体育与健康《羽毛球基本步伐》公开课教案.docx

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1、羽毛球基本步伐教案课次班级人数任课教师教学内容学习基本步伐教学目标一、使学生掌握羽毛球的基本步伐二、发展学生的专项素质。三、通过练习，培养学生顽强拼搏、吃苦耐劳的精神品质。教学重点掌握正确的握拍方法；脚步动作教学难点正、.脚步移动的灵活性教学内容及组织教法一、开始部分：（5分）1、课堂常规集合整队检查人数师生问好。组织：如图学生教师教法：教师讲，学生听要求：静、齐2、教师宣布本次课内容、要求、目的。内容、复习基本步法，学习正手发球球技术，熟悉羽毛球球性练习，要求：认真学习、刻苦练习。目的：基本掌握羽毛球的脚步动作，熟悉羽毛球球性。3、安排见习生。见习生随班听、看，学习。二、准备部分：（15分）

2、1 .绕场地慢跑5圈2 .持羽毛球拍操上肢运动振臂运动体侧运动体转运动腹背运动踢腿运动3 .弓步压腿、扑步压腿4 .活动手腕、脚腕5 .原地双脚跳6 .原地局抬腿跑由班干部整队，教师带领做准备活动，队形如下：教师示范，学生跟着教师做，每节操做4个8拍。要求动作幅度大，动作到位。队形如上图成体操队形。（二）、学习脚步动作1.蹬步蹬步用于离网较近，击球员争取高点击球时采用。教学内容及组织教法教学内容及组织教法动作要领：当判断来球是网前球时，两脚轻跳将重心调至左脚，同时左脚用力蹬地，右脚向来球方向大步跨出，使身体迅速向来球方向移动，击完球后，右脚先着地，左脚紧跟着着地，并迅速制动，返回球场中心位置（

3、也可以根据当时的具体情况调整身体的位置）。准备下一次击球（见图一）。2 .垫步当判断来球是网前球时，两脚轻轻上跳将重心调至左脚，右脚迅速向来球方向迈出一步，紧接着左脚迅速跟上右脚并用力蹬地使右脚向前迈出一大步。脚跟、脚掌外侧先着地，然后全脚着地立即缓冲，右腿成弓箭步，制动住身体，保持下一次击球的正确姿势（图二）。3 .跨步当判断来球是网前时，两脚轻轻向上弹跳将重心调至右脚，左脚迅速蹬地向前迈出一步，当左脚刚着地时，右脚加速蹬地向前跨出，左腿用力使右脚向前大跨一步，着地时，以右脚跟、脚掌外侧的顺序着地。上体前倾，右腿成弓箭步，前腿用力缓冲，制动住身体，保持正确的击球姿势（图三）。组织教法：教师先示范并讲解，学生跟着教师做练习，然后学生自己做练习，教师给学生手势，让学生向不同的方向做练习。要求：学生的动作要快，幅度要大，能按照教师的手势准确地做练习。四、结束部分1放松练习。方法：两人一组相互放松上肢；一个人自己放松下肢。组织教法：两人一组进行放松。要求：认真放松。4 .收还器材5 .小结本次课6 .师生再见，下课课后小结