幼儿园中班家长敞开日活动计划.docx

《幼儿园中班家长敞开日活动计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班家长敞开日活动计划.docx（9页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、幼儿园中班家长放开日活动方案幼儿园中班家长放开日活动方案方案逐一、活动意图：经过半日家长放开日活动，让家长了解幼儿在园的学习日子状况,增进家乡互动，到达家乡共育。二、活动时刻：XXX年XXX月XXX日上午（8： 00-12： 00）三、活动要点：1、经过活动让家长了解幼儿在园的一日学习日子状况。2、加强家乡联络，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的状况。 3、经过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间爱情的时机。四、详细支配：8： 00-8： 15晨间活动活动称号：小动物套圈活动方针：培育幼儿的跑步才能，进步幼儿对体育的爱好。8：158：30早餐活动 1.餐前预备：让幼儿跟着老师一同唱歌。

2、2.进餐要求：坚持宁静及桌面地板的卫生。9： 00-10： 00蒙氏活动活动方针：培育幼儿仔细完成每份作业，做作业不打搅别人，遇到困难能有礼貌的讨教老师。活动要求：（1）走线：坚持宁静不推人，脚跟对脚尖一步一步走（2）收作业：听到音乐自己整理作业并收好作业毯10： 00-10： 30数学：三以内的数量10： 3011： 00英语活动11：00-11： 40野外活动野外嬉戏（一）嬉戏称号：羊群里边有只狼嬉戏方针：培育幼儿的应变才能。嬉戏预备：幼儿了解儿歌羊群里边有只狼嬉戏进程：全班幼儿围成一个大圆圈，老师与一位幼儿手相互握好抬高作拱手状，围成圆圈的幼儿从拱桥下有次序的钻过去，边念儿歌边钻，当儿歌

3、念完时，作拱桥的老师与幼儿抓住一个幼儿作大灰狼，其他幼儿扮演羊羔，当大灰狼去捉羊羔时羊羔要立即蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼儿就吃掉，嬉戏持续。老师可请其他幼儿作拱桥状。嬉戏规章：幼儿要恪守嬉戏规章，拉圈走动不放手，涣散后不能乱跑。附儿歌：羊群里边有只狼，不知躲在啥当地，羊羔羊羔要留神，老狼出来快快逃。野外嬉戏（二）嬉戏称号：老狼老狼几点种 嬉戏方针：听口令走 嬉戏预备：大灰狼的头饰，会说时刻。嬉戏进程：一位老师作大灰狼，幼儿作小兔子，嬉戏开端幼儿问大灰狼，老狼老狼几点种大灰狼答复说一点钟，两点钟直到天黑了，幼儿听到天黑了立即跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿扮演节目,嬉戏持

4、续。嬉戏规章：小兔子走在大灰狼的后边，不推别人。亲子嬉戏（一）嬉戏称号：揪尾巴嬉戏方针：幼儿与家长乐观参加嬉戏，到达互动作用。嬉戏预备：幼儿大手一份克己的尾巴。嬉戏进程：（1）每组家庭预备一条尾巴，夹在幼儿的屁股后边，把全班幼儿分红两组，每组12人，家长抱着孩子嬉戏。（2）两组家庭配对，相互揪对方的尾巴，家长需求灵敏的躲避对方的进攻，要求有小孩来揪尾巴，首要揪到尾巴的一方为赢，这两组嬉戏完毕后，老师再和这两组家庭配对，更新嬉戏。嬉戏小结：老师奖赏赢得幼儿每人一份小礼物。鼓舞输的幼儿每人一份小礼物。亲子嬉戏（二） 嬉戏称号：小动物爬爬 嬉戏方针：让幼儿学习小动物爬，让家长和幼儿乐观参加。嬉戏预备

5、：体操垫4块，平横木4条嬉戏进程：嬉戏分四组进行，幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木，爸爸或妈妈在结尾等候幼儿，然后抱者小孩跑回来，先到者为胜，嬉戏接着换其他家庭。嬉戏结：老师给赢的幼儿发小礼物。鼓舞输的幼儿每人一份小礼物。方案二幼儿园半日活动方案:家长放开日幼儿来园：浅笑等候幼儿及家长，鼓舞幼儿给植物换水，提示幼儿每盆植物的水倒到一半处即可人物嬉戏：要点辅导：小医院详细措施：1、幼儿嬉戏，老师巡察。2、扮演患者介入嬉戏，与幼儿进行人物对话，引导幼儿正确嬉戏。3、讲评：要点请小医院的小伴侣来介绍今日嬉戏的兴奋的工作。训练活动：讲讲做做一一小黑猫意图：1、开头尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线削减，

6、开展幼儿手部小肌肉。2、经过制造小黑猫，知道猫的外形特征，激起幼儿对猫的宠爱。预备：人手一份操作资料（剪刀、记号笔、一次性纸杯，手艺纸剪成的眼睛胡须等、襁糊、抹布）、典范、图片。进程：一、谜语导入一一引发幼儿爱好1、猜谜。2、出示猫的图片，知道猫的外形特征。二、赏识典范一一激起制造爱好1、猜猜老师的猫是用什么做的。2、赏识典范，看看究竟是用什么做的，怎样做的。3、老师演示做法。三、幼儿制造一一开展着手才能1、介绍资料和运用方法。2、提示幼儿运用东西留意平安3、幼儿制造，老师巡察4、个别辅导，鼓舞幼儿斗胆制造。四、著作呈现一一鼓舞孩子斗胆向家长介绍自己的著作。日子盥洗：要点辅导：点心后正确做符号

7、详细措施：1、幼儿吃点心，老师鼓舞幼儿吃好点心记住做记号。2、请值日生帮助老师查看幼儿做记号的状况。3、表彰记住做记号的小伴侣。体育熬炼：留意幼儿的活动量，准时提示幼儿擦汗及增减衣服。午饭：鼓舞幼儿进餐时坚持桌面整齐，老师巡察提示。方案三活动内容：家长放开日活动方针：让家长了解幼儿在园的学习和日子状况，了解老师，了解幼儿园。活动进程：一、区域活动：要点辅导手艺区幼儿折叠手绢。二、言语活动儿歌一一水花方针：知道汉字”站“住并了解儿歌。预备：字卡、儿歌 进程：1、听读儿歌、留意赤色字的发音。2、跟读儿歌、找出赤色字跟老师发音。3、出示字卡、用各种声响读字卡、并把字卡送回“家。4、看图了解儿歌内容。

8、5、齐读儿歌。剖析：这一活动是让家长了解幼儿在园是怎么识字的，是在兴奋的嬉戏空气中不知不觉学到的，活动中孩子兴奋、兴奋的知道了俩个新字站住，还学会了下雨的声响滴滴答。三、英语活动内容：unit 4方针：可以在老师的引导下，说出 Flap your arms! Shalee your body!并做出相应的动作。预备：卡片、人体图片进程：1、热身Goodmorning I say hello you say hello! 2 出示人体分化图片。顺次说出英语单词。3、嬉戏Followme 4嬉戏打枪运用英语卡片。剖析：经过活动了解老师是怎么进行英语训练的,活动中孩子们留意力会集，各个活动充溢爱好，

9、是一节胜利的英语活动。四、归纳温习课内容：各科内容选择的归纳。方针:帮幼儿做整体的整理和温习。进程：1、向家长们问候。剖析（体现社会中的往来及礼貌用语的运用）2、让我们和父母一同进入今日的活动请看图我想帮助（言语前期阅览：看图说话）剖析：知道怎么进行看图说话，首要是看图，其次把你看到的说出来，如：图上有谁？有可能发生了什么工作？留意动作表情的调查，孩子们看得详细,还能辨明口水汗水水花”的不同。3、方才故事里叙述的是秋天的现象。有首儿歌也是说秋天的秋弟弟（言语、儿歌）剖析：幼儿能用身体各部位感受了解儿歌内容。4、儿歌读得不错：倒置词说的怎样样。（言语）剖析：此内容的意图是培育幼儿对汉字的爱好，及

10、倾听才能、说话才能，体会其间趣味。5、秋天时分森林里有一条宁静的小路是什么颜色构成的？（艺术）三原色6、谁穿戴赤色的衣服？你有好伴侣吗？说说你和洽伴侣之间的故事。我的好伴侣（社会）剖析：体现社会中的往来及与别人调和共处7、我们长大了，引出长大笑哈哈（健康）剖析：感受自己的长大，长大了会做很多的工作，说说自己都会干什么？培育幼儿在团风光前斗胆叙述及独立日子的才能。8、互动嬉戏：顺数、倒数（数学）9、秋天里植物的外形特征（科学）剖析幼儿可以按颜色、外形、方位归类，培育幼儿耐性的调查才能及乐于探究的才能。10、为了表明对我们的表彰，我们来做一个音乐嬉戏毛毛虫与蝴蝶剖析：经过身体的体现和乐器的操作感知

11、了解音乐内容及曲式。五、餐前音乐活动蜜蜂做工（艺术）剖析：幼儿经过音乐活动，感受到幼儿园日子的兴奋，在音乐中边唱歌边做动作，开心地完毕本次活动。方案四活动意图：为了更好地促进家乡调和沟通，让家长们更清晰地了解幼儿在园中一日日子与活动中生动、生动、自动的学习的状况；了解幼儿自开学以来，学会了两套早操，一起借国庆降落之际，训练幼儿唱红歌，增加对祖国的酷爱之情。从小养成爱家乡、爱祖国、学会爱身边的人。呼吁家长重视幼儿杰出的质量、行为习惯怎么从小养成的问题，给家长们一次充足感受和了解幼儿园对孩子培育全进程的时机。活动时刻：2022年9月30日上午（9:00）活动地址：幼儿园绿色操场内活动预备：每个班级

12、预备一首红歌（班和班之间不能重复）、家长和整体孩子一起预备国歌、人均一支笔活动进程：1、参加升旗典礼。（温馨提示：家长不穿高跟鞋、孩子穿园服）2、观看幼儿早操呈现。3、幼儿红歌演唱（1）国旗国旗红红的哩（中一班演唱）（2）学习雷锋好榜样（中二班幼儿）（3）五星红旗（中三班幼儿）（4）大我们国家（中四班幼儿）（5）打靶归来（中五班幼儿）4、家长站成一字排进行签名典礼（在国旗上签名，呼吁家长爱祖国、祝福祖国大型活动）。方案五 活动内容：幼儿在园半日活动 活动方针：引导家长了解幼儿园，了解中班，了解孩子，了解幼儿训练方针，内容和方法，以便更好地做到家乡共育。活动进程：一、【区域活动】辅导幼儿用手绢折

13、叠出各种自己宠爱的图形。二、言语活动】内容：1、毛遂自荐：我叫*,本年*岁，我是*班的小伴侣。2、字宝宝：温习儿歌及汉字方针：1、培育幼儿的言语表达才能。2、稳固所学汉字，加强儿歌的有爱情朗诵。预备：字卡，儿歌。进程：团体齐读。幼儿在台上背诵老师指出的儿歌。出示字卡，幼儿能正确发音，并能组两个以上的词。三、【归纳温习活动】1、小伴侣，你们知道蝴蝶是由谁蜕变成的吗？奥夫：毛毛虫和蝴蝶。剖析：经过乐器的操作和肢体的扮演，引导幼儿只需多加充分自己，将来肯定会像毛毛虫相同，蜕变成漂亮的蝴蝶。2、小伴侣你们宠爱上幼儿园吗？言语我爱上幼儿园剖析：情愿与火伴共享上幼儿园的经受。3、小伴侣你在幼儿园交了很多好

14、伴侣吧，那么你知道小动物的好伴侣有哪些吗？言语动物好伴侣剖析：在嬉戏中稳固操练发音，正确运用名词，动词，量词。4、已然我们是好伴侣,就应当相互帮助。言语我想帮助剖析：引导幼儿体会河马弟弟帮助别人后的兴奋，鼓舞幼儿乐于帮助别人。5、小伴侣，今日星期几？英语 星期一到星期五.剖析：依据指令或图片的提示，能用英文答复老师的问题。6、老师和你们一同来玩一个手口共同嬉戏from one to ten.剖析:培育幼儿的和谐才能。7、你们宠爱吃什么生果呀？我们一同来玩生果大餐嬉戏吧。英语fruit)剖析：用不同的速度出示卡片，激起幼儿的竞猜爱好。8、我们一同来做一个试验吧。科学奇怪的磁铁剖析：经过操作，感知

15、磁铁吸铁的特性。9、老师带我们去一个非常漂亮的屋子去看一看。数学彩云屋剖析：了解表格上符号与空间的对应联系。10、我们支配一个啦啦队吧。数学啦啦队剖析：感知序数与基数的不同之处。11、数一数，每个小动物别离拿了几个气球？数学五颜六色气球剖析：培育规律推理才能。四、【英语活动】内容：身体部位方针：1、依据指令或图片，能快速说出英文单词。2、会运用短语touchyour.预备：卡片、克己身体部位图片、戏法盒。进程：1、用图片逐一拼贴成一个小男孩的身体，引出单词。2、出示戏法盒，然后稳固单词3、师生互动，边指身体部位，边发音。4、请幼儿到台上来边摸黑板上的小男孩图片，边说出对应的英文单词。5、嬉戏活动：touch your五、【艺术活动】内容：蜜蜂做工剖析