幼儿发展与健康管理类_学前教育基础知识.docx
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1、1 .以幼儿的主体性活动的经验为中心组织的课程属于A.综合课程B.活动课程C.学科课程D.核心课程答案:B2 .人类特有的社会性活动是A.教育B.生存C.繁殖D.进食答案:A3 .幼儿千差万别,教师必须灵活地针对每个幼儿的特点,采用不同的教育教学方法,这体现的幼儿园教师劳动特点是A.强烈的示范性B.独特的创造性C.时空的广延性D.内容的全面性和综合性答案:B4 .主张“做中教,做中学,做中求进步”的教育家是A.陈鹤琴B.陶行知C.张宗麟D.张雪门答案:A5 .8为儿童具有独特的心理胚胎期,具有吸收力心智的教育家是A.福禄贝尔B蒙台梭利C.杜威D.凯米答案:B6 .下列关于幼儿全面发展的说法错误
2、的是A.智力的发展、道德品质的培养在很大程度上取决于健康状况B.美育是体育、智育、德育的催化剂C.日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响D.体育对幼儿发展的作用最小答案:D7 .幼儿园教师以伙伴身份参与到幼儿的学习生活中去,这体现了A.教师是幼儿活动的合作者8 .教师是幼儿活动的教育者C.教师是幼儿活动的指导者D.教师是幼儿活动的引导者答案:A9 .提出“五指活动”的教育家是A.张宗麟B.陶行知C.陈鹤琴D.张雪门答案:C10 .教师要能制定阶段性的教学活动计划和具体活动方案,这体现的幼儿园教师专业能力是A.一日生活的组织与保育B.游戏活动的支持与引导C.教育活动的计划与实施D.环境的创设与利
3、用答案:C10 .幼儿园对幼儿实行的教育包括A.德、B.德、C.德、D.美、智、美、智、体、智、体、智、德、劳诸方面心诸方面美诸方面心诸方面答案:C11 .世界上最早提出学校教育应实行班级授课制的教育家是A.夸美纽斯B.杜威C呼D.福禄贝尔答案:A12 .教师应从幼儿身心发展的特点出发,在全面、有效地对幼儿进行教育的同时,重视对幼儿生活上的照顾和保护,确保幼儿真正能健康、全面地发展。这体现的幼儿园教育原则是A.促进儿童全面发展的原则B.保教结合的原则C.面向全体,重视个别差异的原则D.以游戏为基本活动的原则答案:B13 .“对幼儿照顾与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现的教
4、育原则是A.个别教育原则B.因材施教原则C.保教结合原则D.集体教育原则答案:C14 .率先在我国采用日记法研究儿童心理,探索中国儿童心理发展及教育规律的教育家是A.张雪门B.陶行知C.张宗麟D.陈鹤琴答案:D15 .下列目标中,可操作性最强的是A.幼儿园教育总目标B.幼儿园年龄阶段目标C.单元目标D.具体教学活动目标答案:D16 .以下关于蒙台梭利的论述错误的是A.蒙台梭利是意大利历史上第一位女医学博士B.蒙台梭利注重感官训练和肌肉练习C.蒙台梭利忽视了环境对幼儿的影响D.蒙台梭利认为儿童生长存在敏感期答案:C17 .培养幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的
5、兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力,是我国幼儿园()的基本任务。A.体育B德育C.智育D.美育答案:C18 .英国教育家洛克的代表作是A.爱弥儿B.童年的秘密C.教育漫话D.儿童与课程答案:C19 .以下属于幼儿园教育特殊原则的是A.独立自主原则B.以游戏为基本活动的原则C.发展适宜性原则D.全面发展原则答案:B20 .世界历史上第一部论述学前教育的专著是A.母育学校B.爱弥儿C.教育漫话D.教育人类学答案:A21 .科学照料幼儿日常生活,将教育灵活地渗透到一日生活中,这体现的幼儿园教师专业能力是A.一日生活的组织与保育B.游戏活动的支持与引导C.教育活动的计划与实施D.环境的创设与利用答案:
6、A22 .在一次户外体育活动中,老师发现幼儿对地上的“蚂蚁搬家”感兴趣,就组织幼儿一起讨论蚂蚁的生活习性等,并制订了关于“蚂蚁”的课程计划,这体现了我们在选择幼儿园课程内容时,应遵循A.目的性原则B.基础性原则C.兴趣性原则D.发展适宜性原则答案:C23 .以下属于五指活动课程内容的是健康活动社会活动艺术活动语言活动科学活动语文活动体育活动A.B.C.D.答案:B24 .标志着独立教育学诞生的事件是A.爱弥儿的出版B.幼儿教育学的出版C.大教学论的出版D.母育学校的出版答案:C25 .为儿童专门设计了玩具“恩物”的教育家是A卢梭B.蒙台梭利C.福禄贝尔D.杜威答案:C26 .我国古代的“六艺”
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