学校应急救护培训方案.docx

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1、学校应急救护培训方案学校应急救护培训工作方案为提高全校师生防灾避险和自救互救能力，提高师生安全防范意识和应急救护知识技能，我校制定了应急救护培训工作方案。一、指导思想本工作方案以科学发展观为指导，弘扬保护人的生命和康健的人道主义精神，促进校园文明调和，保护师生生命和财产安全，营造优良的育人环境，维护学校正常教学秩序。二、培训目标全校师生将接受应急救护知识的培训，成立专项工作领导小组，建立应急救护小组，并对其进行心肺复苏和多见救护技术常识的培训。三、培训内容1培训内容包括救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能（止血、包扎、骨折不变及安全搬运）、多见急症现

2、场处理、突发事件和无意情况现场应对等。采取理论知识讲授。2 .培训对象为全校师生。3 .培训时间为2012年6月4日至6月8日。4 .培训地点为三楼电教室。四、工作领导小组组长：副组长：成员：、柴化、一、及各班班主任五、工作要求1 .提高思想认识，切实加强组织领导，确保应急救护培训工作落到实处。2 .各班要将此项工作落到实处，精心组织安排本班学生进行观看研究，研究后学生写好观后感，并择优上交学校。观看研究期间对学生加强安全教育，避免安全事故发生。个人工作业务总结在三年的工作中，我不断研究测绘相关专业书籍，并积极请教工程师解决不懂得问题。在他们耐心的指导下，我提高了专业知识水平，并在实地测量工作

3、中不断总结和运用，不断提高自己的专业技术水平。同时，我也积极参加技术培训研究，不断更新知识和提高自身素质，努力成为一名合格的测绘技术人员。通过实，我对测绘学科的研究内容和实际意义有了系统的认识。我加深了对测量学基本理论的理解，能够用相关理论指导实践工作，做到理论与实践相统一，提高了分析和解决问题的能力。这次实使我对测量学的基本内容得到了实际应用，进一步巩固和深化了所学知识。我熟悉了三、四等控制测量的作业程序和施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。我还掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘GPS数据处理）以及内业成图软件（南方CaSS）的操作应用。我能够

4、将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。在项目技术负责人的指导下，我熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。在项目负责人的领导下，我参与了整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实，我锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。在工作中，我深深感受到了工作的繁琐和责任的巨大，因此没能全方位地进行系统地研究实践。主要表现为没有足够的经验，对于地形复杂的地段理解不够深刻，理论知识掌握不够系统，实践能力尚为无限。我将在今后的工作中努力解决这些问题。通过总结四年来的工作，我在工作技术、世界观、人生观和价值观等各个方面都有了很大的提高。今后，我将在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，提高自己的业务知识水平，为测绘事业的发展贡献自己的力量。