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1、小学班主任工作经验总结【模板】时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这学期给我的感觉就是充实。自己也在这充实的教学中有了很大的提升。我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不鹫于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。一、苦练基本功,努力提高自身素质班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威,在工作中起到不令而行的效果。(一)
2、不断用新的知识充实自己,做知识的富有者。教师的天职是传道、授业、解惑,而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快,传播渠道多样化的今天,教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你,而是因为你确实有知识才敬重和信任你,班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。(二)是加强品德修养,做学生的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。一言一行都对学生起潜移默化的作用,都会在学生心目中留下深刻的印记。注意自身的修养,努力通过自己的言行举止,为人处事给学生以示范,做学生的榜样。二、深入学生、亲近了解学生,关心每个学生多年的班主任工作告诉我:“只
3、要了解学生,亲近学生,只要你真心地喜欢学生,学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。因此,为了能更加深入地了解学生,亲近学生,我积极深入班级,深入学生,同时通过与家长沟通,尽快了解学生在家的表现。针对学生的特点以及学生中存在的问题,我没有急于采取措施,而是本着“亲其师,才能信其道”的思想,寻找时间、寻找机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近,愿意听我的话,接受我的批评、教育了。三、加强学生思想教育,培养学生的良好习惯学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好
4、班集体的基础。而良好习惯的养成,必须从学生思想认识的加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。第一行为规范教育,也包括法制、社会公德教育。由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识,平时,发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责,根据孩子们的自身特点给予他们不同的岗位,让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出,要
5、求改正。一学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。第二学习重要性教育。开学一段时间后我就发现我们班班孩子的差异比较大,有些孩子没有养成好的学习习惯,对学习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性。因此,我有意识地引导学生好好学习,多学知识和技能。一是加强和其他任课老师联系,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是安排好学生帮助后进生,负责督促、检查学习任务完成情况;三是进行小组间的评比,采取鼓励与表扬相结合的方式。四是加强辅导,在自己有时间时就对后进的孩子给予辅导。四、做好学生的安全教育工作孩子们的安全问题是最最重要的。每天我都会抽出几分钟进行安全教育,教育学
6、生遵守交通规则,注意人身安全,注意食品安全,要求学生不带钱到校,不买小食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,不乱跑,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。五、加强与家长之间的联系,共同教育好学生老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,利用这一途径,与家长多联系,为孩子能够更好的发展奠定基础。学生的进步是值得骄傲的,取得的成绩更是让人高兴的。在学校组织的各项活动中,我们班也是从不甘落后的。在校举行的阅读比赛和书法比赛中,孩子们取得了优异的成绩;在一年级路队比赛中中,我们班取得了第一名;在班级
7、的卫生方面也是做的井井有条,每天学生们都能及时捡拾自己座位上的垃圾,后来乱丢垃圾的孩子越来越少,孩子们把学校和班级当成了“大家”!在大家的共同努力下,班级量化评比中我们班获得了“月文明班级”。每周我们一年级的孩子们都会参加室内升国旗仪式,从小培养他们的爱国意识,规范孩子们的行为,看着他们整齐的身影真要为孩子们点赞。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份空虚,那沉甸甸的感情。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把毕生矢志教育的宿愿化为热爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日必定能盛开绚丽的花朵。