幼儿园-社会美术-感谢有“你”-教案.docx

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1、感恩有“你”中/大班社会&美术活动目标 萌发感恩的情感。 理解感恩的含义，知道要感谢身边人、感谢大自然。 学会用各种方式表达感恩，制作感恩创意手工。活动准备 课件准备：“感谢身边的人”组图；“感恩大自然”组图；“表达感谢的方式”组图。 纸面教具：感恩有你。 材料准备：彩色卡纸、彩笔、双面胶、剪刀等。活动过程 师幼谈话，引出活动主题。一一今天我们来聊一个特别有意思的话题，就是感恩。你们知道感恩是什么吗？（谢谢别人、对别人做的好事说谢谢）小结：感恩就是说谢谢，要对自己受到的帮助、照顾等表达感谢。感受身边的人的帮助和照顾。1出示组图“感恩身边的人-1”，感受家人对自己的帮助与照顾，知道要感恩家人。一

2、一小朋友们一天天长大，家人给予了我们许多帮助和照顾。看看图片上的妈妈/爸爸/奶奶是怎么帮助、照顾小朋友的？你的家人是怎样帮助、照顾你的呢？小结：我们的家人都在生活中帮助、照顾我们，给予我们温暖的拥抱,可口的饭菜，以及无微不至的关心，让我们健康、快乐地成长，我们要感谢我们的家人。2.出示组图“感恩身边的人-2”，感受老师、同伴等对自己的帮助与照顾。一一小朋友们在幼儿园里学本领、玩游戏，幼儿园里都有谁帮助、照顾你们呢？一一老师/保育员/保安/厨师给了你们什么帮助和照顾呢？你的好朋友有没有给你什么帮助和照顾呢？小结：在幼儿园里老师带我们学本领、做游戏；保教员照顾我们的生活起居；保安维护我们在幼儿园的

3、安全；厨师给我们做可口的饭菜；小伙伴和我们一起玩耍正是因为有他们，我们才能在幼儿园里快乐地学习本领，我们要感谢他们。3.出示组图“感恩身边的人-3”，感受生活中其他人的帮助和照顾。一一除了家人和幼儿园的老师们，还有哪些人在生活中默默地帮助着我们呢？你还受到谁的帮助？他/她为你做了什么？小结：我们的生活离不开许许多多默默付出的人们。环卫工人维护着整洁干净的街道，交通警察保障我们通行的安全，医生和护士帮助我们恢复健康正因为有这些可爱的人们在背后默默奉献着，我们才能健康、快乐地成长。 感受大自然的馈赠。出示组图“感恩大自然”，感受大自然的馈赠，知道要感谢大自然。一一除了要感谢那些给予我们帮助和照顾的

4、人们，我们还要感谢大自然。你们知道大自然给我们带来了哪些帮助吗？小结：在日常生活中，大自然为我们提供温暖阳光照耀着我们；大自然为我们提供许多植物，可以乘凉或欣赏；大自然还提供许多食物，让我们得以生存大自然给我们的馈赠数也数不清，所以我们要感恩自然，珍惜这些宝贵的礼物。 鼓励幼儿大胆表达感谢。出示组图“表达感谢的方式”，鼓励幼儿用不同的方式表达感谢。一一我们有这么多需要感谢的人和物，有哪些可以表达感谢的方式呢？小结：对帮助过我们的人和大自然，我们要懂得感恩。一句简单的“谢谢你”、一份小礼物、一个温暖的拥抱、一个友爱的握手都能表达我们的感谢。 分发纸教，完成感恩创意手工。1 .发放纸面教具，鼓励幼

5、儿用剪贴画的方式创作。-老师也想到了一个好办法，我们可以制作一个感恩创意手工，来表达我们的感谢。想一想，你们想要感谢谁呢？小朋友们可以选择自己想要的图案涂上颜色,把它们粘贴在彩色卡纸上。活动建议：教师可准备彩笔、剪刀、彩纸、双面胶等材料供幼儿使用。2 .幼儿自由创作，教师巡回指导。3 .幼儿分享、评价。你感谢的是谁呢？给大家分享一下你的作品吧！小结：小朋友可以把这个礼物送给自己想感谢的人，送礼物的时候别忘记要对他说谢谢，表达感谢之类的。温馨提示手工制作环节，老师可让幼儿在集中活动时进行纸面教具的涂色、裁剪、粘贴等步骤；也可根据活动时长，选择提前将纸面教具投放区域,让幼儿提前选好素材进行涂色、裁剪，交代幼儿保存好，用于在后面集中活动时进行素材的拼贴。