教知识“活”教方法“精”.docx
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1、教知识“活”,教方法“精”记国防科技大学电子科学学院教授付强【知识军旅人生】“没想到在基层部队,也能像军校学员一样,聆听名家讲课,真的很幸运、很幸福”“付老师的慕课既接地气又冒热气,大大提升了我们的学习兴趣”翻看官兵们学习慕课后的留言,国防科技大学电子科学学院教授付强深感欣慰,他也愈发感到,当初的“换轨”是正确的。2009年,上级下达开展精确制导武器技术军事职业教育任务,重担落在了付强肩上。当时,在精确制导领域深耕多年的他,已获得国家科技进步二等奖等系列成果。但面对生疏的军事职业教育领域、纵横交错的教学研究内容,付强主动担当,毅然决定接受新挑战,“战争胜利的决定因素,始终是操纵武器装备的人。人
2、的素质提不上去,再好的武器也白搭。能为此作贡献,就算换轨又何妨?”建设军内第一批精确制导系列在线课程对付强来说是个全新的领域,经验少、任务重,一切几乎从零起步。“教书育人,就要做好需求对接,把战场的需求、部队的需求,当成我们的最高追求。”为此,付强先后赴“常规导弹第一旅”“巡航导弹第一旅”等一线部队调研30余次,梳理出的新问题新情况被及时纳入“案例库”。摸清了官兵的实际需求和学习条件,打造官兵喜闻乐见的教材和课程是关键。付强带领团队想方设法将枯燥抽象的专业知识通俗化、形象化,武侠小说里“江湖”“神功”等文字被巧妙融入精确制导武器知识解读中;为了让课程有趣又有料,团队采用合理穿插视频、组织课堂讨
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