教师招考事业单位特岗教师考试古现代文学和古现代汉语知识点梳理.docx

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1、教师招考事业单位特岗教师考试古现代文学和古现代汉语知识点梳理一、外国文学思想目录1 .文艺复兴时期（14-17世纪）人文主义2 . 17世纪文学一一古典主义3 .18世纪文学一一启蒙文学4. 19世纪文学一一浪漫主义、批判现实主义5. 20世纪文学一一现实主义、现代主义第6页共6页1.文艺复兴时期(14T7世纪)人文主义是欧洲文艺复兴时期形成的新兴资产阶级的主体思想，也是文艺复兴运动中资产阶级进行反封建、反教会斗争的思想武器。它既是一种以个人为核心，以人性论为基础的资产阶级世界观，也是一种主张维护人的尊严和权力，重视人的价值和自由发展的新的伦理道德观。人文主义的具体内容如下：以人为中心的世界观

2、，反对以神为中心的世界观；用人性反对神性，用个性解放反对禁欲主义，用理性反对蒙昧主义，拥护中央集权，反对封建割据。对人的关注是人文主义文学的精神核心,描写现实生活,表达人文主义思想,成为人文主义文学的主要内容和重要主题。2.17世纪文学古典主义古典主义是17世纪兴起于法国，后流传到欧洲其他各国的一种文学思潮，因为它在文艺理论和实践上以古希腊罗马文学为典范，而被称为“古典主义”，是近代欧美文学的第二次文学思潮，是封建社会向资产阶级赎回过度的产物。古典主义最具代表性的是：戏剧创作中的“三一律”原则，要求一个剧本只能有一个情节线索，剧情只能发生在同一地点，时间不准超过一个昼夜，即24小时。三一律使法

3、国古典主义戏剧具有了明晰、精炼、紧凑的优点，但对戏剧创作也构成一种束缚，使得古典主义戏剧过分拘泥于形式，不够真实和自然，尤其与现实距离较远古典主义戏剧创作成就分别表现在悲剧和喜剧两个方面，喜剧：莫里哀；悲剧：拉辛。3.18世纪文学启蒙文学18世纪欧洲文学主要成绩是启蒙运动，代表人有伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等，哲理小说、书信体小说及戏剧等题材最受这些启蒙文学家的青睐，启蒙主义包括法国启蒙运动，英国现实主义长篇小说和德国民族文学。4.19世纪文学(1)浪漫主义浪漫主义文学史出现在18世纪末到19世纪初的一股文学四朝，这一时期英国工业革命开始，法国大革命爆发，同时，思想界出现傅立叶等人的空想社会主义，

4、康德、费希特等人的主观唯心主义哲学，形成了追求自由，民主精神，强调人的精神个性的时代氛围，一些作家受此影响，开始不满传统古典主义的束缚，创新性地抒发了个人感受和体验，强调主观精神，歌颂大自然，表现异国情调，文学史将这一时期的这股新文学思潮称为浪漫主义文学思潮，它在诗歌、小说、戏剧各个领域均创造了辉煌的成就，代表诗人和作家有华兹华斯、拜伦和雨果等，德国是浪漫主义文学思潮的理论策源地。浪漫主义思想特点：强调创作百绝W自由，反对古典主义“三一律”，具有民主主义精神，同情下层民众的苦难，抨击资本主义的罪恶；重视民间文学，追求异国情调，具有怀旧倾向；偏重于描写自然风光，寄情山水，歌颂大自然，借大自然凡尘

5、现实丑恶。艺术特点：强调个人感情的自由抒发；重视对民间文学的挖掘以及诗歌体小说的创作，喜欢运用对比、夸张和想象，描写超凡、孤独、怪异的现象；偏好忧郁感伤的情调，表现贵族怀旧式和资产阶级不满现实的忧郁。浪漫主义分类：消极浪漫主义和积极浪漫主义两种，两者的区别是作家在思想倾向上的差异。积极浪漫主义指称具有民主主义思想倾向的作家，如拜伦、雪莱、普希金、雨果等，以及表现了积极乐观向上情绪的作品，如雨果的小说等。消极浪漫主义指依附王权，思想妥协的浪漫主义作家，如英国的华兹华斯，俄国的茹科夫斯基，指称的作品具有颓废、灰暗的情感基调，如缪塞的一个世纪儿的忏悔。（2）批判现实主义现实主义文学思想特征：把文学作

6、为分析和研究社会的手段，为人们提供了特定时代丰富多样的社会历史画面，具有很高的认识价值；以人道主义为思想武器，深刻地揭露与批判社会的黑暗，同情下层人民的苦难；普遍关心社会文明发展进程中的生存处境问题，表现出作家对人的命运与前途的深切关怀。现实主义文学艺术特征:追求艺术的真实模式，强调客观真实地反应生活；重视描写人与社会环境的关系，塑造典型环境中的典型性格；具有内倾向性和外倾向性两种倾向，将内心世界与外部社会形态结合;以叙事文学为主，小说创作特别是长篇小说走向了成熟与繁荣。5. 20世界文学（1）现实主义与19世纪批判现实主义和无产阶级文学一脉相承而又有所创新。继承19世纪现实主义文学反应现实，

7、张扬人道主义，反应复杂的阶级和经济关系，呼吁和平，支持弱小民族，在国际政治舞台上发挥了重要作用；更注重人的精神和个性的探索，主义挖掘物质对精神的重压，注重写敏感的知识分子复杂的内心世界;坚持文学反应时代的现实主义原则，但也吸收了许多现代主义的表现手法,如象征、荒诞、意识流，多层次立体交叉结构等，并从其他艺术形式如电影、电视、新闻报道中借鉴一些有益的方法。（2）现代主义现代主义文学史20世纪上半期欧美多种反叛传统，追求新奇的文学流派的总称，它包括众多相对独立的流派，其中，最重要的是后期象征主义、表现主义、意识流小说、未来主义、超现实主义等文学流派，现代主义文学既是一个庞大复杂的国际性文学思潮，又

8、表征着一种独特的审美倾向和文化精神，因此，五光十色的现代主义流派又呈现出整体性，具有共同的特征，在思想上，现代主义文学富有强烈的反传统精神，提倡非理性，善于表现人在现代社会中的异化主题，具有强烈的文化批判性，在艺术上，现代主义文学着重表现潜意识、幻觉和直觉等非理性，追求新奇别致的文学形式，开掘了审视、荒诞、悖论、变形等现代审美观念，创造了五彩纷呈的现代艺术景观。二、中国文学理论一、文学理论的主要概念L文学文学是一种以语言为手段塑造形象来反映社会生活、表达作者思想感情的艺术。起源于人类的生产劳动，是显现在话语蕴藉中的审美意识形态，它有四个门类：诗歌、小说、散文、戏剧。2 .审美意识审美意识指客观

9、存在的诸审美对象在人们头脑中的反射和能动的反映，一般通称为“美感”。美感就其内涵来说，有广义和狭义之分。审美意识是广义的美感，它包括审美意识活动的各个方面和各种表现形态，如审美趣味、审美能力、审美观念、审美理想、审美感受等等。3 .文学活动的“四个要素”美国现代学者艾布拉姆斯在镜与灯一一浪漫主义文论及批评传统中提出文学四要素理论，即作品、艺术家、世界、欣赏者。一切文学作品都有源泉，这就是生活，即“世界”；生活要经过“艺术家”的加工改造，这样才能创造出具有意义的文本，即“作品”；作品如果束之高阁，不跟读者，即“欣赏者”见面，也还不能构成完整的文学活动。世界、作家、文本、读者这四个要素，其间包含了

10、体验、创作、接受三个过程，这才构成完整的文学活动。世界是文学的基础和文学表现的对象，作家和读者是文学活动的主体，作品是活动的产物。4 .文学创造文学创造就是既以艺术真实反映生活又以情感评价裁判生活的方式，实现其价值功能的，它是运动着的思维、思维的运动。文学创造是以言语为原料的特殊生产活动。文学言语不同于一般的科学言语和日常言语，它往往突破了语法结构和逻辑要求，强调个人感情色彩和风格。它一般不作为说理的手段，而是作为描写、表现、象征的符号体系，与普通的言语有一定程度的背离，常采用隐喻、暗喻、转喻、暗示、象征等形式来反映外部世界，表达主体的情思，甚至刻意使用陌生化言语。因此，文学作品中言语的指涉意

11、义往往不是一眼能看清的。5 .文学批评文学批评作为文学理论的重要内容和文学活动的重要组成部分，是批评主体按照一定的理论思想和批评标准，对批评对象进行分析、鉴别、阐释、判断的理性活动，表达着批评主体的立场观点和价值取向。文学批评对作家创作、读者阅读以及作品价值的实现都有重要的影响与意义。6 .典型人物与典型环境的关系两者是相互依存、辩证统一的关系，失去了一方，另一方也就不复存在。一方面，典型人物必须生活在典型环境中，典型环境对典型人物性格的形成起到了至关重要的作用；另一方面，典型环境也只有通过典型人物的活动才能呈现出来，同时，典型人物对他所处的环境又非永远无能为力，在一定条件下，典型人物具有能动性,可以对环境发生反作用。