读书感悟离幸福近一点.docx

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1、【总第42期】读书，离幸福近一点灵动的语文课堂，灵动的语文生活，丰润师生的语文人生！本公众号是由陈亚飞老师所带保定市和涿州市两个名师工作室团队创设，两个工作室共有成员17人，研修学员59人，倡导灵动语文。公众号将陆续推出团队风采、活动简讯、优秀课例、评价研究、翰墨飘香、诵读有声等多个栏目内容，敬请大家关注、点赞、分享，更期待您的互动交流。感谢各位热心的朋友，认识您很高兴！读书，离幸福近一点陈亚飞名师工作室李红彦工作站“读书沙龙”活动读书，读书，再读书，教师的教育素养的这个方面正是取决于此。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入的思

2、考。苏霍姆林斯基当前，学校更重视学生的阅读，从课内到课外，从读一篇文章到读整本的书。殊不知，教师读书更具有深远的意义。教师阅读，不仅可以不断地获取专业性知识，提高自身教育素养，成为教育过程中真正的能手。而且，还能谋求自我灵魂的充实和精神成长，树立切实而远大的教育理想，拥有虔诚而温馨的教育情怀，克服“职业倦怠”，让自己的职业生涯变得充实而有意义。你谈你读的书，我聊我读的书，我们分享一下，就能获知更多有益的书。本着“分享、交流、共进”的理念，让教师在阅读中谋求自己的职业幸福，在4月初，陈亚飞名师工作室李红彦工作站的老师们聚集一堂，在清苑三小会议室中进行了以“读书，离幸福近一点”为主题的阅读分享活动

3、。读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。工作站的老师们，平时读了哪些书，又受到什么启示，让我们一起走近他们，去聆听他们的读书心得。读书分享阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。所以我把阅读放在第一位，想让孩子喜欢上阅读，就要去感染他们。那么作为一个引导者，首先就要爱上阅读。我会利用好假期时间，让自己快速成长。做到多读书、多积累、多反思，改变以往陈旧的教育观念。当我看到王维审老师的那本推开教育的另一扇窗的时候，真是恨不得一口读完，尤其是看到书中关于班级管理的叙事，我们要允许和接受个体差异，允许孩子犯错，不能只是一味的狂风暴雨式地批评，也许润物细无声的关心更能起到作用，这也

4、为我今后的教育工作推开了一扇窗。年轻热情的刘泽斌老师最近，我正在阅读戴尔卡耐基的人性的弱点，这本书是戴尔卡耐基先生思想与事业的精髓。阅读人性的弱点就像是在人性的世界中穿越了一次心灵之旅，使我不断地进行自我批判和反思，当这些简朴有力的文字穿透我的心灵时，我领悟到了教书育人的新意义，感受到了教学工作的新魅力，尽管我没有从书中深度领悟到其中的为人处世的哲理，但引发了我对如何做一个受学生喜欢的老师的思考。“亲者信其道”，只有让学生喜欢老师了，学生才会喜欢老师的课，只有喜欢老师的课了，学生才会对学习感兴趣，学习才会努力，师生的关系才会更加融洽、和谐。那么如何做一个受学生喜欢的老师呢？那不妨照着卡耐基先生

5、书中所写去做。工作认真的付玉颖老师教育孩子其实就像养花，需要一个长期的过程，浇水，施肥，阳光，土壤，每一步都不能少，也难免遭遇虫害的时候，这都是成长的必经之路。出现问题，不要害怕，要沉下心来去思考，去学习，去改变，当心宁静的时候，头脑才会更清晰。要相信每个孩子都是一粒种子，只不过每个人的花期不同，有的花一开始灿烂绽放；有的花需要漫长等待。而等待本来就是生命中的一个常态，世间许多美好的东西并非触手可及，经过了时间的酝酿和打磨，等待的结果才会显得更珍贵。要相信，除非到达终点，没有人能够评价等待的价值。就像董卿在朗读者中说过的，人生的意义在于因为希望，所以等待；更在于因为选择了等待，所以看到了希望。

6、从养花到育人的王珊老师由听到讲，由读到写，我和孩子在读书的过程中踏上了一场奇妙的旅行。读书总是会给原本苍白的人生涂抹上一道绚丽的色彩，读书总是让我们原本无处安放的精神世界变得充实，读书从来都不是无用的，你的气质里藏着你走过的路和读过的书。“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，在与女儿共读的过程中，我也产生了许多的思考。在未来的日子里希望我们在对彼此的陪伴中，能从阅读中遇见更好的自己。由与女儿共读而受启示的王微老师教育是我们一生的事业，教育故事是每天都会发生在我们生命中的事。教育叙事最大的魅力就在于我手写我心，我思故我在，在不断的记录与反省中，将散落一地的“故事”像珍珠一样珍藏，以笔为线串成一根珍

7、珠链，挂在岁月的脖颈上熠熠生辉。其实想想，每天把一些有意义的事情记录下来，不要管给谁看，写得好不好，只要每天写，其实就是一种进步，一种积累，积累多了，以后回忆，便是一笔很大的财富呢。因阅读爱上教育叙事的王艳芳老师王老师为我推开了生活中的另一扇窗，我欣赏到了窗外的美景。儿子在我的影响下也渐渐喜欢上了读书，我又把读书的习惯带到了班里，图书角成了孩子们喜欢的天地吗，当介绍到一位作家时，我也会把他著名的作品带给大家阅读可以开启我们的心智，阅读可以展开我们联想的翅膀，书，让人学会思考.思考过去的得与失，对与错。思考未来，思考未来的计划与举措.思考现在，思考现在该做什么，不该做什么.作为新时期的教育者，我们理当静下信来读书，潜下心来研究.以脚踏实地地做好每一件细小的工作为乐趣，从而成就学生的成长，书写自己的人生。经验丰富的张秀英老师活动的最后，李红彦老师分享了自己假期读书的收获，她深情地对老师们说：“老师们，如果你觉得工作已经太累，累到你开始讨厌自己，那么，请你捧起一本书，那种阅读的自由、精神的力量，会让你重新审视自己的生活，让你获得一种只能意会的幸福。”