2024年硕士研究生招生专业课考试大纲---小学教育（复试）-F238课程与教学论.docx

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1、附件5：广东技术师范大学2024年硕士研究生招生专业课考试大纲填报表一、考试科目代码及名称：F238课程与教学论二、招生单位（盖公章）：基础教育学院基本内容：I考查目标课程与教学论是我校小学教育专业硕士研究生入学考试的复试科目之一。要求考生系统掌握课程与教学的基础知识、基本概念和基本原理，能够运用课程与教学的基本理论、基本知识、基本方法、基本原则分析、判断、解决课程与教学理论问题与实践问题。II考试内容一、课程与教学概论知识要点：课程、教学与学习的基本含义；课程与教学论的基本任务；课程与教学基础；课程与教学论的产生与发展二、教育内容知识要点：教育内容概述；一般教育内容；课程资源；课程与教学材料

2、；课本三、学生成长知识要点：现代学生观；核心技能与一般能力；学生的权利与义务四、教师发展知识要点：现代教师观；教师的权利与义务；教师职业行为；教师专业发展五、环境开发知识要点：环境概述；课程协作参与；学校文化；教育媒体；信息技术与教学整合六、课程研制过程知识要点：课程研制概述；课程研制的基本原理；课程研制过程结构七、课程规划与设计知识要点：课程规划；课程设计；课程结构；综合课程和综合实践活动八、课程与教学目标知识要点：教育目标概述；课程目标解读；教学目标设计；教学目标表述九、课程实施与组织知识要点：课程实施概述；课程实施模式；课程组织；校本课程开发；基础教育课程改革的现状和发展趋势十、教学过程

3、知识要点：教学过程的基本理解；教学过程的本质；教学过程的基本理论；教学过程的基本规律；教学过程的基本阶段；教学原则十一、教学方法与策略知识要点：教学方法与策略概述、教学方法的类型与特征、教学方法的选择和运用、教学策略的层次与特征、新课改下的课堂教学策略新发展十二、学习方式知识要点：内容定向型学习方式；主体定向型学习方式；整合型学习方式十三、班课教学技能知识要点：班课教学技能概述；教学设计；教案设计；班级管理概述；班课管理的有效标准；班级管理的主要领域十四、课程与教学评价知识要点：课程与教学评价概述；教材评价；学生学习评价与评估；教师评价；教学反思十五、课程与教学美学知识要点：课程与教学美学概述；常用的课堂教学艺术；教学艺术风格参考书目:黄甫全，吴建明主编：课程与教学论，中国人民大学出版社，2019年，第1版编制人：培养单位负责人：年月日