《小猫过生日》_x微教案《小猫过生日》微课公开课教案教学设计课件.docx

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1、中就信合J雍的土一活动目标：1 .通过观察课件画面初步了解故事内容。2 .能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测故事中的客人，有一定的观察能力和想象能力。3 .乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。二活动准备：PPT、图片三活动过程：（一）引题师：今天呀，老师请了小猫来我们班做客，一起跟他打个招呼吧。师：小猫今天特别高兴，知道为什么？（二）理解故事（停电了）1 .师：哎呀，小猫过生日的时候，发生了什么？2 .师：叮咚：门铃响了，小猫拿着手电筒从门洞里照照。师：这是谁啊？你们帮小猫猜猜看，（是刺猬）为什么呢？你是怎么看出来的？请小猫打开门看一看。猜对了吗？（小刺猬，你好！请进请进！）3 .

2、叮咚：又有人来按门铃了，小猫拿着手电筒从门洞里照照，这是谁啊？谁来猜一猜？（小兔子）为什么？打开门看一看。真的是刺猬来了！（小兔子，你好，请进请进！）4 .叮咚：又有客人来了，小猫拿着手电筒从门洞里照照,会是谁呢？长长的尾巴是谁啊？快请他进来看一看吧，5 .现在小猫的家来了几位朋友？我们一起数一数吧！（数1.2.3）6 .叮咚：还有朋友来啊，小猫的朋友可真多，我们来看看，哇！这次一下子来了三位朋友，到底是谁呢？打开门看看。（长颈鹿，梅花鹿，熊猫你们好！请进请进！）（三）找礼物1 .每位客人都带来礼物，你们猜猜，都带来了什么礼物呢？（幼儿大胆猜测）2 .你们想知道这些礼物是什么吗？由于停电的原因，这些礼物在黑漆漆的屋子里，看不清楚，只能看到黑乎乎的影子。（四）结束环节：引导幼儿给小猫唱生日歌1 .师：现在小猫家里更热闹了，哇，电来了！小动物们一起给小猫过生日啦！小朋友，你们想不想和小猫一起过生日啊？2 .生日歌响起，引导幼儿唱生日歌。师：小朋友们，我们一起给小猫唱生日歌好吗？