大班科学蜂巢教案.docx

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1、大班科学蜂巢教案科目：科学目标年龄：大班儿童主题：蜂巢时间：1个课时教学目标：1 .了解蜜蜂和蜜蜂的生活习性。2 .知道蜜蜂在蜂巢里生活的形态和构造。3 .参与模型建构，了解蜂巢的形态特征。教学重点：1 .家长在蜂巢里生活的形态及其构造。2 .参与模型建构，加深对蜂巢形态特征的了解。教学准备：1图书：蜜蜂的生活。3 .工具：剪刀、色彩卡纸。教学流程：1 .引入（5分钟）：老师介绍蜜蜂并播放短片，让孩子们了解蜜蜂搜寻蜜和花粉的过程。2 .探究（20分钟）：老师向孩布门展示蜂巢的图片,让他们用图案卡片剪裁，制作蜂巢模型。然后，让孩子们开始建造蜂巢，并根据需要获得支持。3 .辅导（20分钟）：老师回

2、顾前一步，介绍蜂巢中的更多元素，如女王蜂和工蜂。让孩田门将这些元素添加到他们的蜂巢模型中。4 .总结（5分钟）：让孩子们展示他们的蜂巢模型并分享他们学到的知识。老师强调蜂巢的重要性。教学延伸：1 .去参观蜜蜂和蜜蜂蜂巢。2 .观看更多和蜜蜂相关的视频和图片。3 .老师写一篇关于蜜蜂生5窗口蜂巢改造的文章。教学评估：构建蜂巢模型的过程将被观察并评估。教学反思：教学形式：通过制作蜂巢模型，让孩子们加深对蜂巢的理解。同时，这种活动也激发了孩子们的动手能力和团队精神。教学重点：重点介绍了蜂巢的特征和形态结构。同时，通过这个过程，孩子们还能了解到蜜蜂的生活和习性。评估方式：通过观察孩子们建议蜂巢和分享过程，评估孩子们对蜂巢和蜜蜂的理解和学习。教案附加说明：将孩子1门分组，以协助完成蜂巢的构建。如果需要更多帮助，请请家长亲手与孩子一起参与制作。为了让孩子们更容易理解，建议老师准备好一份蜂巢剖面图，并在制作过程中向孩子们展示。