水利专业大学生工作生涯规划书.docx

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1、水利专业高校生工作生涯规划书一、自我认知关于水利作业，我有热心有理想。因而，作为一名河海人,我感到深深的荣誉感，一起还有一份沉甸甸的责任感。我盼望可以经过自己的不懈努力，为校内长脸添彩。经过了两年的学习，我对所学专业有了大致了解和知道，对将来所从事的相关范畴有了开端了解。一个人要想获得作业胜利，不在于获得各方面条件契合片面要求的作业，而在于做自己合适的。下面我对自己的各个方面进行一番剖析。性情优下风剖析我的性情优势：首要，作为一名女生，我的性情相对内向。我喜爱独立考虑，长于研讨品质正派、诚笃，有着顽强的意志和超强的自律才能。在对待作业上，就事慎重，极富责任感，且严于律己,是典型的完善主义者。在

2、与人共处方面，我就显得比较和顺,看待事物客观公正，长于发觉别人的特长，喜爱以赏识的目光看待四周的同学。我的性情下风：我在性情上的最大缺陷就是简洁信任别人，在我生长的道路上现已或多或少得到了阅历，这个缺陷现已在慢慢的改正。其次，我对事物缺少一种镇静的考虑，易遭到自己情感的影响。以上缺陷，我信任以我顽强的意志和自律力，假以时日，必定可以改正。.作业爱好测验剖析使用霍兰德作业爱好测验理论，我得出了我的性情模型：.作业爱好和才能从该霍兰德六边形模型中看出，我的性情更倾向于i（探究型）、e（领导型）和c（常规型），即：奇怪 心激烈，勤学好问，达观开畅，关于喜爱的事物，可以心无旁鹫，可信任，有效率且尽责，

3、不善交际，缺少作业耐性，有时不习惯打破常规。合适的专业范畴有：核算类，办理类。合适的作业岗位有：公务人员、作业单位、经济办理部分。.作业价值观在我看来，作业并不等同于作业岗位，它不仅仅是一份营生的手法，更是自我价值完结的一种方法。作为一名职工，我最垂青的是我能学到的而非我得到的物质条件。这种精神上的收成不局限于专业才能的增加，还包含与人往来中的为人处事才能的生长。.自我认知小结自我点评和霍兰德模型剖析的成果大体全都。经过以上的剖析，得出了我的性情特点：从归纳特质上来说，我干事仔细负责，自律才能强，客观公正，人生方针清楚并有完结的决计与意志。从才能优势上看，我有极强的责任感，长于研讨和处理笼统的

4、问题，对待专业的问题勤学好问，并且勇于承当危急以获得胜利。从人际关系上看，我的性情和顺，易与别人浑然一体，有时由于内向的性情，体现的比较冷酷，可是从心里仍是盼望遭到诚意的敬重与喜爱。作业与日子都有成就是我较大的鼓舞因子，不喜爱原地踏步，有远大的方针与妄图，并且会不断朝方针行进。二、工作环境,水文专业的工作局势水文与水资源工程培育具有厚实自然 科学学问，较好人文科学学问，较强的核算机、外语、办理方面使用才能与水文水资源及水环境方面专业及专业根底学问，能在水利、交通、动力、城市建设、农林、环境维护等部分从事水文、水资源及环境维护等方面的勘察、规划规划、猜想预报、办理、技能经济剖析以及训练和根底理论

5、研讨的高级工程师人才。水文与水资源工程专业结业生的专业与作业匹配业度、结业一年薪酬数、结业两年薪酬指数、结业三年薪酬指数、职位等级指数、应届工作率指、进展前景指数、全球化指数、舒适度指数、创业指数、学习压力指数高于各专业平均值。全体来说，工作环境在各个专业排名前列。.水文专业的研讨前沿国际范围内的水资源缺少，引发了人们的对水资源办理使用的广泛、深化的研讨，研讨怎么精确点评区域水资源，水资源在各部分的优扮装备，水环境维护，水污染的防治是该专业研讨的前沿课题。水资源点评方面采纳了 gis、gps、rs即3s技能，在水资源装备维护方面，人们开端研讨环境水力学和生态水力学，这一切使水文这一传统的学科焕发了新的活力。.水文专业的才能要求水文水资源工程专业的本科结业生应当具有的专业要求：.把握数学、物理、水力学、气候与气候学及自然地理学等方面根底理论、根底学问；2 .把握水文预报方案、水文剖析与核算、水文信息收集与处理、水资源点评、规划与办理及水环境监测预报的规划方法;3 .具有从事工程规划、勘察、规划和办理的根本才能；4 .了解我国的方针、方针和法规;