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1、名著阅读简爱针对性训练#阅读训练2个名著阅读简爱针对性训练1 .简爱的作者是国著名女作家,她与她的两个姐妹和并称“三姐妹:2 .简爱按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方71、o3 .简爱是以的身份应聘到的。她的学生是一个七八岁的小姑娘,她并不是先生的女儿。4 .罗切斯特先生在认识简爱前,为什么放荡不羁、寻欢作乐?5 .在桑菲尔德庄园发生的火灾中,罗切斯特受到了怎样的伤害?他的疯妻又如何了?6 .简爱中,当简爱发现自己爱上罗切斯特之后,为了提醒自己不痴心妄想,她想为自己画一幅自画像,并在画像下面写上对自己的评价。这一评价是什么?7 .简爱塑造了一个坚强的女性形象,她和罗切斯
2、特之间的经历一波三折。小说中当简爱再次回到桑菲尔德庄园时,罗切斯特的身体状况是。8简,你明白我期待你干什么,就只要这么答应一下:我将属于你,罗切斯特先生。“罗切斯特先生,”A.我将留下。B.我不知道该怎么办。C.我会考虑一下。D.我将不属于你。我选OO理由:9 .阅读选段,回答问题。“真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说,“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器吗?你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难
3、以离开你一样。因为我们是平等的!”(1)这段话中“我”和你分别指的是哪两个人物?(2)这段话是在什么情况下说的?表现了说话人怎样的思想性格?10 .联系简爱整部作品,写出“我”受到践踏,被弄得僵化,被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外的两个重要的人生阶段,并分别分析其对“我”性格的影响。.辛克莱刘易斯认为简爱结尾过于圆满,是“败笔:你赞同他的观点吗?结合简爱结尾,简述理由。12 .简.爱是大家熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,从下列选项中选取她身上令人赞赏的一种精神品质,举一例说明。A.追求平等B.敢于反抗C.追求真爱D.捍卫自己的独立和尊严13 .在简爱阅读交流中,很多同学拿来了书,当
4、讨论到某些章节时,却意外发现有所不同。下面两种译本,你更喜欢哪一种?请你联系小说相关情节,并结合简爱的个性,发表你的看法。版本一:你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!(祝庆英译)版本二:难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?你不是想错了吗?我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!(黄源深译)参考答案14 英夏洛蒂勃朗特艾米莉勃朗特安妮勃朗特勃朗特15 舅妈家里洛伍德学校桑菲尔德庄园圣约翰家16 家庭教师桑菲尔德庄园阿黛勒罗切斯特17 为逃避不幸婚姻带给他的痛苦和寻不到真正爱情的
5、苦闷。18 双眼瞎了。跳楼摔死了。19 孤苦无依(或:孤苦伶仃)、相貌平常(或:平凡;或:平庸)的家庭女教师。20 双目失明(或:躯体残疾)21 示例:Do理由:简爱有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。她同情罗切斯特的悲惨处境和不幸,但她不愿失掉自己的人格尊严,去做他的情妇,更不愿意破坏他的家庭。所以,她宁愿带着痛苦的爱情和她的人格尊严离开桑菲尔德庄园。22 (1)简爱和罗切斯特。(2)这段话是罗切斯特即将和英格拉姆小姐结婚,罗切斯特为了试探简爱而以命令的口吻挽留她时简.爱说的。当时简爱很恼火,这是她对罗切斯特的反驳,表现了简爱独立自尊、追求平等的思想性格。10 .阶段:做家庭教师的青年时期
6、以及与罗切斯特先生重逢,两人最终在一起的圆满时期。影响:自尊,自爱,自重;敢于反抗,敢于追求自由和平等;富于激情,善于思考,具有强烈的女性意识。11 .示例一:同意。简爱的结尾写简爱得到叔父的遗产,并和庄园被毁且落下残疾的罗切斯特结婚,获得了尊严与真爱。这样的结尾与当时时代背景不一致,过于理想化,冲淡了小说的魅力,的确是“败笔工示例二:不同意。简爱的结尾写简爱得到叔父的遗产,并和庄园被毁且落下残疾的罗切斯特结婚,获得了尊严与真爱。这样的结尾突出了通过自身努力,终会实现自己理想的社会现实,给读者带来审美的享受,不是“败笔工12 .示例一:A.追求平等:“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没
7、有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样,因为我们是平等的!”这段话体现了简爱敢于追求平等。示例二:B.敢于反抗:简爱从小父母双亡,被寄养在舅妈家。面对舅妈的嫌弃、表哥的欺侮,她奋起反抗。示例三:C.追求真爱:在桑菲尔德庄园被大火烧毁,罗切斯特身体残疾的情况下,简爱毅然回到罗切斯特身边。示例四:D.捍卫自己的独立和尊严:简爱在与罗切斯特举行婚礼时,得知罗切斯特的疯妻还活在人间。为了维护自己的人格尊严,简爱强忍悲痛,毅然离开了桑菲尔德庄园。13.示例一:我喜欢版本一。当时简爱以为罗切斯特先生要娶英格拉姆小姐,所以她满腔悲愤。这些话是情绪失控的简爱发自内心、脱口而出的,她不会考虑语言是否工整,
8、是否对仗。因而版本一富有口语特点的“我穷”等四词符合当时情境,而版本二过于书面化了你想错了!“比“你不是想错了吗?“,“我的灵魂跟你的一样“比“我的心灵跟你一样丰富”更简洁、有力,表现出简爱当时几近疯狂的状态,充分展现简.爱追求平等、自尊自爱的性格特征。版本一“我就没有灵魂没有心吗?”一句中没有逗号,更能体现简爱当时语气急促、情绪激动。示例二:我喜欢版本二。当时简.爱以为罗切斯特先生要娶英格拉姆小姐,所以她满腔悲愤。“一贫如洗”等四字短语连用,富有文采和气势,恰如其分地传递出简爱当时激愤的内心。“我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!”用对偶修辞,句式整齐,对仗工整,富有文采,表现了简爱追求平等、自尊自爱的个性。“难道咖强反问语气,句子更有力度,甚至还略带讽刺语气,更能体现简爱宁为玉碎、不为瓦全的个性,以及坚持独立人格决不苟且的自尊自爱。