小学生日常行为规范校园广播稿（11篇）.docx

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1、小学生日常行为规范校园广播稿（11篇）小学生日常行为规范校园广播稿1音乐：找朋友女：采撷一缕阳光，编织七彩的花环。男：留住一阵清风，播撒希望的明天。女：付出一份真诚，打造温馨的世界。男：带走一丝烦恼，让快乐与你同行。合：欢乐的时光，红领巾广播与您一起分享。（音乐渐弱）女：老师们，同学们，大家好，我是主持人男：我是主持人男：红领巾广播与您准时相约。女：今天为大家安排的栏目是小小保护伞。男：安全牢牢记心上，女：时时刻刻不能忘。合：这里是小小保护伞。女：今天我们将和大家学习小学生日常行为规范三字歌。男：升国旗要敬礼唱国歌要肃立女：尊长辈爱幼小孝父母遵教导男：会使用文明语遇外宾要知礼女：帮残疾乐助人不

2、打架不骂人男：要诚实不说谎损公物要赔偿女：捡东西要上交借东西要归还男：不挑吃不挑穿惜粮物节水电女：爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好男：不旷课不迟到对老师有礼貌女：上课时用品齐敢发言多动脑男：做作业写工整按时完卷面净女：广播操要做好炼身体争达标男：保视力做眼操三个一要做到女：集合时快静齐做值日要积极男：个人事应自理家务活要学习女：衣和物放整齐学做饭会洗衣男：过马路走横道乘车船要买票女：买东西按顺序看影剧不吵闹男：保古迹爱益鸟护庄稼爱花草女：迷信事要反对坏书刊不去瞧男：烟酒赌不能沾不玩火防危险女：好与坏要分清坏行为敢斗争男：好习惯早养成有教养益终生（插播音乐再见）女：每一次相聚都是那么短暂男：每一次怀想都

3、是那么香甜女：让我们手牵手，肩并肩。男：一起在红领巾广播里快乐遨游！合：老师们，同学们，再见！小学生日常行为规范校园广播稿2女：亲爱的同学们；男：尊敬的教师们；合：大家好！今日是_月_日，星期播送站又和大家见面了。女：我是主持人男：我是主持人女：给你的天空划一道绚丽的亮色；男：给你的世界奏一曲悦耳的欢歌；女：伸出你的手。男：伸出我的手。合：让我们相见在播送节目中。女：同学们，你们知道吗？语言文字是人类社会最宏大的创造，是我们日常生活最重要的沟通工具，就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样，特别重要。男：一般话是全国的通用语言，更是人们日常沟通，文明与进步的象征，使用一般话不但可以显示个人修养，还

4、可以促进人们之间的沟通和沟通。女:作为汉语标准语言的一般话，就犹如一张“名片”，有了这张“名片”，就能与文明无障碍“握手”。让我们沟通更自由，离文明更近！男：一般话也是我们的校园语言。标准地使用一般话、写英雄字不仅可以提高同学之间、师生之间的沟通效果，提高大家的文明意识，美化校园育人环境，更可以维护母语的尊严，培育同学们的爱国之情。女：当我们讲着一口标准的一般话，写出一手标准的汉字时，那些音符，那些画卷，好像在与我们的血脉一起跳动。男：此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族深厚的感情！女：现在一般话和汉字与我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位一一它成了联合国六种

5、工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言文字。男：一般话和汉字，在这个时候，它的意义不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的富强兴盛！它让我们骄傲！让我们扬眉吐气！女：同学们，作为中国娃的我们，说好一般话、写好标准汉字是我们每一位同学的责任。我们不但在课堂学习、在校园沟通要讲一般话，写标准化文字。还要求大家在家庭、社会上，也要推广一般话，做推广一般话的积极分子。男：“说一般话，做文明人”，但愿通过一般话的推广，能让一般话伴随我们欢乐生活、学习每一天！女：信任在全校师生的积极推动下，我们的学校肯定会形成学习和使用一般话的深厚气氛，成为一个开满文明之花的漂亮校园。小学生日常行为

6、规范校园广播稿3合：亲爱的教师、同学们，早上好！女：沙河驿完全小学校园之声播送又与你相约！男：本期播送的主题是“养成良好的文明礼仪”。女：细心的同学或许已经发觉了，最近学校变化很大。男：你能给大家讲讲都有哪些变化？女：校园洁净、卫生、干净了，中午学生都积极进教室写作业了。男：多美的校园春景，其实不光景美，人也美！同学们也用实际行动支持学校文明建立。瞧，每天早晨，同学们清扫得多仔细呀！漂亮的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分，追赶打闹的现象少了，校园里宁静了很多。课外，同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。女：虽然我们有了很大的进步，但是，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦！因此，少先队大队部

7、向全体少先队员提出几点要求：一、留意课上课下的纪律，在上自习课时保持宁静。二、连续保持校园清洁，敬重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，留意安全。四、红领巾是少先队员的标志，各队长的臂章是你们荣誉的代表，我们应当从进校门开头就要始终佩带直到到放学回家。男：假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来。女：假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。男：假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。女：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的.关系。它的主要作用，是追求个人道德完善，是维护公众利益、公共秩序。男：文明的举止，文明的行为，加上舒适、幽雅、

8、舒适的环境，浓郁的文化气氛，会启迪莘莘学子去不断探究，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？女：一首好听的歌送给全部的同学，还有我们最最尊敬的教师。男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。女：亲爱的同学们，我们诚心地祝福：校园之声播送站能成为你的良师益友，愿它能带走你全部的苦恼，为你带去无尽的欢快；男：愿它能给你留下美妙的回忆，伴随你度过金色的童年。小学生日常行为规范校园广播稿4男：尊敬的教师女：亲爱的同学们男：大家早上好女：今日是一月日，星期一男：我是一。女：我是_,今日的栏目由我俩为大家主持。男：今日的栏目是文明齐步走！女

9、：我们迎着明媚的阳光，在马上到来的春天里播下文明的种子。男：我们携起手来，在阳光下把文明的种子护养。女：让每一粒种子，播进每一个孩子的心房。男：播散文明的种子，让文明之花到处盛开！下面就请观赏。女：尊师的礼仪：敬重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到教师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进教师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注意礼仪，回答下列问题要自然大方，声音要清楚，做好上下课与课中的,礼仪。男：学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴实大方、活泼干净为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、洁净以富有朝气的短发为主。不留长

10、发、不染发。平常不留长指甲，女生不化装、不涂指甲油。女：对同学的礼仪：相互敬重与帮忙。要坦诚相见，相互沟通沟通，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。男：家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼;客人来访，要热忱地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打搅他们，长辈病了，要勤问候、多问候。女：让请、感谢、对不起、没关系这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、恳切的态度待人，用热忱、大方的举止处事，给他人带来开心和谐，让校园布满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！

11、男：你给别人一个微笑，别人还你一个春天;你给别人一份暖和，别人送你欢乐无限。女：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；男：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。女：文明，让人举止文静；礼仪，让人风度翩翩。男：让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来。女：今日的播音到此完毕，感谢大家的收听！小学生日常行为规范校园广播稿5尊敬的教师、亲爱的同学们：大家早上好，今日的小喇叭播送又开头了，我是六（5）班的张教师。细心的同学可能发觉我们的学校最近变了：早到校的同学少了，校园内更洁净，更干净了，见到教师主动问好的同学多了；中午饭后自觉进教室学习的同学增加了，放学时路队更整齐了；这些都归功于教师们的

12、辛勤付出和同学们的努力。就连操场上那绿绿的小草张着小口笑呢。校园内不仅景美，人更美。同学们用实际行动美化着我们的学校。瞧，每天早晨，同学们清扫得多仔细呀，漂亮的校园没有一张废纸，没有一片树叶。课间时分，追赶打闹的人少了，都在做一些有益身心的活动；课外同学们再也不吃地摊上的垃圾食品To虽然我们有了很大的进步，但是离讲文明，守礼仪的要求还有一些距离。为此，教师提出一些要求：一、留意课上和课下的纪律，课堂内积极发言，自习课上保持宁静；二、连续保持校园环境卫生，珍惜别人的劳动果实；三、上下楼梯靠右行，留意不在楼道内大声喧哗；四，不攀爬校园围墙，上下学时要遵守交通规章。五、红领巾是少先队员的标志，队长的

13、臂章是你们荣誉的代表，我们应当从进校门开头就要始终佩戴直到放学回家。六、集队要做到快、静、齐，去操场的过程中要排队，不讲话，行走楼梯间时脚步要轻，不大声喧哗，不影响他人学习和休息；做操时动作整齐、精神饱满；升旗时，要肃立，面对国旗行注目礼，少先队员行队礼；唱国歌时要庄重；听国旗下讲话时，要专注，要敬重发言人，对精彩的发言要报以热闹的掌声。做到了这些，只是我们校园文明的一局部，我们中国的文明礼仪源远流长。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。平常见到教师、客人，要面带微笑，行礼问好；遇见教师说“教师好”；与同学相处要和谐友善，语言文明，不讲粗言脏话；

14、常用文明礼貌用语14字：“请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见”；使用体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、回答下列问题起立。校园文明的制造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。我信任扬城一小在我们每个人的努力下，会制造出更多的精彩！今日的小喇叭播送到此完毕，感谢大家的收听。小学生日常行为规范校园广播稿6甲：敬爱的老师。乙：亲爱的同学们。合：下午好！甲：我是主持人。乙：我是主持人。甲：红领巾广播又和大家见面啦！乙：今天由我们五（2）中队进行本次播音，希望大家能喜欢。甲：从这个星期开始，我们林康中心小学将进行“行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动！红领巾广播首先对本次活动的

15、评选意义、要求、评选方式向各位少先队员讲述一下：乙：一、活动的意义为贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范，鼓励先进、激励上进、表彰一批、激励一批、带动一批、弘扬正气，以形成良好的班风、学风、校风，我校将进行林域中心小学“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动。总之，只要你努力，每个人都有可能成为“文明之星”。甲：二、评选的要求，分校内、校外。校内：1、尊敬国旗唱国歌要做到流畅、准确、声音响亮；2、衣着整洁大方，个人卫生检查每次合格。乙：校外：1、认真作业并能做好预复习工作，合理安排好自己的作业时间；2、经常收看电视新闻和阅读有益的少儿读物；甲：评选的方式：“百名行为规范示范生”评选：（略）。乙：“十佳文明之星”评选：（略）。11月底，统计投票结果，公布“十佳文明之星”。最后：我校将于11月底对评选出的“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”进行表彰，颁发荣誉证书。甲：同学们，养成一个好习惯其实很简单，只要坚持下去，我们一定能成功。看看我们从网上摘录的好习惯养成之90天，行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。乙：那么，知道了一个好习惯的养成只需90天，那么好习惯的养成对我们