读《奔跑的圆》有感.docx

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1、读奔跑的圆有感有人说：童话是生活的一面镜子，是人生的一种折光，我们总能从童话中读到自己的成长。读奔跑的圆这本童话，从一个个小故事中，我真正感受到读童话不仅是读故事，更是在读生活，品人生。奔跑的圆是作家王一梅写的。这本童话一共有22个小故事，而给我印象最深的就是第一篇奔跑的圆，它就像一支略带忧伤的曲子，在跌宕起伏的旋律中让人感受到力量，又像一面镜子,清晰地照见了我们的人生。故事讲述了圆先生喜欢奔跑着去四面八方的种种见闻。1始终奔跑着的一一圆先生故事的主人公一一圆先生，喜欢奔跑着去四面八方。也许，是天生这样；也许，只是为了追风，或者超过前面的圆。寥寥几句写出了圆先生终日忙忙碌碌却又不知为何忙碌的事

2、实，像极了我们平庸的人生一一很多时候，我们不也是这样行色匆匆地穿行在人流中,日出而作日落而息，终日为生计奔波，却顾不得停下脚步思考：为什么？仅仅是为了生存？我是谁？我身处何处？我又为了什么而忙碌？2有缘的过客红气球圆先生第一个碰到的是红气球，当他说一起跑时，“但是红气球牢牢地抓住电线杆。”“我不能跟你一起跑！”她也是十分坚定的。“好吧，你在这里发呆吧。”圆先生讪讪地走开了。然而他不知道，一只猫和一个女孩约好在电线杆这里见面，她们早就知道自己奔跑的方向了。人生的岔路口有许多风景，也会遇见许许多多像红气球一样方向明确的过客。尽管没能等到同行的人，我们也并不气馁，而是选择独自一人顺着风的方向奔跑。有

3、些路，注定要一个人去走，有时候，我们注定要选择孤独。3热心的椅子圆先生接下来碰到的是一把椅子，椅子好心挽留叫他休息一下，他说不会为一张陌生的椅子停留。“他又跑了，一刻也不停留。”“别费劲了，亲爱的椅子，不会有人愿意坐下和我老头儿说话的。”拄着拐杖的老人说道。你看，椅子希望圆先生能为老人停留，休息一下的同时陪老人说说话。面对热心的椅子，我们是不是和圆先生一样，早早拉起了心里的防护栏，更何曾去想别人的淳朴的善意?“圆先生不知道这些，他一个劲儿地往前跑。”圆先生照见了年轻时我们对待陌生人时的冷漠-面对突如其来的善意保持警惕，怕稍有不慎就被坑蒙拐骗，以为生命里的馈赠都是明码标价，暗藏玄机，所以将自己心

4、里的城墙高高筑起，戒备森严，不敢轻易触碰殊不知宝贵的善意就在我们身边，无需过多考虑，坦然接受就好。4重回生命原点的一一蜗牛他撞破了一个口子，变成了一根可以拉直的线，不能奔跑。“奔跑的田鼠”、“奔跑的玻璃珠”、“奔跑的风”都视若无睹，圆先生是多么希望他们能停下来帮帮自己。然而没有谁停下。忙碌之下，人与人之间更多了些许的冷漠，直到一一蜗牛的出现。蜗牛“喘着气，很累的样子”“我还是可以先帮你！遇到我，你就得救了。”他“原本是要去天上的二蜗牛生命即将走到尽头，却竭尽所能去帮助圆先生，着实让人感动。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“落红不是无情物，化作春泥更护花”“轻轻地它走了不带走一片云彩”当蜗牛轻

5、轻落地，壳变得透明，慢慢缩小，直到消失，化为虚无，蜗牛“回家了”圆先生这才感受到了巨大的悲伤。他默默站在篱笆下，喃喃自语，表达了对亲爱的蜗牛先生的感谢之情。5渴望帮助的蝴蝶面对即将冻死的蝴蝶，圆先生“愣了愣”，然后决定再次奔跑带蝴蝶进草丛。此时的圆先生一改之前的冷漠，在别人需要帮助的时候，他的内心有了触动。他经过思考，选择了像蜗牛一样，尽自己所能去成就别人一一他终于知道自己为什么要奔跑了。他理解了红气球的坚守，理解了椅子的挽留，理解了蜗牛的竭尽全力，他们各自都有未尽的使命。圆先生的经历十分有趣，圆的形象也随处可见，作者根据事物的特点，用奇特的想象赋予了圆以生命，圆先生旅途中的过客一一红气球、椅子、蜗牛和蝴蝶也是孩子们生活中常见的事物，然而在作者笔下，这些事物都是那么可爱，那么富有思想与个性，别说孩子，就是大人读起来也特别有意思。在不知不觉中，那些人物的思想也会潜移默化地渗透，就像一滴滴雨点洒落，滋养着我们的生命之树。好的童话不仅仅是写给孩子们看的，阅读童话是一种生活方式，它守护着我们的童心和爱心，它使我们平凡的生命、平淡的生活焕发出非凡的亮丽。让童话滋养我们的生命，让我们一起来读童话吧！