2023年主题教育应知应会二十题.docx

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1、2023年主题教育应知应会二十题问：1“四下基层”工作制度的具体内容是什么？答：领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”。问：2 .在本次主题教育中，如何达到“凝心铸魂筑牢根本”的目标？答：要教育引导广大党员、干部经受思想淬炼、精神洗礼，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，弘扬伟大建党精神，务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。问：3 .在本次主题教育中，如何达到“锤炼品格强化忠诚”的目标？答：要教育引导广大党员、干部锤

2、炼政治品格，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。问：4 .在本次主题教育中，如何达到“实干担当促进发展”的目标？答：要教育引导广大党员、干部胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。问：5 .在本次主题教

3、育中，如何达到“践行宗旨为民造福”的目标？答：要教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，通过做大“蛋糕”不断增进民生福祉，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。问：6 .在本次主题教育中，如何达到“廉洁奉公树立新风”的目标？答：要教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上

4、下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。问：7 .党的十八大以来，除本次主题教育外，党内开展的其他5次集中教育是什么？答：党的群众路线教育实践活动（2014年）；“三严三实”专题教育（2015年）；“两学一做”学习教育（20162017年）；“不忘初心、牢记使命”主题教育（2019年）；党史学习教育（2023年）。问：8习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时对“以学增智”提出哪些明确要求？答：习近平总书记指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。一要提升政治能力，善于从党和人民

5、的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。二要提升思维能力，把新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。三要提升实践能力

6、，发扬理论联系实际的优良学风，全面把握新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平。问：9 .习近平总书记在内蒙古考察时围绕“以学正风”提出哪些明确要求？答：习近平总书记指出，要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。一要大兴务实之风，抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上下功夫，把工作抓实、基础打实、步子迈实，

7、在力戒形式主义、官僚主义上取得明显实质性进展，以这次主题教育为契机，将调查研究发扬光大。二要弘扬清廉之风，教育各级领导干部牢固树立正确权力观，全面查找廉洁风险点，筑牢思想防线，坚守法纪红线。要按照“三不腐”要求健全相关制度、严格执纪，建好护栏。三要养成俭朴之风，把生活作风问题作为检视整改的重要内容，督促广大党员干部保持清醒头脑，筑牢贯彻落实中央八项规定及实施细则精神的堤坝。问：10 .习近平总书记在江苏考察时围绕“以学促干”提出哪些明确要求？答:习近平总书记强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上

8、取得实实在在的成效。一是树牢造福人民的政绩观，坚持以人民为中心的发展思想，坚持高质量发展，不搞贪大求洋、盲目蛮干、哗众取宠；坚持出实招求实效，不搞华而不实、投机取巧、数据造假；坚持打基础利长远，不搞急功近利、竭泽而渔、劳民伤财。二是鼓足干事创业的精气神，恪尽职守、担当作为，迎难而上、敢于斗争，严肃整治拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极现象，完善担当作为激励和保护机制。三是形成狠抓落实的好局面，不折不扣贯彻落实党中央决策部署，积极主动抓落实，聚合众力抓落实，以钉钉子精神抓落实，聚焦实际问题抓落实，在抓落实上取得新实效。问：I1全党大兴调查研究工作方案中明确的调研方式是什么？答：事关全局

9、的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研。问：12 .全党大兴调查研究工作方案中明确的调研内容是什么？答：贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记对本地区本部门本领域工作重要指示批示精神的主要情况和重点问题；推动高质量发展中的重大问题；防范化解经济金融风险中的重点问题；全面深化改革开放中的重大问题；全面依法治国中的重大问题；意识形态领域面临的挑战问题；推进共同富裕、增进民生福祉中的重大问题；人民最关心最直接最现实的利益问题；保护生态环境和维护生态安全中的重点问题；维护社会稳定中的重大问题；全面从严治党中的

10、重大问题；本地区本部门本单位长期未解决的老大难问题等12个方面。问：13 .“六个必须坚持”是什么？答：必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。问：14 .习近平总书记强调的信仰、信念、信心具体指什么？答：对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。问：15 .习近平总书记指出的“六个思维能力”具体指什么？答：战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力问：16 .主题教育主要学习方法是什么？答：集中学习、个人自学、专题研讨、讲授专题党课问：17 .主题教育的四个贯穿始终是什么？答：学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。问：18 .贯穿主题教育全程的“纲”和“魂”是什么？答：习近平新时代中国特色社会主义思想。问：19 .“三个务必”是指什么？答：务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争。问：20 .习近平总书记在听取浙江省委和省政府工作汇报时对主题教育提出了哪些明确要求？答：习近平总书记指出，各级党组织要加强对第二批主题教育的组织领导和工作指导，把握不同层级、不同领域、不同对象的特点，结合实际，分类指导，上下联动抓整改，让群众看到实效。