2023年开展纪检监察干部队伍教育整顿党性分析报告一.docx

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1、2023年开展纪检监察干部队伍教育整顿党性分析报告一教育整顿活动是中国共产党推进全面从严治党的重要举措，旨在推动纪检监察干部进一步加强党性修养，通过查找问题、纠正偏差，推动纪检监察干部增强政治觉悟、保持先进性和纯洁性。通过党性分析材料的撰写，本人深入剖析自身党性修养的不足和存在的问题，重点从信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等“六个方面”进行了检视。现将个人党性分析情况汇报如下：一、认识和体会习近平总书记强调，纪检监察机关是推进全面从严治党的重要力量，使命光荣，责任重大，必须忠诚于党，勇挑重担，敢打硬仗，善于斗争，在攻坚战持久战中始终冲锋在最前面。开展纪检监察干部队伍教

2、育整顿，是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神、纯洁纪检监察队伍的重要举措，对于推进全面从严治党、加强纪检监察干部自身建设具有十分重要的意义。要通过教育整顿打造忠诚干净担当、敢于斗争善斗争的纪检监察铁军。教育整顿就是对纪检监察干部队伍的一次“大体检”“大净化”，作为纪检监察干部，要切实提高政治站位，不断夯实思想基础，深刻领悟纪检监察干部队伍教育整顿的重大意义，准确把握教育整顿的目标任务，坚持严字当头、一严到底的工作要求，自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼，以忠诚信念、实际行动坚决捍卫“两个确立”，做到“两个维护”。二、自查存在的问题一是信仰缺失方面。能够认识到坚定理想信念的重要性，但

3、是对党的创新理论学习掌握的不够全面，虽然经常在材料中写坚持以马克思主义为指导，但是对读原著、学原文、悟原理的理论学习要求有差距，理论学习浮于表面，满足于参加学习了，写笔记了，但没有做到内化于心、外化于行，在应用方面不够得心应手。没有沉下心系统学习马克思主义原理到底是什么，对马克思主义著作研读不到位。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想统领纪检监察一切工作方面，理论联系实际的切入点、结合点找得不准。二是政治动摇方面。没有站在全区纪检监察工作大局高度摆布工作，对其他常委分管的工作主动配合做得不够到位，缺乏系统思维，没有从整体上做到“一盘棋”行动。政治站位不够高，存在一定的本位主义。对自己分管的工

4、作比较重视，在干部年底考核及干部选拔中，倾向于给自己分管同志评先进，推荐选拔自己分管的同志。三是放弃原则方面。虽然树立起抓*是本职、不抓*是失职的理念，但在实际工作中，把*工作同分管的信访、党风工作有机结合上有差距，导致*工作与分管业务工作分离脱节。没有按照规定与分管同志开展谈心谈话，一些同志存在一些问题，没有直接指出问题，有时在会上泛泛强调一下，代替面对面谈话，一定程度上存在“好人主义”思想。四是作风不正方面。宗旨意识有所淡化，虽然对信访举报问题按时办结，但在解决群众反映强烈的问题上不到位，在向群众反馈办理结果时，群众满意度不高。在加强世界观改造、人生观改造方面时紧时松，没有始终做到如履薄冰

5、的谨慎，有时取得一些成绩会表现出自蛮骄傲，自认为自己能力过硬，放松了自我约束。五是滥用权力方面。对“四风”问题的监督检查方式单一，习惯用人员组成的检查组去检查，不善于创新运用大数据监督方式，不仅耗费人力，监督检查成效不够明显，尤其对隐形变异“四风”问题的发现不够及时精准。在统筹监督资源方面不到位，监督信息没有及时共享，没有发挥出各类监督资源的效能。六是清廉失守方面。虽然能够树立起纪律意识，守住纪律的底线，但是在道德操守方面没有做到向高标准看齐。随着生活水平提高，有时喜欢穿名牌、追求时尚生活，多少有一些攀比心理，对培养高尚的生活情趣显得不足，艰苦奋斗精神有所减弱，节俭意识较差。三、原因剖析一是理

6、论自信不足。对思想建党、理论强党的认识不足，理论学习在学用结合上脱节，在学思践悟方面虽然学了，但是思考、领悟、实践不够充分，对理论的掌握不够全面系统，没有做到融会贯通应用的程度，距离理论上的自信有一定差距。二是党性锻炼不够。不善于从政治上看问题，从政治大局上分析形势、判断形势能力显得不足。用*推动纪检监察工作缺乏抓手，对分管同志思想动态了解不够。思想意识跟不上形势发展，在解放思想、创新工作方面被动应付。三是自我约束不严。履行“一岗双责”不够到位，对分管同志教育监督管理不严格，在行为规范和工作流程执行方面没有做到不折不扣，对一些不良倾向主动警示提醒不够。自己在艰苦朴素方面弱化，在日常工作生活中对

7、自己的锤炼不够经常。四、整改措施一是坚持学思践悟。坚持全面系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会精神实质，在深学、细悟、笃行上下功夫，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。坚持集中学习与个人自学相结合,每天抽出一定时间进行理论学习，做好学习笔记,撰写学习体会。把理论学习与业务工作相结合，针对所分管的信访、党风工作，重点学习中省市纪委报告中的工作要求，不断提高理论水平，坚定理论自信。二是坚持政治历练。提高政治站位，站稳政治立场，在政治上保持清醒的头脑，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，坚决执行党的政治纪律和政治规矩。坚持谈

8、心谈话制度，坚持民主生活会和组织生活会制度，坚持“三会一课”制度，加强党性锻炼，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。用初心使命锤炼对党忠诚的政治品格，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。三是坚持党性原则。自觉坚持党的全面领导，以党性立身做事，用*引领工作，弘扬伟大建党精神，接受精神洗礼，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在开展纪检监察工作中担当作为、锤炼意志。认真履行好“一岗双责”，加强对分管部门的督促指导，对分管同志开展经常性的谈心谈话，对出现的问题直接指出来，坚持“咬耳扯袖”“红脸出汗”，帮助整改提高，切实做到严于律己、严负其责、严管所辖。四是坚持作风建设。站稳人

9、民立场，坚持以人民为中心，既要做好信访举报按时办结，又要解决群众反映强烈的问题，开展信访举报分析研判，及时掌握民生领域难点痛点热点问题，开展信访化解专项行动，切实解决事关群众切身利益的烦心事、闹心事、揪心事，让群众感到正风肃纪反腐就在身边。经常加强世界观、人生观改造，牢记“三个务必”，认清风险挑战，增强奋斗信心，走好新的赶考路。五是坚持廉洁用权。正确行使手中的权力，树立正确的政绩观、权力观、价值观，严格按照程序、要求、制度办事。锲而不舍纠治“四风”，创新监督检查工作方法，细化监督措施，强化日常监督，统筹运用纪律监督、监察监督、派驻监督、巡察监督与大数据监督、群众监督、舆论监督等各类监督，促进监

10、督力量整合、措施运用、信息共享，提高各类监督的精准度和质效，促进监督制度优势转化为治理效能。六是坚持清廉自守。增强纪律规矩意识，强化廉洁自律，深入落实中央八项规定精神，坚持秉公用权、廉洁用权。坚持严以修身、严以用权、严以律己，注重在小节上严格要求自己，摒弃奢侈浪费的习惯，保持艰苦朴素的作风，培养积极向上、高尚健康的生活情趣，自觉接受最严格的约束和监督，切实做到自身正自身硬自身廉。2023年开展纪检监察干部队伍教育整顿党性分析报告二按照关于开展纪检监察干部队伍教育整顿工作方案要求，在前期参加学习教育、检视反思的基础上，对照信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用职权、清廉失守六个方面内容，并

11、结合自己的职能职责和思想、作风、工作情况，进行了全面分析，检视自身不足、认真分析原因、提出整改措施，形成了党性分析报告。一、认识及体会（一）开展教育整顿是铸就纪检监察干部政治忠诚的需要。纪检监察干部只有做到政治上忠诚党的事业，才能更好担当作为。通过开展教育整顿，就是进一步坚定纪检监察干部的理想信念，教育引导他们始终听党话、跟党走，把拥戴核心、信赖核心、忠诚核心、维护核心融入灵魂深处、付诸实际行动，在党风廉政建设和反腐败斗争一线砥砺品格操守，做党和人民的忠诚卫士。（二）开展教育整顿是建设纪检监察环境风清气正的需要。纪检监察系统环境只有风清气正，才能确保纪检监察干部的思想统一、意志统一、行动统一。

12、通过开展教育整顿，深入查找干部队伍中存在的突出问题和不良现象，有组织有力度地进行纠治整顿，对严重违纪违法、损害纪检监察系统形象的害群之马严查严处，坚决从纪检监察队伍中清除出去。（三）开展教育整顿是健全纪检监察干部严管体系的需要。健全严管体系是把监督的权力关进“制度笼子”和务求长效的关键措施。通过开展教育整顿，时刻保持严的基调、严的措施、严的氛围，压紧压实纪检监察系统各层级管党治党政治责任，健全内控机制，经常打扫庭院，加强对干部的教育管理监督，自觉接受各方面的监督，把监督执纪执法权关进制度笼子。（四）开展教育整顿是增强纪检监察干部斗争本领的需要。纪检监察干部的斗争本领强不强，直接关系到党风廉政建

13、设和反腐败斗争的成效，直接影响到全面从严治党的质量和水平。通过开展教育整顿，进一步增强纪检监察干部始责任意识和履职能力，找准找实服务保障新时代新征程的使命任务的切入点和着力点，敢于斗争、善于斗争，在攻坚战持久战中始终冲锋在最前面。二、问题及原因（一）在信仰缺失方面。信仰坚定不坚定，是检验一名纪检监察干部对党的事业是否忠诚和热爱的具体表现。一直以来，自己始终秉持入党时的初心和使命,始终坚定共产主义、马克思主义的信仰，对党的事业特别是纪检监察事业忠贞不一。但现实工作生活中，对党的创新理论学习不够，特别是对中国化时代化的马克思主义学习还不深不透，还在浅尝辄止、一知半解的情况。对少数党员干部不信马列信

14、鬼神、搞封建迷信活动的行为，听之任之，没有深入了解，采取有效措施调查处理。对少数普通群众在网上发表信奉西方价值观和政治制度的议论也没有做到发现一起教育一起，有时报着事不己、高高挂起的态度。原因分析：对理论学习缺乏一种久久为功精神，没有把学习当成一种责任、一种生活态度，存在现用现学、即用即学现象。学习过程中碎片化学的多、系统学习少，原文读得多、理论联系实际学的少。导致学习不深入不系统，学习效果不理想，学思悟不统一。缺乏点共产党员认真精神，面对一些是非问题不敢正面交锋、勇于斗争。（二）在政治动摇方面。“天下大德，莫大于忠”。一直以来自己始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为

15、核心的党中央保持高度一致，对党风廉政建设和反腐败斗争坚定信心。但通过反思，政治素质还有待提高，在看问题、想问题时站位不高，没有从“国之大者”这个高度去认识和思考。有时对纪检监察内部的指标分配认为是压任务，不切合实际，存在被动应付、被动接受现象。对时时、事事、处处如何体现“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”把握不准、认识不足。原因分析：缺乏应有的大局观念，在思想问题、作决策、抓工作局限于“自己身上没有从更高层面去思考和把握，属典型的站位不高、格局不大的表现。对“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”没有做到对标对表、时时校正偏差。（三）在放弃原则方面。坚持原则是共产党人的重要品格，也

16、是纪检监察干部应有的重要品格。在工作中，能手握戒尺，履行职责，不越底线。但工作中还存在“好人主义”、不敢动真碰硬的现象，特别是有时遇到棘手的案子，案情比较复杂，就产生畏难情绪，绕着问题走。在一些领导干部打招呼、递信息，报着不看僧面看佛面的态度，在处理案件时能松则松、能宽则宽。有时存在搞选择性监督执纪执法现象，特别是遇到同样性质的案件，没有做到一视同仁，在处理结果上存在一轻一重现象，尽管都在“法纪范围内”，但自感有失公平。原因分析：自己受党教育多年，自认为党性是强的，也是坚持原则的，但随着年龄的增长和工作阅历增加，工作中有时把原则放在一边，没有做到原则第一，搞所谓的“弹性”处理，缺乏共产党人大道至公、大公无私的胸怀，放松了党员干部应有的先进性和纯洁性的追求。（四）在作风不正方面。作风关系党的形象、关系人心向背，是党群干群关系的晴雨表。参加工作以来，始终注重良好作风的培养与实践，在想事干事时都能把群众利益放在心上，树立人民至上、为