中小学消防安全知识“四懂、四会”和“四个能力”(1).docx

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1、中小学消防安全知识“四懂、四会”和“四个能力”一、四懂1 .懂本岗位的火灾危险性防止触电；防止引起火灾；可燃、易燃品、火源。2 .懂预防火灾的措施加强对可燃物质的管理；管理和控制好各种火源；加强电气设备及其线路的管理；易燃易爆场所应有足够的、适用的消防设施，并要经常检查，做到会用、有效。3 .懂灭火方法冷却灭火方法；隔离灭火方法；窒息灭火方法；抑制灭火方法。4 .懂逃生方法自救逃生时要熟悉周围环境，要迅速撤离火场；紧急疏散时要保证通道不堵塞，确保逃生路线畅通；紧急疏散时要听从指挥，保证有秩序的尽快撤离；当发生意外时，要大声呼喊他人，不要拖延时间，以便及时得救，也不要贪婪财物；要学会自我保护，尽

2、量保持低姿势匍匐前进，用湿毛巾捂住嘴鼻；保持镇定，就地取材，用窗帘、床单自制绳索，安全逃生；逃生时要直奔通道，不要进入电梯，防止被困在电梯内；当烟火封住逃生的道路时，要关闭门窗，用湿毛巾塞住门窗缝隙，防止烟雾侵入房间；当身上的衣物着火时，不要惊慌乱跑，就地打滚，将火苗压住;当没有办法逃生时，要及时向外呼喊求救，以便迅速的逃离困境。二、四会1会报警大声呼喊报警，使用手动报警设备报警；如使用专用电话、内线电话、控制中心电话报警等；拨打9火警电话向当地公安消防机构报警。5 ,会使用消防器材各种手提式灭火器的操作方法简称为：一拔，拔掉保险销；二握，握住喷管喷头；三压，压下握把；四准，对准火焰根部喷射即可。6 .会扑救初起火灾在扑救初起火灾时，必须遵循：先控制后消灭，救人第一，先重点后一般的原则。7 .会组织人员疏散逃生按疏散预案组织人员疏散；酌情通报情况，防止混乱；分组实施引导。三、消防安全四个能力1检查消除火灾隐患的能力；2 .组织扑救初起火灾的能力；3 .组织人员疏散逃生的能力；4 .消防宣传教育培训能力。