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1、“四下基层”专题党课讲稿(共11篇)目录篇一“四下基层”专题党课讲稿2篇二、学习实践“四下基层”心得体会发言材料3篇三、学习践行“四下基层”走稳“群众路线”心得体会6篇四弘扬“四下基层”优良作风调查研究情况报告8篇五、党员干部“四下基层”心得体会研讨发言材料10篇六、“四下基层”专题研讨发言材料12篇七、“四下基层”专题交流研讨会上的发言材料14篇八“四下基层”研讨交流发言材料16篇九、传承四下基层体会研讨发言材料19篇十、“四下基层”专题研讨发言材料23篇十一、专题学习“四下基层”讲话及研讨发言材料26篇一、“四下基层”专题党课讲稿青年干部的成长成才,离不开个人的努力和组织的培养。为弘扬“四
2、下基层”优良传统,年轻干部“四下基层”实践活动,真正让我们深入群众一线、企业一线,面对面的听取负责人介绍,近距离体悟基层一线与感受产业发展,从中发现围绕在群众周边或企业发展的难题,对照本地发展实情,寻找共性问题,深思细悟寻求对策方法,针对性将急难愁盼问题解决在第一时间,实现政企民连心助力全面实施乡村振兴。要以真心实意下基层,精准掌握民情。结合四年来的基层工作,我对“四下基层”内涵的理解主要是深入、身入基层,倾听民声、了解民意、掌握民情,以全面实施乡村振兴为目标,以惠民利民政策为抓手,实现解民忧、化民愁、帮民富。“四下基层”一定要坚守形式主义、官僚主义底线,如果只是走马观花、蜻蜓点水,为完成任务
3、的下基层,这样不仅不能听取民声民意,反而容易引起群众反感,有损党和政府在群众心目中的形象。下基层,不仅要身体下基层、更要眼睛下基层、耳朵下基层、思想下基层,用眼睛看村居发展、用耳朵倾听民意,用思想谋长远发展。以实际行动践行“四下基层”,推动村居发展、群众致富。要以为民务实下基层,切实为民服务。作为基层的党员干部,要有一颗为民务实的心,要始终坚持“务实、为民、诚信”的原则,深入基层一线开展各项工作。农村一线是党员干部成长的重要基石,是积累基层工作经验和方法的重要渠道,是增进与人民群众之间感情联系的重要途径。因此,深入基层,与群众“零距离”接触,“面对面”沟通,“心连心”的交流,同群众打成一片,消
4、除距离感,以求真务实的态度,真正了解群众的真实需求,以实际行动解决群众急难愁盼的问题,切实做到全心全意为人民服务。要以角色互换下基层,方能问计于民。作为基层干部,开展任何工作的目的都是为了促进辖区发展与给予人民幸福。身入基层与深入基层两者相辅相成,只有人和思想一同下基层,在与群众交流的过程中,对基层工作有深入认识与了解。在开展基层工作过程中,要学会换位思考、角色互换,作为党员干部,深入基层更多是协助而不是指挥,换句话说,你重视群众的程度与群众爱戴你的程度是呈正比的。为企业谋发展、为群众谋幸福是我们党员干部的使命,是分内事,我们要通过适时转换角色、转变工作方法,推动工作走深走实,实现问计于民、问
5、策于民,更好推动发展。篇二、学习实践“四下基层”心得体会发言材料当前,第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在扎实开展,“四下基层”是重要抓手。“四下基层”即领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”,是习近平同志在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。我作为一名党员干部,要以此为契机,坚决破除基层形式主义和官僚主义顽疾,切实推动深化运用“四下基层”常态长效,在中国式现代化建设新征程上不断取得新成效。“敞开心”三问于民,让问题清单成为服务清单。深入了解实际,真正掌握全面、真实、丰富、生动的第一手材料,是进行科
6、学决策的前提和基础。第一方面,可以借助党员大会、乡贤座谈会等方式广纳良言善策问计于民,充分听取老党员、乡贤、返乡创业人才的对策建议,把人民群众的所思所想、所需所盼纳入党和国家的政策决策之中。在政策落实和项目实施中,召集群众目标一起定、办法大家找、事情共同干,引导群众全心想事、尽心谋事、一心干事、用心成事。第二方面,要问需于民,尊重群众意愿,倾听群众呼声,坚持问题导向,主动深入一线,扎实开展调查研究,把群众急难愁盼的现实问题放在心上、抓在手中,将实事办到百姓心坎上,坚持在发展中保障和改善民生。第三方面,要问效于民,以群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为工作的出发点和根本遵循,及时找出群众不
7、满意之所在,调整方法措施,在实践中“对症下药”、攻坚克难,提升工作的精准度和实效性,用我们的辛苦指数换取群众的幸福指数。“迈开腿”办好实事,让人民群众安心放心舒心。民生无小事,枝叶总关情。在了解群众所需所想所盼之后,我作为一名党员干部,必须发挥率先垂范作用,把强化问题导向放在首位,努力为民办实事、解难题。要始终坚持把握具体实际和群众需求,从小处着眼、从实处着手,确保精力投入到位、政策支持到位、工作推进到位,最大限度地解决好群众的急难愁盼问题。要用好以“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”为基本内涵的新时代“枫桥经验”,发挥“板凳会”“村民会”“网格员”等作用,深入推进信访工作制度改革和信访法治
8、化建设,完善正确处理新形势下人民内部矛盾机制,实现矛盾发现在初始、解决在基层、化解在萌芽,确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。要践行“现场办公下基层”,推动“马上就办”,带着真诚走进群众,放下架子、俯下身子,带着责任、带着任务、带着措施深入基层办实事、解难题,以真抓的实劲、敢抓的狠劲、常抓的韧劲,提供群众办事“一站式”服务,不断开创事业发展新局面。“勤回头”巩固实效,让为民服务可持续发展。如果说为民办实事是一次“赶考”,也是一次“答卷”的话,那么每一次办实事、每一次作答,当然也需要“回头看”。回头看办的实事是否落到实处,党员干部要真正把办事后的情况摸实摸透,用心用力用情,动态掌握群众
9、日常需求,精准有效服务群众,为“实事求实还要看效果好不好,长期地关注实事成效,如果效果不好,得认真想一想,全方位、多角度、深层次思考问题成因,带着问题导向,认真进行整改。最后还要看群众满不满意,可以采取组建“群众评议团”的方式,采取实地看、现场问、座谈议、网络评的方式,建立“好差评”制度,满意不满意,群众说了算。真正把群众参与的机制建立起来,认真听取群众的意见和呼声,广邀群众参加评价评议,变“我觉得”为“群众觉用力O时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。“四下基层”是坚持人民至上、密切联系群众的生动写照。我们应大力传承和弘扬“四下基层”优良传统,走好新时代党的群众路线,推动“四下基层”见实
10、效,高质量推进第二批主题教育,为全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴凝聚团结奋斗的力量。篇三、学习践行“四下基层”走稳“群众路线”心得体会2023学习践行“四下基层”走稳“群众路线”学习践行“四下基层”经验心得体会发言“四下基层”是指“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”,这是习近平总书记在福建宁德工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。广大党员干部要领会好传承好“四下基层”精神要义,沉下身子、迈开步子,以真抓实干的作风当好基层“宣传员”“调研员”“调解员”“接线员”,让“四下基层”蔚然成风。当好基层“宣传员
11、”,让党的路线、方针、政策“一呼百应宣传党的声音,既要“声至”更要“身至”,这就要求党员干部要走村串户宣、面对面传。立足基层群众普遍文化程度低、年龄偏大的特点,精准把握、深刻理解党的路线方针政策,抛开与基层不适的“文绐绐”和“理论性”,以群众听得懂、听得进的“土话”“白话”讲出来,避免”依样画葫芦”“鹦鹉学舌”“照本宣科”,从而音效不佳。要因人而异讲政策,以群众“点单”为导向提供惠农政策解读、法律援助等服务,切实靶向“菜单”讲政策。列宁说过:“只靠共产党员的双手来建立共产主义社会,这是幼稚的、十分幼稚的想法。共产党员不过是沧海一粟,不过是人民大海中的一粟而已。”要善于发动、组织、依靠群众,聚力
12、于民到贯彻落实党的决策部署上来,切实把党的政策变为群众的行动自觉,实现党群同心同德。当好基层“调研员”,让调查研究“一沉到底”。调查研究是谋事之基、成事之道,既要“调”出实情更要“研”出实效。要深入基层、融入群众,到群众呼声最高、反映最强的地方调研。要聚焦群众难点堵点问题,分门别类、实事求是调研,拒绝“盆景式”“发言式”“走秀式”调研,坚持“四不两直”“原滋原味”走访、查阅,远的近的、好的差的都要看,实际什么样呈现出来就应该什么样,不搞“政绩美化”“问题虚化”。要坚持具体问题具体分析,确保提出的对策可操作、可推广,形成的机制有实效、有长效,切实把调研成果转化为基层工作推进的实际成效,解锁发展“
13、密钥”。当好基层“调解员”,让信访接待“一步即止当前,部分干部机关工作经验丰富、群众工作经验欠缺,对信访接待群众是抗拒的甚至是害怕的,认为信访是“负担”、是“包袱”。要把信访接待当做是检验自我成长的重要“试金石”,既要“用心”接访更要“用情”接访,变“被动接访”为“主动下访对信访群众切不可“踢皮球”“演视而不见”,要转变思想作风,充分发挥主观能动性,轻言细语、真情真意对待接访群众,让他们敞开心扉、解开“心结”,避免矛盾扩大化九层之台,起于累土”,要善于总结信访接待工作,分析接访群众思想、症结和诉求,切实以信访实操经验厚植群众根基,提升群众满意度。当好基层“接线员”,让现场办公“一以贯之”“为官
14、一场,造福一”要坚持在“一线”办公,把办公室从“机关大院”搬到“田间地头”,拒绝坐在空调房里“冥思苦想”“闭门造车“,以“抓铁有痕”“踏石留印”的态度为民造福。下基层就是与群众面对面连线同坐一条板凳”“共话一个家常”,了解他们的“急难愁盼”,按照“能办立即办”的原则现场办公,把凸显的问题逐一核实,把暗滋潜长的矛盾纠纷逐一化解,把代办的服务逐一落实。只有现场办公,才能对“我是谁、为了谁、依靠谁”有清醒认知,才能写出符合基层的方案、制定贴近群众的政策。群众之事无小事,要把群众的事当做自己的事,做到事事有回音、件件有落实,既要为民“办实事”更要“办成事”,切实以“事成”换“心近”,滋养鱼水之情。篇四
15、、弘扬“四下基层”优良作风调查研究情况报告主题教育开展以来,X支队大力弘扬X调查精神,用好“四下基层传家宝,党委班子成员领题带队,深入基层听实话、察实情、寻良策,推动调查研究走深做实见效。一、聚焦实际、精准选题,推动调查研究“向深里走”。坚持大兴调查研究之风,区分主次矛盾,解决突出难题。一是深学理论。教育伊始,支队党委会“第一议题”深入学习领会习近平总书记关于调查研究的重要论述和生动实践,围绕“四下基层”工作方法进行专题研讨,班子成员第一时间参观X调查旧址,重温X调查光辉著作,在深入学习中继承和发扬X调查优良作风。二是选准方向。支队党委认真做好调研前的准备工作,不搞“仓促出征”“无的放矢”。对
16、外主动走访应急、林草、气象、水利等有关部门,全面了解驻地灾情社情,全面掌握信息资料。对内与基层干部骨干和所属人员广泛开展大谈心活动,力争把准思想脉搏、了解现实困难、解决矛盾问题。三是选题破局。一切从实际出发,X名党委成员根据总队下发的X个重点调研方向,结合支队实际和各分管领域工作现状,在三季度蹲点期间,采取集体座谈、个别谈话、网上问卷等方式,掌握基层建设底数和第一手调研资料,精心选取X个调研课题,制定个人调研方案,调研时间、调研路线,确保调研有序推进。二、注重质效、破解难题,推动调查研究“向实里做”。注重在“实”字上下功夫,坚持谋实招、出实策。一是建立机制增实效。支队创新建立调查研究“五个一”工作机制,即明确一个蹲点调研联系单位、选择一个调研课题、开展一次专题调研、解决一批困难问题、召开一次调研成果交流会,扎实抓好调查研究各个环节。二是深入一线摸实情。主题教育开展以来,班子成员先后到