青岛版小学科学三年级上册知识点汇总.docx

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1、青岛版小学科学三年级上册知识点汇总1、爱因斯坦说过：（提出一个问题）往往比解决一个问题更重要。对观察过的问题提出（为什么），是我们（解决问题，走向创新的起点。2、牛顿说过：（没有大胆的猜测），就不会有伟大的发现。对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的（目标）和（方向）。3、什么是科学？科学就是（提出问题）然后想办法（解决问题）的过程。4、科学研究有什么意义？举例说明。答：有了科学研究，才会有发明创造，我们的生活才会不断改善。例如：汽车的发明使交通非常方便。5、为什么汽车轮子上有花纹呢？答：为了增大汽车轮子与地面之间的摩擦力。6、写出六种科技产品。答摄像机，笔记本电脑，克隆羊，磁悬浮列车，天

2、文望远镜。7、写出你观察过的植物和动物的名称，并各写出它们的三个特点。8、蚂蚁是怎样认路的？答：蚂蚁是利用触角通过辨别信息追踪素来认路的。9、猫的胡子有什么用？答：猫用胡子测量一下洞口是不是能过去，防止碰到头。10、壁虎为什么能在墙上爬？答:因为壁虎脚上有褶皱，能像吸盘一样吸附在墙壁上。11、举例说明，怎样保护我们周围的动物？答：（1）不掏鸟蛋、不毁鸟巢（2）看到有人任意捕杀动物要加以制止，自觉宣传保护动物的法律常识（3）看到受伤的小动物，要给它治伤，治好后放归大自然。31、水是怎样的物体？答：在常温常压下，水是（没有颜色）（没有气味）（没有味道）（透明）的液体。32、举例说明什么叫固体？答：

3、像木块、橡皮这样不能流动的物体叫做固体。33、水有哪三种形态？答：水有气态、固态、液态。34、自然界里哪里有水？答：大海，河流，云彩，冰山，椰子，泉眼里都有水。35、自然界的水分布在哪里？答：自然界的水分布在地表、地下和空中。36、地球上的水是怎样分布的？答：海洋和咸水湖中的咸水占97%o淡水占3%,咸水多，淡水少37、什么叫浮力？答：物体在水中受到水向上托起的力叫做浮力。38、请你举出应用浮力的三个具体实例。答：轮船、浮标、橡皮舟都是应用了水的浮力。39、游泳时，身体有什么感觉？这是为什么？答:向上托的感觉。因为人在水中受到了水的浮力40、改变浮沉的方法有：1.改变物体的形状2.附着浮或沉的

4、物体3.改变液体。41、为什么潜水艇能在水中自由沉浮？答：因为潜水艇的水柜有进水、排水系统，进水时潜水艇变重下沉，排水时潜水艇变轻上浮。42、沉入水中的物体会受到水的浮力吗？请你设计实验解答。答：实验材料：勾码，橡皮筋，刻度尺，水，水槽。实验过程把勾码挂在橡皮筋上提起来，量出橡皮筋的长度。再把勾码浸入水中，再量出橡皮筋的长度。实验现象：橡皮筋变短了。实验结论：沉入水中的物体同样受到了水的浮力。43、水是由什么组成的？答：水是由许许多多的（水分子）组成的。44、什么叫水的表面张力？答：水表面的水分子水分子紧紧靠拢在一起，有一种相互吸引的力，这就是水的表面张力。45、举出生活中表面张力的实例答：例

5、如：把硬币轻轻放在水面上不下沉；露珠是圆形的；水邕能在水面上跑。都是因为水有表面张力的缘故。46、什么叫毛细现象？答：水能沿着有空隙的材料上升，这种现象叫毛细现象。47、列举并解释生活中的毛细现象。答：用粉笔能吸滴在纸上的墨水。用卫生纸吸滴在衣服上的油。酒精能源源不断地到达灯芯顶端。因为粉笔、卫生纸、灯芯等有许多孔隙，能发生毛细现象。48、请你设计一个可以自动为花浇水的装置。答：取一盆水，把毛巾的一头放在水盆里，一头放在花盆里。水盆里的水就会源源不断被吸到花盆里。49、毛细现象中，孔隙的大小与水爬升的高低有什么关系？答：空隙越小，水爬升得越高。空隙越大，水爬升得越低。c=我彳门的仕壬右仆力 玄

6、？ 生 干片 =l）门的tt壬-1-4宓+刀 力符我彳门日不右/右茶n断，九级风烟囱毁，十级风树根拔，十一级风陆罕见，十二级风浪滔天。55、什么叫风雨量器？答：测量降水量的仪器叫（雨量器）。用毫米作单位56、怎样正确使用雨量器？答：雨量器应放在相对开阔，不受障碍物影响的的地方，并保持水平。并准确记录降雨开始和结束的时间，降雨结束后，应准确记录降雨量。57、什么叫风向仪？答：预测风向仪器叫（风向仪）。58、风向仪有哪些部分组成？答：由箭头、箭尾、支架、风向杆组成。59、什么是风向？答：风向是指风吹来的方向。60、怎样标出八个方位？答：根据上北下南，左西右东来标。61、我们可以通过哪些方面了解明天

7、的天气？答：我们可以通过广播、电视、上网了解明天的天气。62、什么叫气体？答：像空气这样能在空中向四面八方流动的物体叫做气体。63、空气有哪些气体组成？各占空气体积得多少？答:氧气大约占（78%）氮气大约占（21%）二氧化碳、水蒸汽等大约占（1%）64、我的问题：空气有重量吗？我的猜想：空气没有重量。我的实验：先用天平称出空气球的重量，充满气后，再放到天平上，重量变大了。我的结论：空气有重量。65、空气是一种什么样的气体?答：空气是（没有颜色）、（没有气味）、（没有味道）、（透明）的气体。66、我的问题：空气占据空间吗？我的猜想：空气不占据空间。我的实验：把注射器的针头拔下,往后拉注射器拉活塞

8、,用手指堵住注射器的小孔,另一手不管怎样用力推也推不倒底。我的结论：空气占据空间。67、空气是一种单纯的气体吗：答：空气不是一种单纯的气体，它是由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的。68、空气中支持燃烧的气体是什么?答：空气中，支持燃烧的气体是氧气。占21凯空气中最多的气体是什么？答：空气中最多的气体是氮气，占78%069、氧气有什么用途？答：1.氧气能支持燃烧，气焊时火箭上都用2.氧气能供人和动物呼吸，病人吸氧，潜水员水下利用氧气呼吸。消防员烟火中利用氧气呼吸。70、举出造成冲去污染的5各方面。答：工厂烟囱，汽车尾气路面扬尘燃放爆竹生活炉灶。71、我们能为净化空气做些什么？答：1.先洒水后扫地；2.房间经常开窗通气；3.植树造林净化空气；4.不乱扔垃圾，不随地吐痰。5.劝父母少开私家车，多坐公共汽车。