教学心得：注重学生的基本技能训练.docx

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1、教学心得：注重学生的基本技能训练注重学生基本技能的训练是新课标对语文教学提出的目标非常明确的要注重学生基本技能的训练是新课标对语文教学提出的目标非常明确的要求为语文教师提高课堂教学质量，指出了特别明晰的路径。对新课标中关于阅读教学总的要求，及小学三个学段阅读教学目标进行提炼整合，并参考第四学段的阅读训练要求后，我们大体上可以知道小学阶段学生的基本阅读技能训练的主要内容。一、朗读能力是三个学段恒定的训练要求，各学段关于朗读教学的目标中都要求进行有感情的朗读的训练。二、默读浏览能力的训练也是常规教学中的重要要求。三、词句理解能力的训练是十分突出的重点。四、对文章思路的理解与分析的能力训练必不可少，

2、要训练学生在阅读中了解文章的表达顺序，在通读课文的基础上理清思路。五、文艺把握的能力训练也是重点。六、文体阅读能力的训练应该非常实在。七、通用的阅读能力的训练不可忽视，注重培养学生感受，理解欣赏和评价的能力。八、还要注重阅读方法的训练，加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读阅读和浏览。在课后练习层面，余老师告诉我们，一、诗文，朗读训练，二要点概括训练，三内容概括训练，4层次划分训练，五过程分析训练，六方法辨识训练，7段落品读训练，8句子品析，训练九字词，品位训练，十诗句描述，训练十一特点，提炼训练。12效果评说训练，13美感表述训练，14人物评价训练，15理由阐释训练，16综合分析训练。比如在讲琥珀一课，训练学生如何推测，是怎么推测出来的，你对课文还有什么疑问。这篇课文讲故事部分文学表达效果很好，怎么让学生感受到文字的美呢？我就让学生训练用自己的话去说一说，再说一说为什么这样讲述。低效的提问不如实质的语言训练。