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1、基于课程思政教师认知情况在线问卷尊敬的老师:您好!感谢您参加这次问卷调查活动。您的参与有助于我们深入了解当前医学专业教师教学实践中课程思政认知和实施状况,对于促进专业教育与思想政治教育有机融合,发挥专业教师课程育人的主体作用,构建全课程大思政教育创新体系,切实提高人才培养的目标达成度,具有十分重要的意义。本次调研采用无记名的方式进行。您的回答不涉及是非对错,请按照您的实际情况逐一回答每个问题即可。为优化我们的服务提供参考。请您按实际情况填写答案。本次问卷不记单位和姓名,您的个人资料我们会严格保密。感谢您的支持!Q1.你是(单选题)Q2.您的年龄:(单选题)Q3.请问您婚姻状况?(单选题)Q4.
2、您的教龄(单选题)2年以内2-5年5T0年10年以上Q5.您的文化程度(单选题)本科硕士研究生博士研究生Q6.您的职称(单选题)助教讲师副教授教授Q7.您的政治面貌(单选题)中共党员中共预备党员其他党派群众Q8.您对“课程思政”的了解程度(单选题)很了解,有过专门研究比较了解有一定的了解,但不多不太了解Q9.在学校教育中,您认为对学生进行思想政治教育是谁的责任(多选题)学院领导党政、学工干部学校管理、服务人员思政教Q1O.您认为在专业课中引入思政元素的重要性是(单选题)Q11.从长远来看,您觉得在各个学科课程中引入思政元素,学生讨论式教学业课教学过程中(单选题)Q16.您对专业课中融入思政元素有什么顾虑(多选题)其他Q17.您在课程思政实施中遇到的最大困难是什么?(多选题)教学管理人员实施督促推进在课程标准、教学内容中融入思政教育元素Q20.您对专业课程中融入思政元素的意见或建议(填空题)这份问卷是我们的毕业论文中的一部分,