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1、宣传工作考核机制相关材料构建责任机制。召开全县县直各部门和各乡镇一把手共计XX人参加的宣传思想工作会议。印发宣传工作要点XX项,建立任务台账,制定完成任务的时间表和路线图,把各项宣传任务分解细化落实到人,形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。构建推进机制。结合全县数字经济、旅游发展、乡村振兴等重点工作,组建以县融媒体中心为主体,包含37个政务微信、3个政务微博和23个政务视频号组成的县乡村三级新媒体矩阵,同向发力、精准发声。精心策划奋斗百年路启航新征程聚焦两会等专题专栏13个,推送信息XX万条,覆盖用户XX万+,确保正面宣传出彩出新。构建考评机制。突出宣传干部四力建设,以能力作风建设年活动为契
2、机,持续开展我为群众办实事实践活动,以四查四创(查思想、查纪律、查作风、查效能,创敬业先锋、创实干先锋、创廉政先锋、创发展先锋)为抓手,划定11个先锋标准,明确争创方向。建立月考月查月报,季比季评季赛,半年全年红黑榜跟踪问效制度,对最新理论、业务划重点、圈考点,针对意识形态、乡风文明试点建设等重点工作,开展专项检查9次,发现问题14个。构建督导机制。以县委中心工作督查制度为基础,细化宣传任务分工,成立5个督导小组,开展专题反馈会议、座谈交流会议6次。联合各单位部门、各乡镇,建立工作任务清单27项,实行销号式清单管理,确保基层宣传思想文化工作出实招、见实效。学校信息宣传工作的直接负责部门,负责汇总、公示、考核等工作,填写信息上报情况汇总表,负责对上报信息的完整性进行督促(包括简报、方案、通知、总结等),同时为校报、校刊、校园网、学校公众微信平台提供所需素材。