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1、第5课七律长征第一课时分层作业作业分类作业内容分层要求基础类1 .下列字词注音有误的一项是()A.逶迤(W司gi)B.磅礴(PW八gb)C.岷山(WUMSk”八)2 .我是拼写小能手。山民爬山Xuyd(),采来草药,又攀着tiesuo()duguo()了湍急的河流,来到这个集市售卖。听,他们的吆喝声汇成了一首优美的八位()o3 .根据字义,选字填空。度:事物所达到的程度;度量,能容纳承受的量;过,由此到彼;所打算或考虑的。渡:由这一岸到那一岸,通过;载运过河;渡口。远日如年置之外过期4 .根据词语的用法,选词填空。度过:通常用于时间方面。渡过:常用于江河湖海或困难、危机等。新冠疫情面前,全国人
2、民众志成城,共同这个难关。新冠疫情面前,全国人民众志成城,共同了一个特殊的春节。必做题喧提升类5 .将下面的词与相应的解释用线连起来。只等闲翻腾着的细小波浪腾细浪只把它看成很平常的事尽开颜小泥丸在脚下滚动走泥丸全部露出笑脸云崖高耸入云的山崖6 .长征是一首律诗,作者是,字,伟大的无产阶级革命家,,中华人民共和国的主要缔造者和领导人,我还读过他写的。7 .对全诗起概括作用的诗句是o8 .“”这个词语概述了红军长征中遇到的艰难困苦.9 .照样子,补全诗中描写的红军长征途中的五件事。必做题红军:翻过五岭一一一一翻越岷山拓展类请你制作一张书签,默写毛主席的七律长征,注意行款整齐,布局合理,不出现错别字
3、和不规范的字。选做题3自我评价今天我收获了颗星,我已经积累了颗星,真棒啊,继续努力!教师评价参考答案:1.A2 .悬崖铁索渡过旋律3 .渡度度渡4 .渡过度过5 .只等闲翻腾着的细小波浪腾细浪二只把它看成很平常的事尽开颜小泥丸在脚下滚动走泥丸二全部露出笑脸云崖高耸入云的山崖6 .七言毛泽东润之战略家理论家卜算子咏梅7 .红军不怕远征难,万水千山只等闲。8 .万水千山9 .越过乌蒙山巧渡金沙江强渡大渡河第5课七律长征第二课时分层作业作业分类作业内容分层要求基础类1 .我是拼写小能手。这支科考队伍JIIu()严明,他们一路攀着skgSUO()爬上陡峭的SkahgW(),戈IJ着小船d()湍急的河流
4、,终于顺利完成了科考任务。2 .为带点词语选择正确的解释。(填序号)A.平常B.随意,轻易等闲识得东风面,万紫千红总是春。()红军不怕远征难,万水千山只等闲。()3 .“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”这两句诗运用了()、()、()的修辞手法。()与()突出了山势的险峻,但在红军眼里,却像()与()一样渺小,体现了红军战士()4 .“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒J这两句诗列举了红军长征途中的两个典型战役()和()其中,“暖”字表现的是(),“寒”字表现的是()o(填序号)A.战斗过程中的惊心动魄B.战胜困难时的激动和喜悦必做题提升类5 .判断:七律长征和菩萨蛮大柏地这两首词都表现了红军战士
5、革命乐观主义精神。()6 .下面诗句中的“尽”与“三军过后尽开颜”中的“尽”意思相同的一项是()A.白日依山尽,黄河入海流B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人C.野火烧不尽,春风吹又生D.不论平地与山尖,无限风光尽被占7 .关于这首诗歌的朗读,下列说法错误的一项是()A.“红军不怕远征难”要读出红军“不怕难”的气概,语气要坚决,充满信心;“万水千山只等闲”中“只等闲”要放缓慢,读出红军把长征中的困难当作平常事的平淡语气;B.读颔联时要突出五岭山脉的绵延不绝和乌蒙山的气势磅礴,而“腾细浪”“走泥丸”则要读得平淡,表现出红军的“不怕难”;C.第五句要读出红军的欢快心情,读第六句时语气要低沉一些,以必
6、做题表达出对牺牲战士的缅怀之情;D.读尾联时应读出欢欣鼓舞的语气,因为红军历尽艰辛终于翻过了终年积雪的岷山,“更喜”二字既是红军当时喜悦心情的写照,也是红军对革命征途的展望,要重读。8.“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜J是围绕()字来写的。读了这两句诗,我体会到了红军战士翻越岷山时的喜悦心情,耳边仿佛听到了红军战士在欢呼:拓展类9.对联要求对偶工整。请你结合课文内容,试着写出下联。上联:腾越五岭跨乌蒙,千山踏破下联:()选做题自我评价今天我收获了颗星,我已经积累了颗星,真棒啊,继续努力!教师评价参考答案:1 .纪律绳索山崖渡过4 .BA5 .巧渡金沙江飞夺泸定桥BA6 .6.D7,C8 .大雪山,我们终于把你征服了,我们一定会迎来长征的胜利。9 .巧渡金沙夺泸定,万水等闲/征服雪山过草地,天险通途