职业中等专业学校青年教师培训三年（2023-2026）规划.docx

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1、XXXX职业中等专业学校青年教师培训三年(2023-2026)规划一、指导思想青年教师培养以党的教育方针为指南，以提高青年教师的政治素养、业务能力和专业技能为目的，以培养“双师型”教师为重点，按照分级、分类、分层施测培训原则，对新教师进行通识培训、学科专题培训和班级管理培训，力争在未来三年里，努力建设一支综合素质优良，富有活力和创新精神的青年教师队伍，带动职教中心教师队伍整体素质的提升。根据上级有关文件精神和我校教师队伍建设的总体规划，特制定如下培养方案。二、领导小组为更好保证“青蓝工程”工作的顺利实施，特成立以校长为组长的领导小组，指导“青蓝工程”工作的开展。组长：XXX副组长：XXX组员：

2、XXX三、培养对象三年以下教龄青年教师四、培养目标通过培训，激发培训导师培养教学新秀的积极性和参训教师自我发展的主动性，能够明晰新授课、讲评课、复习课的授课规范，学习运用智慧教育技术，努力打造一支师德优秀、业务精通、能力过硬的青年骨干教师队伍。五、具体要求（一）师德要求：1 .热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，有高度的工作责任心和奉献精神。2 .教育教学思想端正，热爱教师职业，忠于职守，严于律己，作风正派，有良好的职业道德和敬业精神，治学严谨，执教严格。3 .热爱学生，诲人不倦、以身作则，为人师表4 .热爱学校、关心集体；顾全大局，团结协作，自觉服从组织安排。（二）教学工作：1 .熟悉职业技

3、术教育的教学规律，研究并掌握职教心理学、教育学以及教学法，以此指导自己的教学工作实践。2 .具有渊博的专业知识、文化修养，根据学生的实际情况选择教学内容，在教学过程中能正确分析教材内容，理解教材并根据学生的实际发展水平和特点，增删教材，创造性的使用教材，合理确定重点和难点，抓住关键。能够把复杂问题简单化，深入浅出传授知识技能。3 .具有学科转换能力，做到一专多能，能够根据实际情况和教学要求开发新的课程。4 .专业课教师既要有理论讲授能力，又要有动手操作能力。在课堂上能正确演示，在实验室、实习工场能熟练地操作示范，胜任理论实践一体化教学或项目课程教学。并能根据需要加强学习，辅导学生技能比赛。（三

4、）班主任工作：胜任班主任工作，并在逐月班级评比中，位列中游以上。（四）教科研工作：1 .掌握教研的基本知识和方法，增强教研意识，努力提高教育科学研究能力，勇于改革和创新。2 .注意吸收先进的教育理念，丰富自身的教育实践；善于总结规律，结合自己的教学体会，写出具有一定水平的经验总结、教研心得或其他论文。3 .根据专业特点及其培养目标选择教材，编写教材，开发校本教材或精品课程。（五）资质提高：专业课教师一年内考取相应中级专业技能资格证书，三年内考取高级（或技师）技能资格证书。六、具体措施（一）成立青年教师培养工作领导小组规划、实施青年教师培训工作领导小组成员：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX

5、（二）实施“青蓝工程”让新教师与现有骨干教师或行业专家“师徒结对”，设置固定导师和项目导师，实施有效的项目化教学培训。（三）实行见习班主任制度担任班主任的青年教师任，接受被指定的有经验的班主任帮带指导；未任班主任者，均担任一个有经验的班主任的助理，做见习班主任工作；（四）开展系列活动为青年教师成长搭台铺路1 .每学期初、末分别召开青年教师会议。宣读青年教师工作计划，总结青年教师工作，寒暑两假期适当布置学习内容。2 .请校内外教育专家开设讲座，全面指导新教师教育教学工作。3 .进行优秀班主任经验交流讲座，指导青年教师做好班级管理工作。4 .学期中组织一次青年教师专业理论考试，以督促青年教师提高理

6、论水平，提升专业素养。5 .扎实开展以课堂教学、技能训练为突破口的教学练兵活动，每学期结合学校教学计划合理安排青年教师的诊断课、汇报课、观摩课，进行教案、板书、说课、课件、优质课、视频课评比等青年教师基本功竞赛活动。6 .择优开展一次青年教师技能展示活动。（五）组织青年教师相互交流听取青年教师有关学习、工作、生活方面意见，总结交流教学实践中的得失、体会、业绩。（六）学校有计划地选派青年教师外出学习培训寒暑假入企锻炼、调研，以开阔青年教师视野，提升青年教师的理念。七、考核1 .师德表现：通过领导审查、教师互评，学生测评来评价其师德状况。2 .教学技能：由教务处组成检查小组对新教师的各项达标要求进

7、行检查，如听课笔记、教案、作业批改、课后辅导、技能测试等，并对指导老师的工作量、工作业绩进行考核。3 .教育工作：包括班主任、及其他政治思想工作的具体表现。由学生处与专业部负责进行考核。4 .评价机制：建立“三评”机制，即学校对导师的评价、导师对新教师的评价、新教师对导师的评价，突出“评价引领培训”的要求。八、建立档案专项教学档案包括:1 .青年教师发展规划成长档案；2 .“青蓝工程”师徒结对登记表；3 .青年教师的听课笔记、评课记录；4 .汇报课、考核课、业务竞赛的内容；5,各项检查考核评估结论及其记录；6 .每学期教学成绩及各项比赛的成绩和记录;7 .青年教师参加培训的有关情况和成绩等；8 .班主任工做笔记及评价结论等。九、集体培训活动安排：1 .“青蓝工程”启动仪式。2 .教学规范培训。3 .教育教学专家讲座。4 .班主任工作指导。5 .学期汇报课教研。6 .学期末工作汇报交流。7 .教育教学专家讲座。8 .教育教学专家讲座。9 .学年汇报课及技能展示。10 .学年工作汇报交流。此后两年据需要按此调整。