13不攀比我快乐 教学设计.docx

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1、13不攀比，我快乐教学设计课题不攀比，我快乐学科心理健康年级四年级学习目标1、让学生知道攀比的表现，评判自己的行为。2、引导学生理解攀比的危害，知道虚荣与攀比会让人迷失自己3、帮助学生克服攀比心理，做一个不攀比的好学生。重点引导学生理解攀比的危害，知道虚荣与攀比会让人迷失自己难点帮助学生克服攀比心理，做一个不攀比的好学生。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、小故事：项链马帝尔德是一位漂亮的女孩，她的出生并不富裕，可是她长得漂亮。马蒂尔德一直认为自己应该过着让人艳羡的生活，她认为自己应该拥有奢华的生活。可是现实却是她嫁给了一位普普通通的小公务员罗瓦塞尔，家境普通，收入低微，家里只

2、有一位女仆帮忙料理茶饭。而她自己没有殷实的家境，没有嫁妆更没有她钟爱的华美的首饰。有一天，丈夫罗瓦塞尔费心地弄到了一张宴会的请帖C他想带着美丽的妻子一起去参加这次得之不易的宴会。他以为妻子会开心的。可是，马蒂尔德拿到请帖之后却难过地哭了起来。罗瓦塞尔不知所措地看着不断落泪的妻子，不清楚她究竟是怎么了。于是连忙询问起来。马蒂尔德哭着说：“我没有漂亮的衣服，你如果有同事的妻子能打扮得比我好，你就把这请帖送给他吧。可是这是自己好不容易弄来的请帖，罗瓦塞尔不愿意送给别人，于是问妻子做一套像样的衣服参加宴会需要多少钱。马蒂尔德经过盘算之后说出了400金法郎，罗瓦赛尔忍痛把自己存好准备买枪的法郎给了妻子做

3、衣服去了。可是，宴会将至，马蒂尔德又难过了起来。虽然她有了衣服，可是她也没有漂亮的首饰去搭配呀。她不愿意听丈夫的随便插上一朵小花，她认为那是极其丢脸的行为。于是丈夫又给她提个建议，让她找自己的好朋友伏来土洁太太去借首饰。马蒂尔德也觉得这是不错的提议。于是她到朋友面前说明了自己的处境，寻求朋友的帮助。然后她在伏来土洁太太的首饰盒阅读与思考导入新课O子里挑来挑去，最后，她选中了一条钻石项链。马蒂尔德带着钻石项链去参加宴会了，在宴会上她成为了最亮眼的那个人。宴会总是要结束的。她不得不从宴会中回到家里去。回到家里，她想在镜子面前再次看看美丽的自己，可是一照镜子却发现脖子上的项链也不见了。她吓得大叫了起

4、来，花容失色。正在换衣服的丈夫罗瓦赛尔赶紧跑过来查看情况，一了解之后心里也慌了，只好重新穿起衣服去往他们回家的路上一路寻找。结果却没有找到，他们还想办法找了报社，警察帮忙，可是找了一个礼拜之后，项链还是没有一点消息。没有办法，夫妻俩只能商量着先跟朋友说项链坏了正在修理，而他们则准备到首饰店准备买一条一模一样的项链送还给朋友。终于，他们跑遍了首饰店，终于花了36000金法郎买到一条一模一样的项链送还给伏来士洁太太。而他们也为此欠下了累累巨债。他们省吃俭用十年之后，终于把之前买项链欠下的债还完了。2、阅读与感悟你如何评价马蒂尔德？读完这个故事，你有什么感悟？讲授新课1、读一读虚荣心是一个人仅仅根据

5、外在环境而定义自我的缺点，它会让你忽略自己真正的能力和潜力，让你迷失在一股虚拟的名利圈里。罗伯特苏斯诺一个人如果被虚荣心捆绑，就会失去冷静判断，只有把它抛诸脑后，才能真正追求内在的价值和价值观，才能保护自己的真实性和尊严。本杰明富兰克林有了虚荣心，你的能力就会受到限制，你将变得短视，无法看到真正珍贵的一切，忽视了前进的路C吉姆.洛根2、小提示虚荣与攀比会让人迷失自己，只看得到别人有的，读一读阅读名言名句，感受虚荣的危害，知道虚荣与攀比会让人迷失自己看不到自己有的，只看得到外在，看不到内在。3、校园小镜头周一早上，康康背着一个崭新的书包来到学校，正巧碰上健健。康康得意地对健健说：“健健，瞧，这是

6、我爸给我买的新书包。帅吧!你知道吗?这可是名牌，可贵了!”健健看了看康康的新书包，又瞧了瞧自己的书包，心里很不是滋味。他心想：“我的书包是哥哥上第一附属小学用过的，又破又旧C要是我也有个那样的书包该多好啊!今天家跟爸妈说去。回家后，一定要爸妈也给我买个名牌的书包。4、说一说同学们，读了康康和健健的故事，你觉得他们的做法对吗?为什么？5、小提示康康和健健的做法都不对，康康不应该炫耀自己的书包，这只是外在的东西，康康更应该追求的是自己的进步。健健不应该被康康影响，而向父母提出过分的要求，一个人的富有，不在物质，而在精神C6、断一断请判断下列同学是否存在攀比心理。欣欣买了一瓶3元钱的饮料，经过苗苗的

7、面前。苗苗看后，就去买了一瓶5元钱的饮料，并对欣欣说：“我喝的饮料比你的贵。”豪豪刚买了崭新的文具盒，跑到同学面前说：“看，我的文具盒多么漂亮呀，你们都没有吧;丽丽看到大家都穿裙子，走起路来很漂亮，于是回家跟妈妈说：“妈妈，妈妈，我也要买新裙子。”7、想一想怎样的行为是攀比呢？对于同学之间的攀比行为，阅读镜头，思考发言思考判断通过情景，学习判断攀比行为。多个情境，引导学生判断，初步了解虚荣攀比的表现。你还知道哪些？8、小词条：攀比不顾自己的具体情况和条件，盲目与高标准相比（多指不顾客观条件的行为），向高水平比较（多指不顾客观条件的行为）互相攀比。9、爱攀比的表现攀比衣服、攀比电子产品、攀比家庭

8、条件10、想一想相信大家对攀比心理已经有了一定的认识了吧。那么想想看，自己在某些方面是否也存在这样的情况呢？如果有，应不应该继续下去，需不需要改正呢？攀比有什么危害？Ih攀比的危害一、攀比会使人失去目标，丧失信心，导致意志消沉。二、攀比导致人不愿与人交往，形成孤僻性格。三、攀比使人过分追求完美和效率，丧失进取精神。四、攀比会助长不劳而获的思想，促使人们贪图享乐，沉迷于物欲享受。五、攀比会诱发不正当消费行为和犯罪行为。12、小小提示攀比心理,有可能使我们变得自卑，甚至爱慕虚荣。如果需要得不到满足，我们就会不快乐。所以,我们应该努力改正自己的这些毛病,消除攀比心理,做个快快乐乐的好学生。13、做一

9、做如果我们认识到自己有攀比的这个毛病，并且知道这样是不对的，那么我们该怎样去改正呢?该怎么做才能消除这种攀比心理呢?解决这个问题，你有什么好的方法吗?如果有，请记录下来。14、如何克服攀比心理思考与发言分享发言了解攀比的危害，知道攀比心理,有可能使我们变得自卑，甚至爱慕虚荣。如果需要得不到满足，我们就会不快乐。帮助学生克服攀比心理，做一个1 .相信自己。其实造成攀比心理很大一部分的原因是因为内心的自卑,想要克服攀比心理，首先自己得相信自己。2 .提高自己的认知度。当发现自己有攀比心理的时候，不如多读读书，提高自己的认知度，自然而然可以看淡一切，这种做法对克服攀比心理很有帮助。3 .冷静思考人无

10、完人。每个人都有自己的长处,也有自己的短处,我们不要跟别人的长处去比较，因为这样会让自己压力特别大，要相信自己也有比别人好的地方。4 .让自己变优秀。与其在那里攀比，不如花时间努力改变自己，让自己变得更加优秀，这样自己的攀比心理就会少很多,内心有底，就不容易去攀比。15、我来做做从自身做起，不向父母提一些不合理的要求，做个懂事的好孩子。不攀比的好学生。课堂小结盲目的攀比是没有必要的，在某一方面我们可能不如别人，但是在其他方面我们可以做到比别人优秀。比如，我们的生活条件可能比不上别人，但是我们可以通过自己的勤奋和努力，争取在学习成绩上超过别人。总结升华板书设计13不攀比，我快乐1 .攀比的表现2 .攀比的危害3 .怎样做到不攀比