2021级-《毕业实习》课程大纲（李成）-新版.docx

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1、毕业实习课程教学大纲一、课程基本信息英文名称GraduationPractice课程代码Veenoooi课程性质专业必修课程授课对象2023级车辆工程专业学分2.0学时72（每周36学时，共2周）主讲教师车辆工程系骨干教师修订日期2023年6月25日指定教材与毕业实习相关的车辆工程专业教科书二、课程目标（一）总体目标：毕业实习是车辆工程专业本科生必须进行的实践环节之一，是学生在掌握基本理论知识和技能的基础上，综合运用所学基础理论知识、基本技能和专业知识与工作实践相结合，全面检验学生分析和解决问题的能力和基本训练的重要环节。通过毕业实习，了解车辆工程行业内的现代生产组织形式、生产过程、管理方式及

2、技术应用。加深对车辆工程专业的感性认识，进一步巩固和深化所学的理论知识，加深对相关内容的理解，培养从事车辆工程专业技术工作及管理工作所必须的基本技能和实践动手能力。（二）课程目标：课程目标1：将理论与实践相结合，了解车辆工程行业内的现代生产组织形式、生产过程、管理方式及技术应用0课程目标2：通过对车辆工程专业工作的参观与实践，关注工程实践对社会可持续发展的影响，理解环境保护和可持续发展的重要性。课程目标3：根据工程实践的实际内容，拓展专业视野，获得车辆工程专业的前沿讯息。课程目标4：将所学专业基础理论知识、基本技能与工作实践相结合，加深对相关内容的理解，培养从事专业技术工作的基本技能和实践动手

3、能力。（三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系表1,课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表课程目标课程子目标对应课程内容对应毕业要求课程目标1毕业实习6-1具有工程实践和社会实践的经历。了解车辆工程专业相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规，理解不同社会文化对工程活动的影响。课程目标2毕业实习7-1知晓和理解环境保护和可持续发展的理念和内涵。课程目标3毕业实习10-2了解车辆工程专业领域的发展趋势、研究热点，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。课程目标4毕业实习11-2了解车辆工程及产品的成本构成，能在多学科环境下，在设计开发车辆相关解决方案的过程中，掌握并运用工程管理

4、与经济决策方法。三、教学内容1 .教学目标(1)要求学生全面而灵活地运用相关专业课程的理论知识和实践实习、课程设计所累积的工程素养，树立车辆工程规划、设计、管理方面的理念，理论联系实际，完成车辆工程毕业实习；(2)综合应用所学车辆工程专业课程体系的基本知识、基本理论、基本方法，学会独立思考，拓宽深化知识视野，分析解决车辆工程专业实际问题。2 .教学重难点(1)综合应用专业知识，拓展专业视野，认真总结完成报告;（2）严格按照基本要求进行。3 .教学内容（1）以集中实习和分散实习相结合的方式。集中实习以车辆工程专业毕业班为整体单位，以参观学习为主。分散实习针对学生的不同要求，由学生自行联系车辆工程

5、相关实习单位；（2）集中实习地点的选择，以就近选择长三角范围交通运输枢纽、规划设计生产部门、运输行业管理部门和高速公路相关部门等。如苏州轨道交通有限公司、苏州市大方特种车辆有限公司、苏州克诺尔（德国）车辆设备有限公司、苏州东菱科技有限公司、中车戚墅堰车辆厂、张家港瑞铁轨道车辆设备有限公司等。4 .教学方法（1）由毕业实习指导老师带队前往或学生自行实习。5 .教学评价（1）学院安排的集中实习，车辆工程专业毕业班全体同学必须参加。分散实习由学生自主安排参加，但需开具实习单位的书面证明材料；（2）实习过程中认证参观、记录、学习、交流，实习结束后认真总结；（3）课程结束后，每人撰写和提交实习报告一份，

6、要求介绍实习单位近况和工作流程等，实习报告字数不少于4000字。四、学时分配毕业实习安排在第7学期，总时间为2周。五、教材及参考书目1 .与实习内容相关的专业课教材；2 .苏州大学本科生毕业实习工作条例（苏大教（2012）12号）；3 .与实习内容相关的专业参考书。六、教学方法1 .集中实习：由毕业实习指导老师带队前往车辆工程专业相关实习单位进行实习;2 .分散实习：由学生自行联系专业相关实习单位进行实习。七、考核方式及评定方法（一）课程考核与课程目标的对应关系表2：课程考核与课程目标的对应关系表课程目标考核要点考核方式课程目标1毕业实习的组织、考核、评阅等严格遵守附录1：“苏州大学本科生毕业

7、实习工作条例（苏大教（2012）12号）”的各项规定。由带队老师团队对学生提交的毕业实习报告进行评阅和打分课程目标2毕业实习的组织、考核、评阅等严格遵守附录1：“苏州大学本科生毕业实习工作条例（苏大教（2012）12号）”的各项规定。由带队老师团队对学生提交的毕业实习报告进行评阅和打分课程目标3毕业实习的组织、考核、评阅等严格遵守附录1：“苏州大学本科生毕业实习工作条例（苏大教（2012）12号）”的各项规定。由带队老师团队对学生提交的毕业实习报告进行评阅和打分课程目标4毕业实习的组织、考核、评阅等严格遵守附录1：“苏州大学本科生毕业实习工作条例（苏大教（2012）12号）”的各项规定。由带队

8、老师团队对学生提交的毕业实习报告进行评阅和打分（二）评定方法1 .评定方法实习期间考核：30%毕业实习报告评阅：70%2 .课程目标的考核占比与达成度分析表3：课程目标的考核占比与达成度分析表占比课程目标、实习期间考核毕业实习报告评阅总评达成度课程目标130%20%分目标达成度=0.3X实习期间考核成绩+07x实习报告成绩/分目标总分课程目标220%20%课程目标320%30%课程目标430%30%（三）评分标准课程目标评分标准90-10080-8970-7960-6960优良中合格不合格ABCDF课程目标1将理论与实践相结合，了解车辆工程行业内的现代生产组织形式、生产过程、管理方式及技术应用

9、将理论与实践相结合，较好地了解车辆工程行业内的现代生产组织形式、生产过程、管理方式及技术应用将理论与实践相结合，能够了解一般车辆工程行业内的现代生产组织形式、生产过程、管理方式及技术应用基本了解车辆工程行业内的现代生产组织形式、生产过程、管理方式及技术应用不能将理论与实践相结合，不了解车辆工程行业内的现代生产组织形式、生产过程、管理方式及技术应用课程目标2关注工程实践对社会可持续发展的影响，理解环境保护和可持续发展的重要性关注工程实践对社会可持续发展的影响，能够较好地理解环境保护和可持续发展的重要性关注工程实践对社会可持续发展的影响，能够一般地理解环境保护和可持续发展的重要性基本关注工程实践对

10、社会可持续发展的影响，能够基本地理解环境保护和可持续发展的重要性不关注工程实践对社会可持续发展的影响，不能够理解环境保护和可持续发展的重要性课程目标评分标准90-10080-8970-7960-6960优良中合格不合格ABCDF课程目标3根据工程实践的实际内容，能够拓展专业视野，关注车辆工程专业的前沿讯息根据工程实践的实际内容，能够较好地拓展专业视野，经常关注车辆工程专业的前沿讯息根据工程实践的实际内容，能够一般地拓展专业视野，经常关注车辆工程专业的前沿讯息根据工程实践的实际内容，能够基本拓展专业视野，偶尔关注车辆工程专业的前沿讯息不能够根据工程实践的实际内容，拓展专业视野，不关注车辆工程专业

11、的前沿讯息课程目标4能够将所学专业基础理论知识、基本技能与工作实践相结合，拥有从事专业技术工作的技能和实践动手能力能够较好地将所学专业基础理论知识、基本技能与工作实践相结合，拥有从事专业技术工作的技能和实践动手能力能够一般地将所学专业基础理论知识、基本技能与工作实践相结合，拥有从事专业技术工作的一般技能和实践动手能力基本能够将所学专业基础理论知识、基本技能与工作实践相结合，拥有从事专业技术工作的基本技能和实践动手能力不能够将所学专业基础理论知识、基本技能与工作实践相结合，无法拥有从事专业技术工作的基本技能和实践动手能力附录1苏州大学本科生毕业实习工作条例（苏大教（2012）12号）毕业实习是一

12、门具有专业特点的综合实践性课程，是学生巩固和深化所学理论知识，培养创新与创业意识，进行基本技能综合训练不可缺少的一个重要教学环节。为加强毕业实习教学管理，提高毕业实习教学质量，更好地完成教学计划规定的实习任务，特制定本条例。一、任务1 .按专业培养目标，使学生深入企业、学校、医院和机关等部门从事本专业所必需的各种基本技能训练，提高实践动手能力；使学生了解本专业范围内的工作组织形式、管理方式及技术方法等；2 .培养学生理论联系实际，从实际出发分析研究问题的能力，并为学习后续课程和毕业后从事本专业工作打下必要的实践基础；3 .使学生深入一线实际了解国情、社情和民情，增强事业心和责任感，培养良好的职

13、业道德。二、实习的组织形式各学院（部）应根据专业性质、专业特点、实习要求等，采用集中、分散或其他相应的方式,有组织地进行毕业实习工作。学校鼓励各学院（部）对实习方法、实习内容进行改革,使实习工作不断适应经济和社会形势的发展，确保实习质量。三、工作程序（一）编写毕业实习教学大纲1 .毕业实习教学大纲是各专业根据教学计划制定的指导实习教学工作的纲领性文件。凡教学计划规定开设的实习均应有实习教学大纲。它是制订实习计划、组织实习和对学生进行业务考核的基本依据，各学院（部）应在制定专业培养计划的同时，拟定该专业的毕业实习大纲，并指定必要的实习指导书或编写实习参考资料；2 .毕业实习教学大纲应包括：实习性

14、质、目的和任务、内容和要求、实习程序、时间安排、组织形式、学生实习报告要求、成绩考核及评分办法等；3 .毕业实习大纲由各学院（部）报教务处审批后实施；4 .在毕业实习教学大纲执行过程中应注意总结经验，定期修订。同时，应根据学科发展的需要，不断改革教学内容与方法,注重学生创新意识、创新能力的培养，适应社会对人才的需求。（二）制定实习计划1 .在进行毕业实习的前一学期的第八周，各学院（部）以实习大纲为基础，根据实习工作的特点，编制实习计划及实习经费预算，经学院（部）领导批准后，将实习计划报送教务处备案；2 .实习计划包括：实习内容和要求、起止时间、实习地点、实习形式、年级专业、指导小组、指导教师等

15、；3 .实习计划需严格按本科生培养计划制定。实习计划一经批准，应严格执行，不得随意更改、提前、推迟或缩短实习时间。特殊情况需变动者，须经学院（部）分管教学院长同意并报教务处批准后实施。4 .非师范非医学专业的实习工作的安排非师范非医学专业的实习工作由教学院长统一组织落实,根据教学计划进行实习工作的安排。在进行毕业实习前一个月，有关系主任或教研室主任应以实习大纲为基础，根据每次实习的特点，编制实习计划及实习经费预算，经教学院长批准后，由教务秘书交教务处备案。实习计划应包括：实习内容和要求、起止时间、实习地点、实习形式、年级专业、指导小组等。采用集中实习的，实习开始前一周，教务秘书将毕业实习（集中）单位汇总表报送教务处实践教学科备案。采用分散实习的，实习开始后一周内，教务秘书将毕业实习（分散）单位汇总表报教务处实践教学科。（三）确定实习指导教