2023年走进班级开班会.docx

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1、走进班级开班会上周,我应班主任之邀参加了六二班第二学期的“走进新学期家长会。一位班主任就是一部写不完的书。书中有欢笑，有痛苦，但更多却是一种叫做“幸福的物质。要当好六年级家长、班主任不简单，由于学生身心的迅速开展，独立心理、逆反心理增强，他们总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖，老师、家长在他们心目中的权威降低，也不可能再像小学那样对他们哄哄吓吓了，他们自觉不自觉地向老师、家长闭上心扉。如何才能作好孩子家校沟通的工作呢？台Wan作家席慕蓉曾说过：“别人是怎样地把儿女托付到我的手中，他们用着谦卑热切的态度，期望我能够，请求我能够，使他们的子女进入一种境地，到达一种要求，完成一个从几十年前便开

2、始盼望着的幻梦与理想。是的，我们肩上的担子是多么的重啊!我经常自问：我们自己尽力吗？我们了解对我们来说，学生送走了一届又会再来一届，但对一个家庭来说，可是百分之一百的期望和寄予。所以，我们要暗暗地对自己说，决不要把懊悔遗憾留给自己。我常以王安石的一句话自勉,并情愿与大家共勉:“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。因此，我觉得作为一位家长,应配合好班主任做好任何事情，有了这个前提才能够尽心尽力地营造良好的班风学风。班风建设促进学风建设，以学风建设带动班风建设；把班级建设成为“民主、团结、和谐、创新的战斗集体，使广阔同学“学会学习，学会做事，学会共处，学会开展。根本要求是“抓养成，抓素养，抓诚信，抓纪律；通过班风学风建设的开展，到达“以培养目标引导人，以团队精神凝聚人，以科学治理标准人，以创新精神陶冶人，以核心作用团结人，以和谐气氛塑造人，使班级每个个体在奋进中成长，在成长中进步。通过班风学风建设的开展，使广阔同学有明确的学习目的，刻苦的学习精神，严谨的治学态度，严格的学习纪律，学习风气明显好转，综合素养全面提高；使广阔同学“乐学、勤学、会学，养成良好的学习习惯，树立终身学习的观念，不断增强学习的主动性和制造性；通过班风学风建设的开展，以班风带动学风，以优良的学风带动良好的校风形成。