45、《交通设计》课程教学大纲——张勇.docx

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1、交通设计课程教学大纲英文名称TrafficDesign课程代码TRTR1027课程性质交通运输类专业课程交通运输本科生学分2.0学时36主讲教师张勇/杨晓光修订日期选用教材杨晓光等，交通设计，人民交通出版社，2010年出版.一、课程性质交通设计课程从使学生适应交通运输现代化建设需要的观点出发，以交通设计为研究对象，对交通设计的基本理论和方法进行了全方位的研究和叙述。内容包括交通设计理论基础、交通问题及其特征分析、交通设计基础与条件、城市道路交通设计、公共汽车交通设计、枢纽交通设计、停车场（库）交通设计、交通安全设计、交通语言系统设计、交通设计技术评价分析等。通过本课程的教学，能够使学生应用这些

2、理论、方法和技术解决城市规划、建筑设计、市政设计、道路规划与设计、公共交通与交通管理等方面的实际问题，具有在该领域进行规划与设计的必备技能。二、课程目标交通设计是一门必修的交通运输类专业课程。课程总目标旨在帮助学生基于交通规划的理念和成果，使其以交通安全、通畅、便利与环境和谐为目的,以交通系统的“资源”（包括时间、空间、经济的资源）为约束条件，使其具备现有和未来建设的交通系统及其设施加以优化设计，寻求改善交通的最佳方案，最佳地确定交通系统的时间和空间要素的优化设计能力。本课程的分目标如下：分目标1：掌握交通设计的基本概念、设计内容与作用，掌握交通设计基本理论。分目标2：掌握交通系统中人、车、路

3、、环境存在的交通问题及表现形式、特征分析和认识方法，掌握交通阻塞问题、交通事故、交通环境的特征及问题成因剖析方法。分目标3：掌握各种交通基础设施（道路、公共交通、枢纽、停车场、交通语言）等交通设计的方法与技术。表h毕业要求、课程目标与课程内容的对应关系毕业要求课程目标对应关系说明维度二级观测点2-问题分析2-1能运用数学、自然科学和工程科学的科学原理，识别和判断交通运输复杂工程问题的关键环节。课程分目标11 .通过第一章“绪论”知识点的学习，让学生能够掌握交通设计的背景、概念、基本内容及作用。让学生了解交通设计是承接交通规划与土木工程设计的中间关键环节，是解决复杂交通安全、效率、环境及城市等问

4、题的主要技术方法。2 .通过第二章“交通设计理论基础”的学习，掌握交通设计涉及到的系统工程、工业设计、交通工程学、交通资源与环境等原理，为开展交通设计奠定理论基础。毕业要求课程目标对应关系说明维度二级观测点4-研究4-2能够根据交通运输目标特征，选择研究技术路线，设计研究方案。课程分目标21 .通过第三章“交通问题及特征分析”的学习，掌握交通系统中出现的城市与交通问题、交通堵塞问题、交通事故与安全问题、交通环境问题及其特征，为交通问题诊断及成因分析提供基础。2 .通过第四章“交通设计基础与条件”的学习，促使学生能够掌握交通设计条件与流程，制定交通调查与设计的技术路线、主要内容，形成交通设计的初

5、步研究方案。4-3能够根据研究方案构建调查实验方案，安全地开展实验、仿真，正确地采集基础数据。1、通过第四章“交通设计基础与条件”的学习，促使学生能够利用制定的交通设计的初步研究方窠，制定交通基础设施、交通需求的调查方案。毕业要求课程目标对应关系说明维度二级观测点4-4能对交通运输调查、实验结果进行分析和解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。1、通过第四章“交通设计基础与条件”的学习，根据交通调查的结果，对交通问题进行分析总结，揭示产生的各类交通问题的产生原因。5-使用现代工具5-2能够选择与使用恰当的设备设施、信息资源、工程工具和专业模拟软件，对交通运输复杂工程问题进行分析、计算与设计。课

6、程分目标31、通过第五-八章的学习，帮助学生利用工程设计软件对道路、公共交通、枢纽、停车场等交通设施的设计方法与技术，解决交通安全、效率、环境及城市等问题。2、通过第十一章“交通设计技术评价分析”的学习，帮助学生掌握分析交通效率、安全、平顺性及环境效益的分析软件，为交通设计方案提供客观有效的技术评估。毕业要求课程目标对应关系说明维度二级观测点8-职业规范8-3理解工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，能够在交通运输工程实践中自觉履行责任。1、通过第九章“交通安全设计”的学习，帮助学生建立交通安全设计的概念，掌握交通空间、交通控制方面的安全性设计方法，系统掌握各种交通基础设施中

7、有关的安全设施布局设计方法，实现交通出行者的安全出行，建立交通工程师交通安全设计的职业素质和社会责任心。2、通过第十章“交通语音系统设计”的学习，帮助学生建立交通语言系统设计的概念，掌握交通语言系统内容的构成，掌握机动车、慢行交通、公共交通系统的交通语言设计方法，实现交通出行者的安全和高效的出行。10-沟通IO-I能就交通运输专业问题，以口头、文稿、图表等方式，向业界同行和社会公众准确表达观点，回应质疑。课程分目标3通过第十一章“交通设计技术评价分析”的学习，帮助学生掌握对交通设计方案前后的交通效率、安全、平顺性及环境效益对比评价，提升学生掌握就交通设计方案与政府、公众及业界的沟通能力三、课程

8、内容第一章绪论教学目标(1) 了解交通设计的基本概念与定义。(2) 了解开展交通设计的背景。(3)握交通设计的基本内容与作用及发展历程。教学内容第一节交通设计概述。第二节交通设计提出的背景。第三节交通设计基本概念与定义。第四节交通设计基本内容与作用。第五节交通设计的应用与发展。重点与难点(1)重点：交通设计的概念、作用及内容。(2)难点：无教学方法：(1)讲授法：交通设计的基本概念与定义、交通设计的基本内容与作用及发展历程。(2)讨论法：当代交通设计的背景教学评价：阅读各地城市交通问题白皮书，思考目前突出的城市交通问题有哪些。第二章交通设计理论基础教学目标(1) 了解交通设计的基础理论体系。(

9、2) 了解具体的各种理论与交通设计的关系及其应用。教学内容第一节交通设计理论概述。第二节交通设计理论基础体系与作用。第三节系统工程学原理。第四节工业设计原理。第五节城市设计原理。第六节交通工程学原理。第七节交通土木工程学。第八节交通资源与环境学。重点与难点1重点：(1)交通设计理论概述、交通设计理论基础体系与作用。(2)交通设计理论与工业设计、城市设计、交通工程学等的关系。2.难点：无教学方法：(1)讲授法：交通设计的基础理论体系、交通设计理论基础体系与作用。(2)讨论法：工业设计原理、工业设计原理、城市设计原理、交通工程学原理、交通土木工程学、交通资源与环境学等在交通设计上的应用案例。教学评

10、价：寻找工业设计原理、工业设计原理、城市设计原理、交通工程学原理在交通设计上的应用实例。第三章交通问题及其特征分析教学目标(1) 了解交通运输系统基本特征。(2) 了解城市建设与发展及其交通问题。(3)掌握交通阻塞的成因及特征。(4)掌握交通事故、环境问题的成因及特征。教学内容第一节交通问题概述。第二节交通运输系统基本特征。第三节城市建设与发展及其交通问题特征。第四节交通阻塞问题与特征。第五节交通事故与特征。第六节交通环境问题与特征。第七节交通问题成因剖析。重点与难点1重点：交通阻塞问题与特征、交通事故与特征、交通环境问题与特征、交通问题成因剖析。2.难点：交通问题的表现形式及分析方法；教学方

11、法：(1)讲授法：交通问题的特征。(2)讨论法：交通问题的表现及成因。教学评价：基于城市交通规划、交通工程学课程知识，思考产生交通问题的变量因素有哪些。第四章交通设计基础与条件教学目标（1） 了解交通设计的基础条件、设计流程。（2） 了解交通设计的设计依据。（3） 了解如何开展交通设计基础资料调查与分析。教学内容第一节交通设计基础概述。第二节交通设计基础条件与流程。第三节交通设计依据。第四节交通设计主要内容。第五节交通设计基础资料调查与分析。重点与难点1重点：交通设计基础条件与流程、依据、主要内容。（4） 点：无教学方法：讲授法：交通设计的基础条件、设计流程、设计依据、交通设计基础资料调查与分

12、析。教学评价：基于城市交通规划、交通工程学课程知识，思考产生交通问题的变量因素有哪些。第五章城市道路交通设计教学目标（1）掌握城市道路功能定位与网络衔接设计、道路网络交通流优化组织设计。（2）掌握道路横断面优化设计、平面交叉口交通设计、慢行交通系统优化设计。（3）掌握立体交叉交通设计、连续流与间断流交通协调设计。（4）掌握交叉口群交通协调设计。（5）掌握城市道路沿线进出交通设计、城市道路交通与景观协调设计。教学内容第一节城市道路功能定位与网络衔接设计.第二节道路网络交通流优化组织设计。第三节道路横断面优化设计。第四节平面交叉口交通设计。第五节慢行交通系统优化设计。第六节立体交叉交通设计。第七节

13、连续流与间断流交通协调设计。第八节交叉口群交通协调设计。第九节城市道路沿线进出交通设计。第十节城市道路交通与景观协调设计。第十一节交通信号控制方案设计。重点与难点1重点：道路横断面优化设计、平面交叉口交通设计、慢行交通系统优化设计、交叉口群交通协调设计、叉口设计与交通信号控制的协调方案设计。2.难点：道路横断面、平面交叉口、慢行交通、交叉口群的综合设计方法，交叉口设计与交通信号控制的协调方案设计。教学方法：(1)讲授法：城市道路功能定位与网络衔接设计、道路网络交通流优化组织设计、道路横断面优化设计、平面交叉口交通设计、慢行交通系统优化设计、立体交叉交通设计、连续流与间断流交通协调设计、交叉口群

14、交通协调设计、城市道路沿线进出交通设计、城市道路交通与景观协调设计。(2)示例法：道路横断面优化设计、平面交叉口交通设计教学评价：基于选择本校区附件的交叉口，进行交通调查、问题分析后，开展交叉口平面交通设计。第六章公共汽车交通设计课程目标(1)掌握公共汽车基础资料调查及搜集方法与手段。(2)了解公共汽车交通优先设计。(3)把握公交停靠站交通设计方法。教学内容第一节公共汽车交通优先设计体系。第二节基础资料调查及搜集。第三节公共汽车交通优先设计。第四节公交停靠站交通设计。第五节公交信号优先控制。第六节新型公交系统。重点与难点1重点：公共汽车交通优先设计体系、公交车道、信号及公交停靠站的优先设计方法

15、。2.难点：公共交通优先设计方法。教学方法：讲授法：公共汽车基础资料调查及搜集方法、公共汽车交通优先设计、公交停靠站交通设计方法。教学评价：开展苏州市某条道路连续3个交叉口两个路段上的公交专用道、公交站的公交优先设计第七章枢纽交通设计教学目标（1）掌握枢纽交通设计的内容。（2）掌握枢纽交通设计的方法。教学内容第一节枢纽交通设计概述。第二节枢纽交通设计基本概念.第三节枢纽交通设计体系。第四节枢纽交通设计方法及其应用。第五节枢纽交通设计的发展。重点与难点1重点：枢纽交通设计体系、方法及其应用。2.难点：枢纽交通设计的原则与方法教学方法：讲授法：枢纽交通设计的方法教学评价：踏勘苏州北站，绘制出该枢纽现状的交通设计图。第八章停车场（