七年级上册道德与法治第四单元《生命的思考》单元检测卷.docx

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1、七年级上册道德与法治第四单元生命的思考单元检测卷一、选择题（每题3分，共45分）1 .某市在各级学校（幼儿园）开展以“珍爱生命”为主题的安全教育活动，进一步强化安全教育，提高师生的安全意识。开展以“珍爱生命”为主题的安全教育活动，是因为（）保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任生命一旦诞生，就具有社会性生命是自己的，与他人无关生命与健康是我们立足社会、谋求发展的基础A.B.C.D.2 .下面漫画明天是无烟日中这位吸烟者的行为（）不珍爱自己的健康是个人喜好，与他人无关间接损害他人的生命健康只损害自己的健康，不会影响他人的健康A.B.C.D.3 .法国诗人吕凯特说：“生命不可能有两次，但许多人连

2、一次也不善于度过。”这句名言告诉我们的道理是（）生命是不可逆的生命是无法接续的生命是独特的生命需要被珍视A.B.C.D.4 .温州爱心市民筹集善款10多万元，帮助西藏嘉黎县两名患病儿童到温州就医并获得康复。爱心市民的义举主要体现了（）A.懂得保护自己B.善待他人生命C.意志需要磨砺D.履行法律义务5 .黄香温席、卧冰求鲤、弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救父从古至今，中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传，历久弥新。从生命接续的角度分析，这说明（）A.孝敬父母是我们的义务B.我们应该用行动表达孝敬之心C.每个人的生命在精神上是永恒的D.人类的精神文明在不断积累和传承6 .云南普洱市发生

3、地震，一年级学生小洋规范的避险动作赢得众多网友点赞，被称为“教科书式”避震。他说这都是他在学校的应急演练中学会的。这启示我们（）要提高自我保护意识，掌握自我保护技能要有规避风险的意识，认真参与学校应急演练学校要针对常见风险，进行避险训练和防范教育学校进行的应急演练，只能由社会专业人员来组织A.B.C.D.7 .2018年12月2日是第七个“全国交通安全日”，主题是“细节关乎生命，安全文明出行”。下列做法符合这一主题的是（）等候公交车时不追逐打闹为赶时间翻越道路中间的安全护栏和隔离墩边过马路边看手机乘车时系好安全带A.B.C.D.8 .2019年5月5日，广西桂林市雁山区西龙村一村民自建房发生火

4、灾，因部分人员缺乏自救自护常识酿成了5人死亡、38人受伤的惨剧。这一惨剧警示我们，掌握必要的自救自护常识对保护我们的生命健康至关重要。下列做法正确的是（）入住宾馆、进入商场，留心观察安全出口位置和逃生疏散路线遭遇暴力侵犯，寻找时机及时拨打120报警遭遇雷雨天气，不在大树下避雨，不在露天高处停留不与艾滋病病人和艾滋病病毒携带者有任何接触A.B.C.D.9 .苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话启示我们要（A.保持阳光的心态B.磨砺坚强的意志C.追求成功的捷径D.等待人生的机遇10 .漫画面对挫折的三种人给我们的启示是（）面对挫折的三种人导致挫折的因素是多种多样的对

5、待挫折的态度不同结果就不同战胜挫折就要积极寻求战胜挫折的方法挫折并不可怕，要有战胜挫折的信心A.B.C.D.11 .“活出个样子给别人看”，有样子的人生应该是（）实现自我价值的人生能活出自己生命的精彩，不受别人影响能够承担自己责任的人生能够对别人付出爱心的人生A.B.C.D.12 .在某社区学习中心，一批志愿者坚持每周来教社区里的老人和儿童学习英语。当被问及为什么要参加这项活动时，他们有着不同的回答。公司职员小王说：“我觉得一周中有五天是在为别人打工，只有这两天，我是在为自己做事。”大学教师小刘说：“我上学时得到了好心人的资助，现在我也想多帮助别人,回报社会。”这则材料告诉我们（）面对同样的事

6、情，不同的人会发现不同的意义在对他人和社会的奉献中，我们会更加明确生命的意义参加志愿活动是人们实现生命价值的最有效的途径生命是大自然的奇迹A.B.C.D.13 .下列对漫画认识正确的是（）处于安全的环境，是对生命负责的态度生命是不可能永恒的生命不属于自己，属于他人面对现实生活中的矛盾，我们需要有自己的道德底线A.B.C.D.14 .2019年3月，四川森林大火夺走了30位救火英雄的生命，痛定思痛，关爱消防员的行动在悄然兴起。一位男孩传递给消防员叔叔的字条：“我不希望你们满身荣誉，只愿你们平安归来。”他表达的心愿是（）A.在履行职责时勿忘关爱自己B.荣誉毫无意义，平安最重要C.个人生命比任何东西

7、都重要D.消防员不要牺牲自己保护他人15 .河北塞罕坝林场的建设者默默奉献50多年，创造了将“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒原变为林海的人间奇迹，他们的事迹告诉我们（）A.每个人实现人生价值的方式是相同的B.生命的意义在于对社会的贡献C.生命是顽强的，也是脆弱的D.各种生命都具有独特性二、非选择题（16题15分，17题12分，18题14分，19题14分，共55分）16 .【自护提升安全】材料一：2019年3月25日是我国第24个中小学生安全教育日，主题为“强化安全意识，提升安全素养”。专家指出，提高中小学生在违法犯罪侵害或自然灾害中的自我保护能力，80%的意外伤害可以避免！材料二：2019年5月

8、12日是我国第11个防灾减灾日，主题为“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”，调查显示，在一些火灾、地震、水灾发生时，因未成年人缺乏一定的科学避险技能而损伤惨重！请谈谈你对“生命至上”的理解。（6分）（2）为落实上述两个活动日的教育精神，某班级研究小组以“初中生的安全问题及其预防”为主题开展调查研究，请将下列调查研究的步骤补充完整。（3分）明确调研主题；任务分工；展开研究；O从学校（社会）预防和自我教育两个角度，谈谈如何提高青少年应对非法侵害或突发灾害的能力。（6分）17 .阅读材料，回答问题。长跑者都有过这样的体验：跑到中间某一阶段时会出现呼吸困难、全身乏力等状况。这种正常的生理现象，专业术

9、语叫做“极点”。但只要坚持下去，“极点”会很快消失，随之而来的是前所未有的轻松和轻盈。成长成才、干事创业，不可能一路坦途、一帆风顺，困境逆境时尤为需要“再坚持一下”的意志和毅力。回忆并写下一次自己面对困境“再坚持一下”的经历。（4分）冲破“极点”，就能迎来“第二次呼吸”，这是长跑给我们的人生启示。请谈谈如何才能冲破人生的“极点”。（8分）18 .阅读材料，回答问题。一张云南民警在寒冷的冬夜脱下警服，用自己的体温温暖婴儿的图片在朋友圈热传，上万名网友点赞。时值寒冬，树林里非常湿冷，面对快要冻僵的婴儿，民警吴宇来不及思索，火速将自己身穿的毛衣及警服脱下，小心翼翼地将婴儿严实包好，用自己的体温温暖着

10、可怜的宝宝，由战友驱车赶赴楚雄州人民医院新生儿科救治。网友们也纷纷为吴宇点赞：食左饭未：冬日的一抹暖阳，因为一些人，暖了一座城。卫成林：一腔热血温暖整个社会，唤醒人们对生命的敬畏，但愿能唤醒遗弃者的良知！逐鹿中原：再寒冷的冬天也抵不过生命的温暖！闫忠文：脱下了衣裳，穿上了善良，为民警点赞！(1)寒冷的冬夜，他的胸膛不只温暖了婴儿，也温暖了整个网络,民警吴宇的行为体现了怎样的生命观？(3分)(2)当你看到这暖心的一幕，你对敬畏生命有了怎样的认识？(8分)(3)我们每个人都是自己生命的守护神，你在生活中是如何以实际行动守护自我的？(3分)19 .阅读材料，回答问题。材料一：如果你是一滴水，你是否滋

11、润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？节选自雷锋日记材料二：2019年4月4日，四川举行木里森林火灾扑救中英勇牺牲烈士悼念活动。当天西昌市和木里县降半旗致哀，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平等党和国家领导人向30名烈士敬献花圈。这些消防队员在平凡的岗位上创造了生命的伟大，赢得了世人的崇敬。结合材料一，说说怎样的一生是值得的。（6分）（2）结合材料二，谈谈如何在平凡中创造伟大。（6分）（3）为了活出生命的精彩，请用一句话向同龄伙伴发出你的倡议。（2分）