《传递微笑-幼儿园教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《传递微笑-幼儿园教案.docx(3页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、传递微笑一、教学内容及学情分析微笑,在人与人之间,表达着愉悦、欢乐、幸福,乐趣。面带微笑是世界各地情感沟通的手段,也是最基本的无声语言。微笑,一个既熟知又抽象的词语,在活动中,把握关注生活的基本理念,充分利用多媒体等教学手段,将教学回归生活,引导幼儿以综合的、真实的方式学习,调动幼儿多种感言,将幼儿的学习进入或还原为生活境界。让孩子回归生活是活动设计和实施的起点,能融入生活,才能产生情感,也会变得更加生动有趣。二、活动目标1 .知道微笑是生活中不可缺少的一种表情,理解故事中小蜗牛微笑的意义,懂得微笑能让别人快乐。2 .能够关注周围人的微笑,初步体验当把微笑带给别人时,自己也能得到快乐的感觉。三
2、、活动重、难点重点:知道微笑是生活中不可缺少的一种表情,理解故事中小蜗牛微笑的意义,懂得微笑能让别人快乐。难点:能够关注周围人的微笑,初步体验当把微笑带给别人时,自己也能得到快乐的感觉。四、活动准备故事微笑PPt课件(幼儿微笑及不同人微笑的图片、家人微笑和幼儿园微笑的视频、公益广告片微笑的力量)、手机可以投屏至大屏幕、音乐歌声与微笑。五、活动过程(一)开始部分展示幼儿笑脸图片,引发幼儿感受表达。“看到他们的微笑心里感觉怎么样?”“你在什么时候会有这样的表情?”小结:微笑是一种代表友好、快乐心情的表现。(二)基本部分1 .欣赏故事微笑,引导幼儿理解故事内容,懂得微笑能让别人快乐。小动物们为自己的
3、朋友做了什么?小鸟和小兔的表情是什么样?小结:为别人送去快乐的同时,自己也会得到快乐。2 .帮小蜗牛想想他可以为朋友们做什么?怎么做?大家收到信,心里感觉怎样?他们会对小蜗牛说什么?蜗牛自己心里感觉怎么样?小结:微笑不仅可以自己感到快乐,还可以给别人带来的快乐。3 .讲述生活中的微笑,理解微笑的重要意义。谈谈亲人的微笑:他们遇到了什么事情这么高兴?说说幼儿园里的微笑:每天在幼儿园里看快乐的生活、游戏,你在幼儿园见过谁的微笑?讲讲生活中见过的不同人的微笑,如营业员、医生护士、服务员等人的微笑,你的心情怎么样?小结:生活中到处可以看到人们的微笑,微笑是人与人之间的一种尊重,它能在人们之间传递一种快乐的情绪。4 .观看公益广告片微笑的力量,感受微笑的重要性。广告中发生了什么事情?他们是怎样做的?你看了之后有什么想说的?小结:微笑真的很重要,一个小小的微笑,就可以化解很多不愉快,微笑真的有无穷的力量!(三)活动结束1 .现场手机投屏连线班内老师,体会微笑,感受情谊。2 .播放音乐歌声与微笑,绘制微笑标志,传递快乐。六、活动延伸幼儿和爸爸妈妈一起记录下自己的微笑,相互赞美,并把微笑传递给身边的人。