关于《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》贯彻落实情况总结报告自评报告15篇(最新精选).docx

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1、关于20192023年全国党员教育培训工作规划贯彻落实情况总结报告自评报告（共15篇）目录篇一、关于2019-2023年全国党员教育培训工作规划贯彻落实情况总结报告自评报告3篇二、关于贯彻落实20192023年全国党员教育培训工作规划情况评估工作方案7篇三、市监局2019-2023年全国党员教育培训工作规划实施情况中期评估报告12篇四、2023关于20192023年全国党员教育培训工作规划实施情况自查评估报告15篇五、2023关于20192023年全国党员教育培训工作规划实施情况自查评估报告21篇六、某县委2019-2023年全国党员教育培训工作规划实施情况中期评估报告24篇七、关于开展201

2、9-2023年全国党员教育培训工作规划贯彻落实情况自评报告26篇八、某市直机关工委关于开展20192023年全国党员教育培训工作规划实施情况自查报告31篇九、关于开展2019-2023年全国党员教育培训工作规划贯彻落实情况自评报告34篇十、关于20192023年全国党员教育培训工作规划实施青452I-JIT1139篇H一、全国干部教育培训规划（2023-2027年）44篇十二、关于2019-2023年全国党员教育培训工作规划贯彻落实情况总结报告自评报告56篇十三、贯彻落实20192023年全国党员教育培训工作规划工作总结情况报告59篇十四、关于2019-2023年全国党员教育培训工作规划贯彻落

3、实情况总结报告自评报告62篇十五、某公司党委关于贯彻落实20192023年全国党员教育培训工作规划实施情况的评估报告69篇一、关于20192023年全国党员教育培训工作规划贯彻落实情况总结报告自评报告根据组织部关于开展2019-2023年全国党员教育培训工作规划贯彻落实情况总结评估工作的通知文件要求，对贯彻落实20192023年全国党员教育培训工作规划和关于贯彻落实20192023年全国党员教育培训工作规划的若干措施情况进行了总结评估，现将评估报告如下：一、落实情况（一）加强组织强化统筹，确保党员教育培训有力有序。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，将贯彻落实习近平

4、总书记在青考察时的重要讲话精神、党的二十大精神、省市区委全会精神作为党员学习教育的核心内容。一是建强机制提效能。根据规划和若干措施工作要求，党支部高度重视，每年度根据培训工作要点，列出学习计划、制定学习清单、落实学习要求，制定干部学习制度，开办“X”课堂，确保党员学习教育常态长效开展。二是率先垂范树标杆。全体党员坚持示范引领，充分发挥“领头雁”作用，用“关键少数”带动“绝大多数”，带头领学促学，带头深学细悟，在部内形成了“比、学、赶、超”的良好氛围。（二）创新形式丰富内容，确保党员教育培训走深走实。聚焦党员培训教育重点，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、“全员大学习、业务大

5、比拼、能力大提升、作风大转变”专项行动成果，坚持“规定动作到位”“自选动作做优”，分领域、分层次扎实推进党员教育培训。一是创新形式深入学。以“夜校搭台”为契机，依托“X”课堂，创设集理论学习、应知应会、部内参阅、“一人一讲”为主体的学习模式，同时充分利用“学习强国”“干部网络学院”等线上平台，开展形式丰富的学习教育培训活动。二是多措并举全面学。将党员教育培训融入支部的日常组织生活，结合主题党日、“三会一课”等载体采取集中培训、集体学习、个人自学、案例分析、实地观摩、实践锻炼等方式抓好党员教育培训。灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等教学方法，多措并举加强党员教育培训力度，增

6、强党员教育培训的吸引力感染力。（三）立足本职彰显特色，确保党员教育培训出新出彩。将主责主业与推动党员学习教育培训工作统筹安排，融合推动，立足自身实际实干笃行、担当作为，确保党员教育培训有序有力、出新出彩，取得实效。一是加大宣传宣讲力度。充分发挥自身优势，利用新媒体平台开设学习教育专栏，以党史课堂、“新思想在线学”等栏目让党员教育培训活起来。依托新时代文明实践中心、“宣讲工作室”、社区微党校等载体，运用“理论+”“文艺+”的方式，以老百姓听得懂、能领会为主导，广泛开展各类宣讲，持续扩大党员培训教育的覆盖面。二是营造浓厚学习氛围。把党员教育培训工作融入精神文明建设工作日常，紧密结合新时代文明实践中

7、心（所、站）建设，突出“融”字，聚焦文明实践主阵地，整合党建闲置阵地、文化服务阵地、公共服务阵地等资源，搭建良好平台，为党员教育培训赋能增效，以点带面做好引领，在全社会营造浓厚的学习氛围。（四）践行为民服务宗旨，确保党员教育培训见行见效。把“我为群众办实事”实践活动作为检验党员教育培训成效的标尺,始终践行以人民为中心的发展思想，着力推动全体党员干部用心用情用力解决群众困难事、群众烦心事。一是深入基层加大调研力度。围绕“走在前作表率”讨论活动和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义主题教育，由领导班子带队，成立调研小组，大兴调研之风，结合主责主业、“双帮”“双进双联四服务”等活动，深入一线、深入基

8、层、深入群众身边开展调查研究，真正了解群众所思、所想、所盼。二是积极主动参与志愿服务。结合“立足岗位做贡献”活动，深入联点村、社区，参加人居环境整治、森林防火、防汛等志愿服务活动，主动认领微心愿，开展“党员入格、一网兜底”工作，将党员教育培训成果转化为人民服务的强大动力，在服务中提升支部党员的使命感与责任感。二、主要成效（一）党员党性观念不断增强，履职尽责意识更强。通过近几年不间断的抓党员学习教育，有效提升了全体党员的宗旨意识、党性修养和履职尽责能力，党支部落实各项基本制度更规范化，凝聚力显著增强，党员先锋作用和党支部堡垒作用效果发挥明显增强。（二）党员综合素质显著提升，助推主责主业成效显著。

9、党支部抓党员学习教育的同时，注重理论学习与实践并重，党性教育与综合培训兼顾，增强了政治理论水平，开阔了思维视野，拓宽了知识广度，综合素质得到大幅提升，助推中区宣传思想文化工作打开了新局面。（三）探索积累了丰厚的经验，党员学习教育实现常态化。经过持续探索和完善，形成了较为完善的工作制度、规范化的操作流程、科学化的学习模式，搭建了多元化的学习教育平台，用党员干部带动全体干部学习提升，学习教育培训覆盖全区干部，学习教育培训实现长效常态，促进宣传思想文化干部快速成长。三、存在的问题及原因（一）思想认识偏差，重视程度有待提高。部分党员往往以工作忙为理由，对党员教育培训重视不够，缺乏积极性主动性。对自身业

10、务工作看得重，落实得多，把党员教育学习看作“软”指标，搞虚套，思想上没有引起足够重视，存在敷衍了事的现象，教育培训效果不明显。（二）缺乏考核评价，党员积极性不强。对党员教育管理工作如何进行考核评价，特别是不同层次、不同类型党员的教育培训效果应该达到什么水平，如何检测，还没有一个科学的操作性强的考核标准和办法，导致党员教育培训工作一般化、低水平，党员的积极性不高，学习动力不足。三、对策建议（一）进一步加强组织领导，落实主体责任。落实党支部书记抓党建第一责任人职责，继续把党员教育培训工作作为一项基础性工作、重点性工作列入年度党建重点工作和重要议事日程,加强对党员教育培训工作的部署和督导，根据规划和

11、若干措施内容做好党员培训教育计划，细化教育培训方案，全面提升党员对教育培训的重视程度，调动全体党员干部参与教育培训的积极性。（二）进一步加大考核检验，强化学习成效。将党员教育培训工作纳入干部考核考评内容，依托“述学、评学、考学”机制，将党员教育培训内容转化成思想、将思想提升落实到行动上，与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、大兴调查研究之风、为民服务办实事相结合，促进学习成果转化为干事创业“助力器”，做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。篇二、关于贯彻落实2019-2023年全国党员教育培训工作规划情况评估工作方案为全面深入系统掌握我市贯彻落实20192023年全国党员教育

12、培训工作规划（以下简称规划）情况，根据省委组织部通知精神和X省贯彻落实情况实地抽查评估工作方案要求，现就做好我市贯彻落实规划情况中期评估自查工作提出如下方案。一、时间安排拟从9月3日起至15日期间，各县（区）和市直各党（工）委开展自查自评。二、工作方式围绕省委组织部实地查看的工作要求进行自查，通过收集整理资料，对党员教育培训工作进行一次“回头看”，形成工作开展情况汇报。省委组织部实地抽查的工作方式：1、听取汇报：听取市（州）、县（市、区）党委组织部以及市、县直单位党员教育工作负责同志的工作汇报，全面了解掌握各抽评单位开展党员教育培训工作情况。2、查阅资料：主要查看各县（区）各单位安排部署以及开

13、展党员教育培训工作的资料。3、座谈交流：在县（市、区）组织召开由市（州）党委组织部党员教育中心、县委组织部、县直机关工委、非公经济组织和社会组织党工委业务骨干，乡镇党建办主任，乡镇组织干事，村党组织书记，省级示范培训班学员等参加的座谈会，了解市县党员教育培训工作开展情况、存在的困难问题和意见建议等。4、个别访谈：分别与市（州）、县（市、区）党委组织部分管党员教育工作的副部长，市、县直单位机关党委负责同志、业务骨干、普通党员进行个别谈话，了解掌握单位安排部署和开展工作的思路方法以及负责同志对党员教育工作的思想认识水平，听取对推动规划落实的意见建议等。5、问卷调查：主要面向各类党员，了解不同行业领

14、域基层党员干部对党员教育培训工作的思想认识、意见建议、接受教育培训的情况、对省上安排部署的党员教育工作任务的意见建议、对下一步开展党员教育培训工作的意见建议等（通过Xe培训系统在线调查）。6、知识测试：分农村、机关、国有企业、城市社区、事业单位、非公经济组织、社会组织等不同类别，组织开展应知应会知识测试，了解各行业领域党员教育培训工作的真实成效。7、实地查看：主要查看党员发挥先锋模范作用和党组织发挥战斗堡垒作用情况，在农村了解党员履职情况、查看村党组织带领群众脱贫致富、发展产业、推动乡村振兴、破解难题、化解矛盾等成果；在机关企事业单位，了解党员履职情况、查看党组织推动改革发展、提升服务质量、破

15、解重点难点问题等成果。实地查看时采取不打招呼、随机选点的方式，重点选取省级示范培训班学员所在单位。三、工作内容自查工作紧密结合中国共产党党员教育管理工作条例（以下简称条例）有关要求，重点围绕规划贯彻落实情况，掌握本地本单位落实规划确定的总体要求、3项工作目标、首要政治任务、7项基本任务、3个方面主要内容、4个方面方法措施以及4个方面组织领导和基础保障情况。省委组织部在实地抽查时，对各地各单位开展党员教育服务脱贫攻坚和乡村振兴、组织开展“党课开讲啦”和“学习身边榜样”活动等情况也进行一定的了解掌握。1.重视和贯彻落实规划情况，具体为：(1)重点了解贯彻落实条例和规划安排部署和组织推动情况，党员教育培训规划、计划制定情况。(2)总体要求落实情况：党员教育培训工作是否认真遵循指导思想，认真落实新时代党的建设总要求;是否以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点；是否坚持党员教育培训工作5项原则。(3)3项工作目标完成情况：5年时间把全体党员轮训一遍的目标任务进展情况；习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育是否更加扎实