中学2022年集体备课制度.docx

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1、计划O2、集体备课必须在个人钻研的基础上进行。在集体备课之前，个人必须先通览本单元教材，按集体备课的要求考虑好自己的意见，再参加集体研究。在集体研究后，个人按要求编写教案。3、集体备课必须坚持“四定”、“四备”，钻透“三维”,优化“两法”，精寻两题”，达到“五统一”。(1)、四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。(2)、四备：备课标、备教材、备教法、备学法。(3)、三维：知识技能、过程与方法、情感态度价值观(4)、两法：教师的教法和学生的学法。(5)、两题：课堂练习题和课后作业题。(6)、五统一：统一教学目标，统一教学重点、难点和关键，统一课时分配和进度，统一作业布置、训练和活动，统一单

2、元评价。2、集体备课必须在个人钻研的基础上进行。在集体备课之前，个人必须先通览本单元教材，按集体备课的要求考虑好自己的意见，再参加集体研究。在集体研究后，个人按要求编写教案。3、集体备课必须坚持“四定”、“四备”，钻透“三维”,优化“两法”，精寻两题”，达到“五统一”。(1)、四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。(2)、四备：备课标、备教材、备教法、备学法。(3)、三维：知识技能、过程与方法、情感态度价值观(4)、两法：教师的教法和学生的学法。(5)、两题：课堂练习题和课后作业题。(6)、五统一：统一教学目标，统一教学重点、难点和关键，统一课时分配和进度，统一作业布置、训练和活动，统一

3、单元评价。2、集体备课必须在个人钻研的基础上进行。在集体备课之前，个人必须先通览本单元教材，按集体备课的要求考虑好自己的意见，再参加集体研究。在集体研究后，个人按要求编写教案。3、集体备课必须坚持“四定”、“四备”，钻透“三维”,优化“两法”，精寻两题”，达到“五统一”。(1)、四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。(2)、四备：备课标、备教材、备教法、备学法。(3)、三维：知识技能、过程与方法、情感态度价值观(4)、两法：教师的教法和学生的学法。(5)、两题：课堂练习题和课后作业题。(6)、五统一：统一教学目标，统一教学重点、难点和关键，统一课时分配和进度，统一作业布置、训练和活动，统一单元评价。4、集体备课期间，参加集体备课的教师要认真履行职2、主讲教师扼要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题以及理论依据等，然后由参加集体备课的成员进行集体讨论研究，提出改进意见，由个人整理一课的教案，供本组教师共享。3、任课教师根据集体备课的意见，结合本班实际，认真修改，制定既要有共性，又要有个性的教案。4、教研组里老师轮流做好活动记录，教导处协助、督导。