幼儿园一等奖优质公开课：小班科学游戏《猜猜是谁的尾巴》教案.docx

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小班科学游戏猜猜我是谁的尾巴活动目标：1 .在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种特征。2 .鼓励幼儿仔细观察并大胆详细，能发现问题并提出疑问。活动准备：工白板课件，2操作图片。活动过程：一、播放课件导入。1播放课件。问：小朋友，猜猜这是什么地方？（动物园）问：动物园是谁的家呀？（动物），动物园里有哪些动物呀？（.）2.你们喜不喜欢这些动物呀？今天老师也请来了几只动物，我们一起来看看都有谁来了。二.出示课件，玩动物大转盘游戏。1.讲述游戏规则，2让幼儿上台操作，转动转盘，指针指到的位置说出是什么动物的尾巴。并验证幼儿是否猜对了。三.游戏。听声音，通过尾巴找出隐藏的动物。师：有个小朋友叫皮皮，今天也到动物园玩了。可是动物们跟他玩了捉迷藏的游戏。皮皮看不到小动物，小朋友能不能帮助他，找找动物们都在哪里。1请幼儿上台操作，幼儿听声音，找出各个动物四.幼儿与希沃白板互动，进一步激发探究动物尾巴的兴趣1点击”选择“功能，幼儿选择左边的尾巴和右边的动物进行匹配，匹配完点击“检查答案”进行检验。五.操作道具。1准备动物尾巴分开的图片，四个小朋友一组，合作给小动物们找尾巴。