幼儿园优质公开课：大班语言绘本《十一只猫做苦工》反思.docx

《幼儿园优质公开课：大班语言绘本《十一只猫做苦工》反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园优质公开课：大班语言绘本《十一只猫做苦工》反思.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

上个星期五早上的第一节课，我上的一节故事阅读课十一只猫做苦工，这节课的活动目标主要分为以下三点：第一，从故事中了解生活中常见的规则标志，进一步萌发遵守社会规则的意识。第二，能细致观察、理解规则牌的含义和作用，懂得“禁止”的事情不能做。第三，尝试分析故事中角色的心理，并用完整的语言大胆表达。这节课我首先在黑板上画了很多的告示牌，并请孩子们仔细观看，看懂了就坐下，我就继续提问：你们看到了什么牌子？上面写着什么？幼：是禁止爬树。我继续问：为什么不能爬树？爬树了会发生怎样的事情？我们小朋友要不要这样做呢？我用同样的方法依次讲解禁止过桥、禁止采摘的告示牌。其次讲解完毕告示牌之后，我就请孩子们倾听教学碟中的故事十一只猫做苦工，孩子们边听我就边提问，问他们为什么写了禁止过桥？这十一猫还是要过去呢？为什么猫队长也带头去过桥了呢？幼：因为那个桥是危险的桥，我们不能走过去，走过去了的话就会掉进河里去的，同样的问题禁止采摘，为什么是十一只猫还是要去采摘？幼：因为他们说花儿很好看,所以要摘，老师说过花儿好看不能摘的。在最后的时候十一只猫被抓去做苦工了，他们知道要遵守交通规则了，所以在最后的时候是安全过马路回到自己的家中。这个故事告诉了我们不管在什么地方或者是什么样的场所，我们都要遵守纪律，这样的话才不会被别人欺负我们，我们要做一个诚实勇敢的宝宝，这样的话走到哪里都不会害怕了！