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中班语言:送大乌龟回家一、活动目标1 .理解故事内容,发现帮助乌龟的关键问题,并学说故事中的词语:四脚朝天。2 .听懂音乐信号,并根据信号做出相应动作。3 .感受小动物一起互助的良好氛围,为大乌龟获救感到高兴。二、活动准备1 .PPT课件2 .场地创设:桌子、黄线、小树标记三、活动过程一、听声音引趣1 .听一听,这是什么东西滚下来了?看一看,到底是什么?你是怎么发现的?2 .用语言描述乌龟大叔从山坡上滚到山脚下的样子:四脚朝天(1)乌龟大叔怎么了?(2)他的动作是?什么叫“四脚朝天”?谁来模仿一下。小结:原来乌龟大叔摔跤,爬不起来了。四、听故事呼救1 .小蚱蠕在喊什么呀?2 .听信号,一起呼救。游戏:教师播放音乐,幼儿随音乐走走。当听到哨音时,幼儿找到一棵小树站站好,大声呼喊。小结:我们一起喊,声音传的远,小动物们听见了都来救乌龟大叔了。3 .如何帮助大乌龟回家方法一:大家齐心协力将大乌龟翻过来,再让它慢慢爬回河里去。方法二:先将大乌龟推到小河里让大乌龟自己游泳,他就能回家了。五、入情景救助1 .完整听一遍音乐,问:想一想,我们要怎样推才能力气大?2 .个别游戏要求:四个孩子拉住乌龟的四条腿,听信号推。小结:我们听着音乐一起推,终于把乌龟大叔推到了小河里。六、享助人之乐继续故事结束语:乌龟大叔得救了,都是大家一起帮的忙,乌龟大叔请大家一起吃好吃的。