幼儿园名师优质公开课：大班社会《幼儿自我安全保护》教案.docx

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1、大班社会安全幼儿自我安全保护活动目标：1.让幼儿学习保护自己,懂得遇到陌生人的一些自我保护的简单方法。3.结合生活实际,了解防盗的设施与方法3培养自我安全保护意识和生活实践能力。活动重难点重点：确立自我安全保护意识。难点：知道遇到危险时的正确方法。活动准备自我保护课件。活动过程一、谈话导入师：小朋友！在我们生活当中，遇到陌生人、坏人或者小偷，我们应该怎样保护好自己呢？（幼儿自由回答）二、观看课件并提问题，让幼儿知道自我保护的一些简单方法。（一）提问：在外遇到陌生人怎么办？（启发幼儿讨论。）师：你刚才看到了什么？遇到陌生人怎么办？（二）提问：如何识别坏人？（启发幼儿讨论。）师：你刚才看到了什么？

2、年龄大的爷爷奶奶和阿姨会不会是坏人？（三）提问：遇到坏人怎么办？（启发幼儿讨论。）师：你刚才看到了什么？求救的时候喊什么？（四）提问：不要随便跟别人走（启发幼儿讨论。）师：你刚才看到了什么？当自己出去玩时候应该做些什么？（五）（五）提问：陌生人敲门怎么办？（启发幼儿讨论。）师：你刚才看到了什么？陌生人敲门应该怎么回答？（六）提问：家中来了小偷怎么办（启发幼儿讨论。）师：你刚才看到了什么？别人叫跟他走应该怎么回答？（七）提问：独自在家时要注意什么？（启发幼儿讨论。）师：你刚才看到了什么？陌生人打电话时候应该注意什么？（A）带领幼儿熟记自我保护口诀。三小结我们班的小朋友真聪明，不但知道如何避开危险，还知道了如何保护自己。五、活动延伸幼儿回到家中，向爸爸妈妈讲述自我保护的方式方法。