教科版三年级上册科学2.2空气能占据空间吗同步训练.docx

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1、教科版三年级上册科学2.2空气能占据空间吗同步训练一、选择题1 .如图所示，将一个气球放入瓶里，并用气球的口套住瓶口，然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是（）oB.气球只能吹大到一定程C.小车A.气球可以被吹大到整个瓶子度C.气球不能被吹大2 .（）运用了空气可以被压缩的性质。A.红旗飘扬B.轮胎3 .下列哪项不属于空气的用途（）oA.植物生长B.制作冰淇淋C.动物呼吸4 .在做“倒扣入水里的杯子，杯底的纸团是否会变湿”的实验时，方法正确的是（）o5 .把一团纸塞进杯子的底部，然后将杯子倒立竖直扣入水中，（）oA.纸团不会湿B.纸团会湿C.以上都不对6 .如图所示，瓶中装有半瓶水，瓶口用橡

2、皮泥密封。有a、b两吸管，如果要利用空气把水从瓶子里挤出来，需要向（）o曾A.a管吹气B.b管吹气C.两管都可以7 .如图，要使瓶子里的水流出来，我们可以从哪根管向瓶中吹气（）o8 .在乌鸦喝水的故事中，我们可以知道（）oA.空气不占据空间，水和石子会占据空间B.空气和水不占据空间，石子会占据空间C.空气、水、石子都会占据空间二、填空题9 .水槽里装有水，如果在水面上放一个乒乓球，再用一个透明塑料杯罩着乒乓球往下压，直到杯子完全浸入水中，这时在塑料杯底扎出几个小洞，会发现乒乓球在哪个位置？（）1011 .空气能占据（）,例如我们给篮球打气，篮球会（）o12 .空气和水、石头一样，可以（）。13

3、 .动物、植物和我们的生活都离不开（）,空气和水、石块一样都能占据（）o14 .（）（）（）一样，都能占据空间。15 .空气占据,占据空间的大小可以；空气被压缩、压缩的空气有O16 .空气占据空间。17 .如图，在拆快递时经常会发现，商家用充了空气的鼓鼓的塑料袋装易碎的物品，然后装入包装箱里刚好撑满，不易摇动，这说明空气O1819 .利用小石子使瓶子内的水位升高的故事是。20 .通过学习，我们知道，空气能流动、没有固定的、透明、有质量、无色无味、能空间。三、判断题21 .把一瓶空气抽去一部分后，瓶子里仍然是一瓶空气。（）22 .从一个密封的瓶子里抽出半瓶空气，里面还剩下半瓶子空气。（）23 .

4、如果把空杯子倒过来,这时杯子里仍有空气。（）24 .当我们把气球吹得鼓鼓的，气球里的空间就被气体占据了。（25 .空气只有在水中才会占据空间。（）四、连线题26 .把水和空气各自具有的一些特征用连线方式找出来。能占据空间易于被压缩有一定体积空气水无色无味属于液体容易流动五、简答题27 .图中的深水桶内装大半桶水，水面浮着一些泡沫小球。玻璃杯内一个干纸团被贴在了杯底处。这时杯口向下压入水中，一直到杯底也到达水面下。这时，被杯口盖住的那些泡沫小球会不会到达纸团处？这说明了什么？28 .如下图是一玻璃瓶，瓶中装有部分水，a和b为两根吸管，若要将瓶子中的水挤出来，我们可以怎样做？并请解释一下原理。29

5、 .为什么在杯底扎一个小洞，杯子就被水浸湿了呢?30 .将纸团直接放入水中，纸团会变湿。如果将纸团粘在杯子内的底部，然后将杯子倒扣直接压入水里，纸团就不会变湿。这是为什么呢？参考答案:1. B2. B3. B4. A5. A6. B7. B8. C9. C10. 空间鼓起来11. 占据空间12. 空气13. 空气14. 空间空间水石块体积变化可以弹性15. 能16. 能占据空间17. 乌鸦喝水18. 形状占据19. 20. 21. 26 27 .向b管吹气；空气从b管不断吹入玻璃瓶，占据了瓶中越来越多的空间（瓶内气压越来越大），瓶中的水就被空气从a管挤压出去了28 .空气都沿着小洞跑了出去，杯子里没有空气占据，所以水进了来，杯子就被水浸湿了。29 .因为空气占据一定的空间，所以纸团不会变湿。