05460016专业生产实习.docx

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1、专业生产实习(PracticeofSpecia1izedProduction)课程代码：05460016学分：1.5学时：1.5周先修课程：电路、电机学适用专业：电气工程及其自动化专业开课学院：电气信息工程学院一、课程性质与目标（一）课程性质电气专业生产实习是继电机学课程之后开展的实践环节，也是电气工程及自动化专业主要实践性环节之一。通过专业生产实习，能够增强学生对电机和机电设备的感性认识，进一步理解电机的结构原理、线圈绕制、制造工艺等，加深学生对基础理论的理解；拓宽学生视野，熟悉电机的发展现状及趋势，先行了解电机的应用及数字控制技术，为后继的专业课程奠定工程应用背景；了解本专业在社会生产中所

2、处的地位和意义，提高学生专业课程学习兴趣，为今后参加实际工作打下实践基础；体验现场工人、设计部门的工程师的职业道德和责任，培养学生遵章守纪、严谨踏实的工作作风。（二）课程目标通过专业生产实习使学生对工程实习和社会实践具有一定的认识和经历，能客观评价电气工程实践对于社会、健康、安全、法律以及文化的影响。能正确评价复杂电气工程问题实践对于环境、社会可持续发展的影响。能理解工程伦理的核心理念，了解电气工程师的职业性质和责任，在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范，具有法律意识。理解工程伦理的核心理念，了解电气工程师的职业性质和责任，具有法律意识，在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范。为后续专业课程的学

3、习作准备，为学生毕业后从事电机电器相关领域工作打下理论及实践基础。课程的具体目标如下：课程目标1：通过现场参观及动手绕制电机，进一步巩固、印证电机学课程中电机原理结构、绕组绕制等基本理论和基础知识；课程目标2：通过企业技术人员讲座及企业参观，深入理解电机制造相关工艺，如铁芯压装、绕组包扎、嵌线、浸漆、组装等，扩展所学专业基础理论知识在工程实际中的应用及发展现状，为后继专业课程的学习及课程设计、毕业设计积累相关的工程背景知识：课程目标3：通过与现场工人师傅、工程技术人员的交流，使学生了解工程技术人员的工作特点和职责、了解电气工程相关的职业和行业特征、能客观评价电气工程实践对于社会、健康、安全、法

4、律以及文化的影响；课程目标4：通过对电机发展的调查研究，了解新能源发电的趋势，培养学生正确评价复杂电气工程问题实践对于环境、社会可持续发展的影响；课程目标5：通过与工程管理人员学习与交流及相关调研，使学生能够理解工程伦理的核心理念，了解电气工程师的职业性质和责任，在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范，具有法律意识。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点2-5、指标点6-1、指标点8-3。毕业要求6-1.具有工程实习和社会实践的经历，能客观评价电气工程实践对于社会、健康、安全、法律以及文化的影响。毕业要求72.能正确评价复杂电气工程问题实践对于环境、社

5、会可持续发展的影响。毕业要求8-3.理解工程伦理的核心理念，了解电气工程师的职业性质和责任，具有法律意识，在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范。y业要求指标点课程目篇、毕业要求指标点6-1毕业要求指标点72毕业要求指标点8-3课程目标】课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5J二、实习内容与要求（一）实习内容1 .企业技术人员讲座进入企业后，首先进行入厂培训，了解企业发展历史并实施安全教育。然后分批次由相关领域技术人员分别对电机的发展现状及趋势、电机制造工艺、绕组制造工艺、电机实验与检测等方向进行讲解授课，并就学生感兴趣的问题展开座谈。2 .企业现场参观实习由各车间相关负责人带队，分批次分别对

6、特种电机、大型电机、高速电机、绕组等车间参观实习，通过负责人介绍，进一步理解电机各部分结构的组成及作用、电机制造各种制造工艺、新材料新工艺发展等。3 .实验室绕制电机通过课程学习、现场参观后，学生对电机结构应该非常了解，然后到实验室亲自动手绕制电机，并进行试验，使电机能够正常起动和运行。（二）实习要求1 .安全第一：衣服、鞋子符合入厂规范；守时守纪，严格遵从指导教师的安排及指挥；严禁擅自触摸各种电气设备和机械设备；2 .严格请假、消假制度，不经指导教师同意，不得擅自外出；3 .实习期间，工程师讲授过程中认真听课，坚持做笔记；每天需根据当天的实习内容撰写实习日记，日记不少于800字：4 .实习结

7、束，按照给定的格式和要求，撰写电机电器实习报告，报告不少于6000字。三、实习进度安排时间实习方式实习内容地点支撑课程目标D1上午镇江一企业，入住下午讲座企业简介，安全教育企业1、2、34、5D2上午讲座电机的发展现状及趋势下午参观中型电机分厂D3上午讲座电机制造工艺下午参观大型电机分厂D4上午讲座绕组制造工艺下午参观绕组制造分厂D5上午参观高速电机分厂下午返校D6、D7实训异步电机拆分、绕制、重新装配学校1、2、34、5D8实训验证、整理、撰写实习报告四、考核与成绩评定（一）考核材料要求实习最终成绩通过以下内容综合考察决定：实习过程的平时表现，包括与教师和企业人员交流（30%）；日记成绩（30%）；实习报告（40%）。（二）成绩评定考核内容考核要求考核人考核权重平时表现与交流服从管理、遵守纪律、积极交流指导教师、企业导师0.3日记成绩全面、简明、条理清楚指导教师0.3实习报告简明扼要、条理清楚、字迹工整、图表清晰指导教师0.41 五、大纲的说明2 .本大纲适合电气工程及其自动化专业大二学生,在电机学课程结束后参加的实践环节;3 .实习地点包括企业和校内，巩固电机基础知识，拓展电机的发展和使用。4 .实习时间需要和企业进行沟通，遵从企业安排，实习以当次实习实际安排为准。制定人：潘伟、张新华审定人：黄永红批准人：高国琴2017年9月3日