18410086图形创意.docx
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1、图形创意(Graphcreativity)课程代码:18410086学分:3学时:48(其中课堂教学学时:48实验学时:上机学时:课程实践学时:)先修课程:二维设计基础、版面设计、手绘技法、广告设计适用专业:视觉传达教材:图形语言与设计、图形创意设计、图形创意与设计、图形创意与实战开课学院:艺术学院课程网站:(选填)一、课程性质与课程目标(一)课程性质(需说明课程对人才培养方面的贡献)图形创意是视觉传达设计专业的专业必修课,图形创意是特定思想意识支配下对某一个或几个元素组合的种蓄意刻画和表达形式。是美学意义上的升华,是富有深刻寓意的哲理给人以启示。这门课程,阐明了创造性思维的发生、发展、以及学
2、习的方法,是整个视觉设计体系中的基础和核心。对学生创造性思维的培养具有重要作用。以创造性思维模式寻求审美的现代性与图形的现代性,使学生掌握图形创意的规律和手绘快速表现的能力。更好的为艺术设计专业的设计思维训练和设计创作服务。(二)课程目标(根据课程特点和对毕业要求的贡献,确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。)课程目标1:培养适应社会发展需要,具有一定的设计创新思维能力,掌握图形创意领域基本知识、理论与方法;使学生较全面地了解图形所涉及的诸多内容,逐渐了解图形的意义及表达方法,增强感性认识,培养图形创造力及多向思维能力。课程目标2:具有较强的社会责任感和良好的职业道德,具备一定的人文社会科学
3、素养,能够对接社会与行业市场需求,灵活运用所学知识和专业技能进行广告设计与制作、包装设计、企业形象设计、会展活动策划与设计、信息设计、出版印刷设计及品牌策划管理等各项设计活动。课程目标3:毕业后能够胜任企事业单位、大中专院校和传播机构中与视觉设计相关的设计、策划、研究和教学等各项工作。提高学生的图形语言表现技巧,造型幽默,手法多样,想象力丰富,信息准确。并能够运用所学知识于专业设计中。课程目标4:培养学生具有领导、组织和监督管理能力。课程目标和毕业要求的对应关系:毕业要求_课程目标1课程目标2课程目标3课程目标41.具有从事视觉传达设计工作所需的审美、构图、表现等美学能力,了解和掌握与视觉传达
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