18410250公共壁画设计.docx

《18410250公共壁画设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《18410250公共壁画设计.docx（6页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、公共壁画设计（Pub1icwa11painting）课程代码：（18410250）学分：3学时：64（其中：课堂教学学时：32实验学时：32上机学时：课程实践学时：）先修课程：传统纹样装饰造型适用专业：公共艺术教材：壁画绘制技法孙景波黑龙江美术出版社2001年11月第1版开课学院：艺术学院课程网站：（选填）一、课程性质与课程目标（一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）公共壁画艺术是一门综合性极强的绘画表现形式。是本专业的必修课程。该课程使学生了解壁画设计的基础理论、基本知识，明确其特点及设计方法，使学生具备壁画设计的基本能力。（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标

2、。应包括知识目标和能力目标。）课程目标1学生通过本课程的学习，了解壁画设计与建筑艺术相辅相成的关系，认识壁画设计与空间环境、材质肌理、装饰特性、时代风格等多元素的交互关系。课程目标2：了解壁画在世界各地的发展、历史、现状及展望。课程目标3：了解壁画的功能。通过对壁画功能的了解使学生对壁画有更深层次发的认识。学习壁画的材料、技法、工艺特点。使设计和工艺不产生冲突，工艺材料更好的表现设计意图和效果。通过对壁画理论、设计、制作知识的学习，应使学生能基本掌握壁画的设计方法和基本的表现技法。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写）1 .毕业要求11：了解壁画与建筑类型的关

3、系，了解壁画与建筑结构的关系，了解壁画与建筑空间的关系。2 .毕业要求22：掌握壁画在世界各地的发展、历史、现状及展望。3 .毕业要求33：对壁画的材料、技法、工艺特点了解，使设计和工艺不产生冲突，工艺材料更好的表现设计意图和效果。课程目标毕业要求指标课程目标1课程目标2课程目标3毕业要求1-1HMM毕业要求2-2MHM毕业要求3-3MMH注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入也可标注“H、M、U9O二、课程内容与教学要求（按章撰写）第一章（一）课程内容壁画的概念和特征（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）掌握：壁画的基本概念。理解：壁画的艺术特征。了

4、解：壁画的形式特点及其与建筑的协调关系，材料与设计形式的协调统一。（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点通过对古今中外壁画的鉴赏，了解各时期壁画发展概况。2 .难点了解壁画的功能。通过对壁画功能的了解使学生对壁画有更深层次发的认识。第二章（-）课程内容鉴赏古今中外壁画佳作（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）掌握：外国壁画艺术发展历史、产生的重要作品、代表画家，中国壁画艺术发展历史、产生的重要作品及代表画家，了解掌握经典作品的艺术特色及影响。理解：壁画艺术发展规律。了解：结合经典作品使学生了解壁画艺术特点，为将来毕业创作作准备。（三）

5、重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）3 .重点壁画艺术发展历史，发展规律。4 .难点通过鉴赏能准确区分出各时代壁画的特点。第三章（一）课程内容壁画构图及形式（二）教学要求掌握：壁画构图的基本规律法则。理解：壁画的用途、制作程序、构思，壁画制作原理。了解：壁画构图法则。（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）5 .重点壁画制作原理，基本规律。6 .难点壁画构图的图象组织，壁画构图的空间建设，壁画构图的视点运用。第四章（-）课程内容壁画材料和种类（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）掌握：壁画的不同材质的艺术特色。理解：壁画的传统工艺技

6、巧和现代材质的运用。了解：结合地域特点、文化背景，理清壁画设计材质同使用空间结合之间的关系。（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点绘制壁画材料与工艺、金属材质与工艺、木材材质与工艺、石材材质与工艺、陶瓷材质与工艺、纤维材质与工艺、玻璃材质与工艺。综合材料材质与工艺。2 .难点深入了解壁画的不同材质的艺术特色，并结合地域特点、文化背景，理清壁画设计材质同使用空间结合之间的关系。第五章（一）课程内容壁画设计的基本方法（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）掌握：影响壁画设计的综合性因素，慎重处理好各环节之间的关系。理解：拓展绘画的表现技法，

7、学习重点逐渐由传统向当代过渡，由案上锤炼向关照自然过渡。了解：建立独立的观察方式，表现方式与情感取向。（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点设计行为是一种“系统”，在这个系统里综合性是他的特点。设计者必须充分了解整个影响设计环节的因素，综合解决。2 .难点强化花卉创作中构图的训练，拓展绘画的表现技法第六章（-）课程内容壁画设计画稿的基本方法（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）掌握：构图的空间建设、二、三、四、五维空间建设内容与技巧训练理解：壁画构图美感基本形式A.横带式构图B.纵带式构图C.波浪式构图D.对称式构图E.均衡式构图F.

8、散点式构图G.放射式构图H.向心式构图I.圆形构图J.梯形构图K.几何分格式构图。了解：色彩在壁画创作的应用。（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点深入了解壁画设计画稿的方法，构图美感及样式。2 .难点构成与夸张变形在壁画设计中具体运用。三、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂教学实验上机课程实践小计第一章88讲授法、讨论法1、2、3Ae-弟一早88讲授法、讨论法1、2、3第三章88讲授法、讨论法1、2、3第四章88讲授法、讨论法1、2、3第五章1515讲授法、讨论法1、2、3第六章1717讲授法、讨论法1、2、3合计64

9、注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格；3 .主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等教学方法）等。四、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现考勤、发言记录20%平时作业3次20%作品（壁画构图练习10张）掌握创作方法60%注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。2 .考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、项目设计和作品等。3 .考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。4 .考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。五、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）壁画绘制技法孙景波黑龙江美术出版社2001年月第1版.壁画艺术与环境张延刚安徽美术出版社2003年8月第1版创作与构图张启文西南师范大学出版社2000年7月第1版六、大纲说明（内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明）在此部分训练中，要求学生进行创作实践，课堂上集中交流学习成果。教师发现问题及时纠正或解答。作业：进行构图练习，采用手绘和电脑辅助设计相结合的绘制方法。数量：10张规格：20*20（Cm）2.平时作业根据要求按时提交。制定人：王宏彦审定人：魏志晖批准人：张凯2017年8月5日