2019年10月自学考试00320《领导科学》试题.docx

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1、2019年工O月高等教育自学考试领导科学试题课程代码：00320一、单项选择题1 .领导活动的基本矛盾是A.组织与环境的矛盾B.领导者与被领导者的矛盾C.领导者内部的矛盾D.领导决策与客观实际的矛盾2 .与管理科学相比，领导科学更多地接近A.软科学B.硬科学C.交叉科学D.新兴科学3 .区分正式领导、代理领导和非正式领导的标准是A.领导的组织层次B.领导的历史进程C.领导的工作领域D.领导的权力来源4 .社会主义社会被领导者的本质是A.社会的主人B.组织的成员C.领导的下属D.执行的主体5 .积极的促进和严肃的纠偏有助于实现领导的A.组织职能B.决策职能C.教育职能D.协调职能6 .实行分层领

2、导原则的主要根据是A.领导效率B.领导层次C.领导权力D.领导幅度7 .无论过去、现在还是将来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。这反映了领导者的A.改革观念B.政治观念C.创新观念D.发展观念8 .领导者要敢于冲破落后的思想观念，善于从实际出发，勇于开拓进取，这种精神状态和思维方式指的是A.改革开放B.与时俱进C.标新立异D.解放思想9 .判断科学决策还是经验决策的一个重要标志是A.决策信息系统是否健全B.决策中枢系统是否独立C.现代智囊系统作用是否充分D.决策执行系统是否高效10 .

3、危机决策的首要目标是A.控制危机扩大B.封锁危机信息C.启动应急预案D.判断危机原因11 .通过笔试、口试等方法选拔和使用人才的制度是A.选举制B.考选制C.荐选制D.竞选制12 .“金无足赤，人无完人”。这意味着领导者使用人才要坚持的原则是A.量才用人、职能相称B.扬长避短、各尽所能C.用人不疑、疑人不用D.重视培养、用养结合13 .“一把钥匙开一把锁”的方法比喻的是思想政治工作中的A.情感交流法B.说理教育法C.榜样示范法D.个别引导法14 .领导体制的核心是A.组织机构的设置B.领导权限的划分C.人事管理的规制D.工作流程的设计15 .我国社会主义民主政治的本质和核心是A.人民当家作主B

4、.中国共产党的领导C.依法治国D.协商民主16 .善于洞察和满足组织成员的需要，激发其动机，引导其行为，这是领导者的A.决策能力B.用人能力C.激励能力D.沟通能力17 .领导者道德素质的基本要求是A.勤政尽职B.忠诚敬业C.公正廉洁D.信念坚定18 .分解事物的整体性联系，并将事物的若干属性和方面单独提取出来，这属于辩证逻辑思维的A.概括的方法B.归纳的方法C.演绎的方法D.抽象的方法19 .控制论方法的主要依据是A.信息反馈原理B.信息系统原理C.信息流变原理D.信息耗散原理20 .领导者正确运用批评的技巧，不要翻旧账，不能“新账老账一起算”。这要求领导者批评下属时要A.客观具体B.掌握尺

5、度C.把握时机D.就事论事21 .领导者授权不仅要适度和公开，还要确保所授权力不被滥用且能及时收回，这这要求领导者授权要做到A.因事择人，视能授权B.把握分寸，适度授权C.强化责任，可控授权D.民主监督，公开授权22 .江泽民曾经指出：“政治问题，从根本上说，就是对人民群众的态度问题和同人民群众的关系问题。”这说明领导者工作作风的根本要求是A.坚持理论联系实际，学以致用B.坚持民主集中制，维护团结C.坚持密切联系群众，为民服务D.坚持廉洁自律，艰苦奋斗23 .产生教条主义的政治温床是A.个人崇拜和“一言堂”B.封闭保守和经验化C.唯上唯书和“官本位”D.文牍主义和表面化24 .对领导绩效进行描

6、述和阐释，注重价值评判，这种考评方式称为A.定量考评B.定性考评C.综合考评D.技术考评25 .我国实行的民主评议、民意测验的考评方法，符合领导绩效考评的A.客观公正原则B.全面系统原则C.民主公开原则D.科学规范原则二、多项选择题26 .用全面的观点看待领导者的政绩，意味着A.既要看经济发展，又要看社会稳定B.既要看主观动机，又要看实际效果C.既要看当前发展，又要看长远发展D.既要看“显绩”，又要看“潜绩”E.既要看城市变化，又要看农村发展27 .领导者对决策方案的选择，不仅要有合理的评选标准和科学的评选方法，而且要符合一些基本要求，包括A.时效性B.系统性C.独断性D.合法性E.灵活性28

7、 .按照调查的空间范围划分，调查的方法主要包括A.抽样调查法B.典型调查法C.历史调查法D.个案调查法E.普遍调查法29 .领导者要善于说服，常用的说服方式包括A.迂回B.示范C.求同D.顺从E.暗示30 .领导班子坚持和贯彻民主集中制方针的要求包括A.民主集中B.集体领导C.政治协商D.个别酝酿E.会议决定三、简答题31 .领导的基本职能。32 .公民素质教育的内容。33 .领导组织的原则。34 .领导者个体素质的基本内容。35 .人才选拔制度中荐选制的优缺点。四、论述题36 .试述领导者与被领导者的关系。37 .试述教条主义和经验主义作风及其表现。五、案例题38.思想政治工作结硕果某大型央

8、企非常重视思想政治工作，经过多年探索，形成一套行之有效的思想政治工作方法。依托基层党组织，组织党员干部和职工群众开展形式多样的学习活动，认真学习党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，回应人们关注的热点问题，提高干部职工的思想认识，同时，结合企业经营实际，明确国有企业的定位、发展方向和经营目标,增强参与和支持企业发展的自觉性、积极性。组织员工参观铁人纪念馆、油田历史陈列馆，重走长征路、访问老干部、与劳动模范等先进人物座谈等，使党员干部不忘初心，使职工群众不忘传统。重视企业文化建设，坚持以人为本，打造企业发展的“同心圆”，充分调动职工积极性和创造性，增强企业凝聚力和竞争力。依托工会组织送温暖，领导干部带头转变工作作风，关心群众疾苦，为群众排忧解难。同时，健全完善规章制度，严肃组织纪律和工作纪律，坚守底线，考核问责。功夫不负苦心人。由于长期坚持科学有效的思想政治工作，该公司经济效益、社会效益和安全效益连年改善，成为国有企业的一面旗帜。请运用领导科学的相关知识，围绕以下问题分析上述案例。(1)理解思想政治工作的涵义和方法。(2)分析该公司思想政治工作的主要做法。(3)该公司思想政治工作方法的启示。