人音版六年级下册音乐教案-1 《游子吟》.docx

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1、游子吟课时一教学目标：1、 学会演唱歌曲游子吟第一乐段2、 通过学习歌曲、感受母子倩、得到爰的教育、延伸至祖国母亲的爱、立志为祖国母亲奉献力量做贡献3、 能用连贯优美的声音有感情地演唱歌曲、并正确地演唱装饰音。教学重点：1、 连贯、优美、有感情的演唱歌曲2、 正确演唱装饰音教学难点：情感目标的体现教学方法：导课法、聆听法、跟唱法教具准备：课本、课件、钢琴教学过程：一、 导课上课之前、老师想让同学们跟着琴声和老师配合完成一首课外歌曲送别、相信大家对这首歌曲都不陌生吧。（教师伴奏、同学合唱）师总结、介绍歌曲送别创作背景及词曲作者、送别是一首诗词谱曲的歌曲、歌词是一首现代诗。由诗导授新课。二、寓教于

2、乐：1、 书写课题、学生有感情地朗读歌词。师总结、这是一首关于母爱的颂歌、孟郊即将远行、母亲为他连夜缝制衣服、就像沐浴着阳光的小草、无论如何也报答不了太阳的恩情一样。2、 聆听范唱、感受歌曲中儿子对母亲细腻的感情。3、 介绍词曲作者（词、孟郊曲、谷建芬）4、 学习歌曲学生S艮随老师伴奏学习曲谱演唱、一句一句学习。5、 提问歌曲中不认识的装饰音（1）介绍装饰音波音学习波音演唱方法（3）进行对比弹奏、有波音和无波音两种、比较哪种更好听更丰富师总结、有了波音记号以后、歌曲更加好听、而且丰富了乐曲的旋律、更能体现母子间依依不舍的感情。6、 继续跟琴演唱曲谱。7、 用LA音模唱旋律、跟琴、提出附点音符（

3、有了附点更能体现歌曲的情感）。三、歌曲填词：1、 同学们刚开始已经从古诗中读到了母子情、然后用不同的方式跟唱了旋律、歌曲动人的旋律同样也表现了妈妈和孩子之间的深厚感情、接下来我们填词、再来感受孟郊对母亲深深的爱。2、 老师弹奏旋律、生跟唱旋律填词（一句一填）。3、 完整演唱歌曲、揭示演唱情绪（深情地）4、 请大家带着对母亲的感激之情、深情地演唱歌曲。四、创造表现：1、 请两个同学来跟大家分享一下平时生活中妈妈对你的爰。2、 那么今天回家以后、就帮妈妈洗次脚、倒杯水、做些力所能及的事吧。五、拓展延伸：诗歌我国古代将合乐称为歌、不合乐的称为诗。在唐代诗歌传唱非常普遍、今天我们学习了这首充满母爱的游子吟、老师这里还有几首诗歌为体裁的歌曲、下来我们一起欣赏下。六、完美结课：今天、我们学会了一首感人的歌、等你们将来长大出门求学或者外出工作成了真正的游子时、一定别忘记你的妈妈、要记得为妈妈献上自己的爰。更不要忘记关心你的祖国妈妈、要为祖国妈妈奉献自己的力量。