26410132全球卫生.docx
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1、全球卫生G1oba1Hea1th课程编号:26410132学分:1学时:27(其中:讲课学时:27实验学时:0上机学时:0)先修课程:基础医学类课程、医学心理学、医学统计学、流行病学适用专业:卫生检验与检疫教材:尚无统编教材,以教学讲义为主。开课学院:医学院一、课程的性质与任务全球卫生,也称全球健康,全球卫生也可称为全球健康,是以全球范围内人群的健康为关注点,而不是个别国家人群的健康。重点关注那些超越国家界限的或者具有全球政治或经济影响的健康问题。目的是通过学习、研究和实践的领域,提高全球范围内人口的健康和实现全球范围的卫生公平性。全球卫生的总目标是在世界范围内提高健康水平,减少差距,应对跨越
2、国界的全球卫生威胁的。全球卫生围绕全球范围内的环境、政治、经济、文化、宗教等因素对健康的影响,从全球的角度寻找疾病的发生原因、发病特点和预后及防控因素,为开展以高危人群为目标的预防措施提供科学依据。通过学习,学生了解全球合作在健康维护的重要性。其主要任务是让学生掌握以下知识和能力:1 .从社会医学角度,掌握社会、政治、经济、文化等因素与健康的关系,重点是社会病和心身疾病的防制。2 .从环境卫生学角度,认识环境与健康的关系,特别是环境污染对健康的影响以及环境相关疾病的危险因素、评价及其防制;3 .从职业卫生与职业医学角度,掌握职业与健康的关系,区别职业病和工作有关疾病,职业病的诊断和治疗原则,职
3、业危害因素的识别、评价、控制和预测;4 .从营养与食品卫生学的角度,掌握食物对健康的影响,平衡膳食的要求,常见营养素的营养学意义、缺乏病和膳食来源,特殊病人的临床营养,食源性疾病与食品安全;5 .二、课程的基本内容及要求(一)绪论1 .教学内容(1)本课程的性质、研究对象与方法、目的、任务:综合介绍全球化背景下环境与健康的相互关系,应用三级预防原则,建立政治、经济、文化对健康的影响评价体系和控制措施。(2)全球卫生的主要内容A、“全球卫生”所具备的属性;B、全球卫生与健康;C、全球卫生与外交D、全球卫生与卫生检验检疫(3)几个基本概念A、G1oba1Hea1thandInternationa1



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