26410121临床检验学B.docx

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1、临床检验学BC1inica11aboratorymedicineB课程代码：26410121学分：2.5学时：45（其中：课堂教学学时：45实验学时：上机学时：课程实践学时：）先修课程：细胞生物学，人体机能学，病理学，分析化学，仪器分析，医学生物化学适用专业：卫生检验与检疫教材：临床基础检验学技术、许文荣、人民卫生出版社，第一版开课学院：医学院课程网站：http:/www.icourse163.org/1earn/preview/UJSTOOI754150?tid=1001841150一、课程性质与课程目标（一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）临床检验学是医学检验技术专业的核心课程，

2、其主要任务是通过各种现代生物医学实验手段，对人体的血液、尿液、分泌物和排泄物等进行检验，以获得有关病理变化和脏器功能状况资料，达到诊断和鉴别诊断、观察病情变化及了解预后的目的，并为预防疾病的医学研究提供客观依据。这门课程的临床实践性很强。要求学生在本门课程的学习中紧密联系临床，掌握有关基础理论、基本技术和基本方法，具有独立完成常用临床检验项目，对实验结果具有分析和解释能力。（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。）课程目标1：掌握临床血液、尿液、粪便及其他体液检验的基础理论、基本知识及临床意义。课程目标2：具备初步分析、解释检验结果的能力。（三）

3、课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系毕业要求：1 .具有正确的人生观、世界观，较好的人文社会科学素养、社会责任感和职业道德；2 .掌握化学、基础医学基本理论、基本技能和基本实验技术；3 .熟悉环境、食品和职业相关疾病的发病原因、致病机制、诊断和防治策略与措施；4 .掌握预防医学、医学检验、卫生检验与检疫相关的基本理论知识和基本技术，熟悉医学检验、卫生检验与检疫常用仪器的基本原理、性能和应用以及实验室质量控制;5 .熟悉流行病学调查技术以及卫生统计学分析方法，了解预防医学和卫生检验与检疫前沿学科的理论和技术的发展动态，具有初步的科学研究和创新意识；6 .了解国家疾病防控、环境保护、食品安全和卫

4、生检疫等有关的方针、政策和法规；7 .能正确认识终身学习的重要性，具备持续的、能适应社会发展的学习能力、团队合作和沟通能力；8 .掌握一门外语，具有较好的听、说、读、写能力，具有国际视野和一定的国际交流、竞争与合作能力。目标毕业要求指标屋、课程目标1课程目标2毕业要求111毕业要求2M1毕业要求3HI1毕业要求4HH毕业要求5MM毕业要求61M毕业要求711毕业要求811二、课程内容与教学要求绪论（一）课程内容本课程的性质、发展史，学习的目的、任务和方法（二）教学要求了解本课程的性质、研究对象与方法、任务。第一章血液标本的采集和抗凝（一）课程内容1 .血液标本的采集和处理1）皮肤采血部位、操作

5、及质量保证2）静脉采血种类、部位、操作及质量保证3）常见添加剂的种类及作用机理2 .血涂片的制备和细胞染色血涂片的制备方法，细胞染色的原理、操作及质量保证（二）教学要求1 .掌握皮肤采血法和静脉采血法。2 .掌握抗凝剂的作用原理及适用范围。3 .熟悉标本采集、运输过程中的质量保证。4 .了解各种采血方法的优缺点和抗凝剂的制备。（三）重点与难点重点：抗凝剂的作用原理，细胞染色的原理第二章血液一般检验（一）课程内容1 .红细胞检查1）红细胞计数原理、操作及临床意义2）血红蛋白测定基本原理、方法、操作、参考区间及临床意义3）红细胞常见病理形态4）红细胞比容测定原理、操作及临床意义5）红细胞平均指数概

6、念及临床意义6）网织红细胞概念、计数原理、操作及临床意义7）嗜碱性点彩红细胞概念及临床意义8）红细胞沉降率概念、操作、影响因素、参考区间及临床意义2 .白细胞检查1）白细胞计数原理、操作、质量保证、参考区间及临床意义2）白细胞分类计数、形态、参考区间及临床意义3）嗜酸性粒细胞计数原理、操作、质量保证及临床意义4）血液分析仪检查5）血液分析仪检测原理及综合应用6）血细胞分析仪检测与显微镜复查规则7）血细胞分析仪检测的质量保证、仪器校准和性能评价8）血细胞分析仪检测的临床意义3 .血小板检查血小板计数的方法、原理、质量保证、参考区间及临床意义（二）教学要求1 .掌握红细胞、白细胞、嗜酸性粒细胞目视

7、计数法的原理、方法、质量保证及临床意义，了解稀释液试剂组成及作用。2 .掌握血红蛋白测定原理、方法、质量保证及临床意义。3 .熟悉红细胞MCV、MeH、MCHC的计算方法、参考区间，掌握红细胞平均指数临床意义。4 .熟悉血涂片中红细胞形态学检查方法和临床意义。5 .掌握网织红细胞计数的原理、方法、质量保证及临床意义。6 .熟悉红细胞沉降率测定方法、影响因素及临床意义。7 .掌握血液分析仪的分析原理、方法学评价及临床意义，熟悉质量保证、仪器校准和性能评价.8 .掌握血小板计数的原理、方法、参考区间及临床意义，熟悉血小板计数质量保证。9 .了解血液分析仪进展。（三）重点与难点1、重点1）白细胞计数

8、、分类计数的临床意义2）血红蛋白测定方法学及临床意义3）红细胞平均指数及临床意义4）血小板计数的方法学评价2、难点1）红细胞、白细胞异常形态及临床意义2）贫血鉴别诊断3）血细胞分析仪的原理及性能评价第三章尿液标本收集与处理（一）课程内容基本内容尿液标本的种类、收集方法、保存、运送及处理（二）教学要求1 .熟悉尿液标本的种类、收集和保存的基本方法。2 .掌握尿液收集与处理的质量保证。3 .了解药物等因素对尿液分析的影响。（三）重点与难点重点：尿液标本收集的质量保证第四章尿液一般检验（一）课程内容1 .尿液理学检查尿量、颜色和透明度、比重、尿渗量、气味变化及临床意义2 .尿液化学检查1）酸碱度检查

9、2）蛋白质检查3）葡萄糖检查4）酮体检查5）尿胆红素、尿胆原检查6）血红蛋白检查7）亚硝酸盐检查8）白细胞酯酶检查9）维生素C检查10）本周蛋白检查11）微量清蛋白检查测定方法及临床意义12）尿液B2微球蛋白检查测定方法及临床意义3 .尿液有形成分显微镜检查1）尿液有形成分显微镜检查方法及评价2）尿液细胞形态特征及临床意义3）尿液管型形态特征及临床意义4）尿液结晶形态特征及临床意义5）尿液有形成分显微镜检查质量保证6）尿液分析仪检查（1）尿液干化学分析仪检查（2）尿液有形成分分析仪检查（二）教学要求1 .掌握尿量、颜色和透明度、尿渗量变化的临床意义，熟悉尿比重测定的临床意义，了解尿气味变化临床

10、意义。2 .掌握尿液蛋白质、葡萄糖、酮体、尿胆红素、尿胆原、血红蛋白、亚硝酸盐、白细胞酯酶检查方法原理、测定方法、质量保证及临床意义。3 .熟悉尿液维生素C、本周蛋白、微量清蛋白检查测定方法、质量保证及临床意义。4 .了解尿液B2微球蛋白检查临床意义。5 .掌握尿液有形成分检查标准化方法的标本制备、操作程序、结果报告和质量保证。6 .掌握尿液有形成分中红细胞、白细胞、管型等检查及临床意义。7 .掌握尿液上皮细胞检查及临床意义。8 .了解尿结晶、其他有形成分的检查及临床意义。9 .掌握尿液干化学分析仪分析原理、常见的检测参数（蛋白质、葡萄糖、酮体、尿红素、尿胆原、血红蛋白、亚硝酸盐、白细胞酯酶）

11、、质量保证及临床意义。10 .熟悉尿液干化学分析仪的结构组成、试带结构。11 .掌握全自动尿液有形成分分析仪检查原理、方法学评价及临床意义，熟悉常见的检测参数。12 .掌握影像式尿液有形成分分析仪检查原理、方法学评价及临床意义。13 .了解尿液自动化分析进展。（三）重点与难点1 .重点1）尿液蛋白质、血红蛋白、白细胞、亚硝酸盐的化学测定及意义2）尿液有形成分分析及临床意义3）尿液自动化分析的原理4）尿液自动化分析与手工操作的关系2 .难点1）选择性与非选择性蛋白尿3 ）尿液化学成分检查的方法学评价4 ）尿红细胞、上皮细胞形态检查的临床意义第五章粪便检验（一）课程内容1 .标本的采集和处理2 .

12、理学检查3 .化学检查4 .显微镜检查5 .分析工作站6 .检验质量保证（二）教学要求1 .熟悉粪便检查的主要目的，掌握粪便标本采集和处理。2 .掌握粪便理学检验的有关内容及临床意义。3 .掌握粪便隐血试验的原理、方法及临床意义。4 .掌握粪便涂片中红细胞、白细胞、巨噬细胞、上皮细胞、寄生虫卵等检查的报告方式及临床意义。5 .熟悉粪便中食物残渣、结晶、酵母菌和霉菌的临床意义。6 .了解粪便粪胆原、粪胆素、脂肪等检查的临床意义。7 .了解粪便分析工作站的主要原理、检测参数、方法学评价。8 .熟悉粪便检验的质量保证。（三）重点与难点重点：粪便的理学检查、隐血试验难点：粪便有形成分的检查第六章精液和

13、前列腺液检验（一）课程内容1.精液检查1）标本采集和处理2）理学检查外观、量、凝固及液化、黏稠度、酸碱度检查及临床意义3）化学检查酸性磷酸酶、果糖、锌等4）显微镜检查精子活动率、精子活动力、精子存活率、精子凝集、精子计数、精子形态、其他细胞检查5）计算机辅助精液分析2.前列腺液检查1）标本采集和处理2）理学检查量、颜色、透明度、酸碱度检查及临床意义3）显微镜检查非染色检查、染色检查（二）教学要求1 .掌握精液的理学、显微镜检验的原理、方法、质量保证、结果报告及临床意义。2 .熟悉精液果糖、酸性磷酸酶、锌测定的方法和临床意义。了解精液其他化学检查及临床意义。3 .熟悉计算机辅助精液分析的原理、方

14、法学评价及临床意义。4 .熟悉前列腺液理学、显微镜检查及临床意义。（三）重点与难点重点：精液的理学检查、显微镜检查及临床意义难点：精子形态第七章阴道分泌物检验（一）课程内容1 .标本的采集和处理2 .理学检查理学变化及临床意义3 .显微镜检查阴道清洁度、阴道毛滴虫、阴道加德纳菌、淋病奈瑟菌、真菌（-）教学要求1 .熟悉标本的采集和处理。2 .掌握阴道分泌物理学变化及临床意义。3 .掌握阴道清洁度检验的方法、结果判断、报告方式及临床意义。4 .掌握阴道毛滴虫、真菌检查临床意义。5 .熟悉阴道加德纳菌、淋病奈瑟菌检查临床意义。（三）重点与难点1 .重点阴道的清洁度检查及临床意义2 .难点阴道分泌物

15、常见病原微生物的镜检第八章脑脊液检验（一）课程内容1 .标本采集和处理2 .理学检查透明度、颜色、凝固性、比重3 .化学检查蛋白质、葡萄糖、氯化物、酶及其他成分、免疫球蛋白、髓鞘碱性蛋白测定4 .细胞检查细胞总数计数、白细胞计数、白细胞分类计数5 .病原学检查细菌、寄生虫6 .脑脊液检查的临床应用常见中枢神经系统疾病的脑脊液改变（二）教学要求1 .了解脑脊液采集适应证，熟悉脑脊液理学检查。2 .掌握脑脊液蛋白质、葡萄糖、氯化物、酶、髓鞘碱性蛋白检查及临床意义。3 .了解免疫学及其他成分检查。4 .熟悉脑脊液细菌、寄生虫检查及临床意义。5 .掌握常见中枢神经系统疾病的脑脊液鉴别要点。（三）重点与难点重点