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1、朱永新谈读书读书体会曾读过朱永新先生的我的教育理想致教师等作品。看朱永新谈读书源自于翟楠楠名班主任工作室的读书沙龙活动。拿到书后,迫不及待地拆掉塑料封,小32开本大小的书看起来很是精致,封面是装满书的书柜,与书名很是贴合。朱永新教授在这本书中分享了自己的读书历程,他最开始读的不是连环画,而是厚厚的大书。那时候,书非常稀少且大部分没有封面,长大后才知道那些书是林海雪原青春万岁钢铁是怎样炼成的等名著。这些书不仅启蒙了他正确的人生观和价值观,还让他养成了读书的习惯。他对于这一阶段的总结是,从书中得到的东西要远远多于从学校得到的。朱永新谈读书是一本可操作、耐读实用的读书指南,由几十篇短文组成,每篇以一
2、个中心点展开,讲授阅读活动的具体方法。谈谈完整阅读人工智能会改变人类阅读吗如何让校园阅读活动有趣有效等篇章都有针对性的设问,一层层解答读者的疑虑,让我们对读书的意义有更加深刻的理解。作为一位读者,我深刻认识到读书是为了不断超越自己,不断超越被桎梏的环境,让人越活越清醒,越活越有智慧。读书的境界一如人生的境界,每一层境界向上,都是自我反省,自我探索的过程。那些读过的书,都会变成生命中最朴实的补给,赋予我们对抗庸碌琐碎,抵御世事无常的心态和能力,让我们成为更好的自己。作为一名语文教师兼班主任,我更加深刻的认识到了,学校教育与读书对孩子成长的重要性。书中学生阅读的六字诀、如何研发卓跃的阅读课程、怎样开展评价等一些篇目,引发了我很多的思考,在班级书香建设方面有很大的帮助。读完这本书,我最大的感受是教师不一定非要成为名师才去专业阅读,但教师通过阅读可以影响更多的学生,可以成为学生学会阅读的引路人。为期一个多月的读书活动结束了,在读书活动举办期间成员们在是读书群里每天读书打卡,分享自己的读书心得,我虽参与其中但因诸事繁杂有不少日子都是忙中写心得,写完忘发送。最后感谢工作室给大家提供阅读的平台,希望以后的日子里和大家一起继续在工作室里书同读共成长。