初中毕业生水平能力考试理化生实验训练题库.docx

上传人:lao****ou 文档编号:108185 上传时间:2023-03-16 格式:DOCX 页数:15 大小:100.48KB
下载 相关 举报
初中毕业生水平能力考试理化生实验训练题库.docx_第1页
第1页 / 共15页
初中毕业生水平能力考试理化生实验训练题库.docx_第2页
第2页 / 共15页
初中毕业生水平能力考试理化生实验训练题库.docx_第3页
第3页 / 共15页
初中毕业生水平能力考试理化生实验训练题库.docx_第4页
第4页 / 共15页
初中毕业生水平能力考试理化生实验训练题库.docx_第5页
第5页 / 共15页
亲,该文档总共15页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《初中毕业生水平能力考试理化生实验训练题库.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中毕业生水平能力考试理化生实验训练题库.docx(15页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、初中毕业生学业水平考试理化生实验操作考试训练题库物理题目编号:WLsycz2101实验名称:探究平面镜成像的特点实验内容:1.清点并安装实验装置。2 .观察平面镜成像,比较像与物的大小。3 .多次实验,寻找普遍规律。4 .分析处理实验。5 .规范操作,实验完毕整理器材。实验时间:10分钟实验器材:蜡烛(或其他灯具)、玻璃板(含支架)、A4白纸(或方格纸)、刻度尺、火柴、铅笔等。评分标准:一序号实验步骤操作要求分值评分标准1安装实验装置放白纸划线,安装玻璃板。20未操作此步骤扣20分。未放白纸并划线定玻璃板位置扣5分;玻璃板不与水平桌面竖直扣5分。2定位置观察成像在玻璃板另一侧寻找像的位置并描点

2、。20未操作此步骤扣20分。物与像不重合扣5分;物与像位置未在白纸上画定位记号扣5分。多次空另取物体改变距离后的两个未操作此步骤扣20分。未在向纸匕画宗危记号拈5题目编号:WLsycz2102图2-1实验名称:连接并联电路并观察开关的作用实脸内容:1.按图2 1所示电路图连接电路。2 .观察支路灯L1、灯L2中开关的作用。3 .观察干路中开关作用。4 .将开关S改接在干路A点所在位置,重复实验3的步骤。5 .规范操作,实验完毕整理器材。实验时间:10分钟实验器材:电池(或学生电源)、灯泡2个、灯座(螺口)2个、开关(闸刀式)3个、导线若干等。评分标准:序号实验步操作要求分A自评分标准1连接电路

3、按电路图正确连接电路。干路有一个开关,两条支路各有一个开关。20未操作此步骤扣20分。有开关未断开连入电路扣5分;干路与支路开关连接不正确扣5分。2观察支路开关作用闭合干路开关,观察灯泡的亮度。先后断开、闭合每个支路开关20未操作此步骤扣20分。有灯不亮扣5分;同一支路开关先断后闭顺序不对或干路开关断开扣5分。3观察干路开关作用断开、闭合干路开关S,观察灯泡的亮度。20未操作此步骤扣20分。断开S时有灯亮扣5分;闭合S时有灯不亮扣5分。4改变开关S在干路中位置开关S接在A位置,再次闭合、断开干路开关S,观察灯泡的亮度。20未操作此步骤扣20分。改接时干路开关未断开扣5分;干路与支路开关连接不正

4、确扣5分。5整理器材闭合所有开关,导线复位。20未操作此步骤扣20分。未闭合开关扣5分;导线未复位扣5分。题目编号:WLsycz2103实验名称:用滑动变阻器改变灯泡的亮度实脸内容:1.按图3 1所示电路图连接电路。6 .闭合开关S,观察电流表示数、灯泡亮度。7 .移动滑动变阻器滑片P,使灯泡变亮,观察电流表示数。8 .移动滑动变阻器滑片P,使灯泡变暗,观察电流表示数。9 .规范操作,实验完毕整理器材。实验时间:10分钟实验器材:电池若干(或学生电源)、灯泡、滑动变阻器、电流表、灯座(螺口)、开关(闸刀式)各1个、导线若干等。评分标准:序号实验步骤操作要求分值评分标准1连接电路按电路图正确连接

5、电路。20未操作此步骤扣20分。开关未断开扣5分;滑动变阻器未一上一下连接扣5分。2实验观察闭合开关S,观察电流表示数、灯泡亮度。20未操作此步骤扣20分。电流表正负接线柱接反扣10分;闭合开关前,滑动变阻器滑片未在最大阻值处扣5分。3移动滑动变阻器滑片移动滑动变阻器滑片P,使灯泡变亮,观察电流表示数。20未操作此步骤扣20分。电流表无示数变化扣5分;灯泡未变亮扣5分。4再次实验移动滑动变阻器滑片P,使灯泡变暗,观察电流表示数。20未操作此步骤扣20分。灯泡未变暗扣5分;电流表无示数变化扣5分;5整理器材闭合所有开关,变阻器滑片P放中间,导线拆下复位。20未操作此步骤扣20分。未闭合开关扣5分

6、;未将滑片P放中间扣5分。题目编号:WLsycz2104实验名称:探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系实验内容:1.会正确使用溢水杯。10 使用弹簧测力计时应该注意的操作要求。11 会使用弹簧测力计测物体重力。12 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系13 规范操作,实验完毕整理器材。实验时间:10分钟实验器材:测力计、溢水杯及小桶、物体(小石块或钩码)、细绳(长约20CM)、装水的烧杯大、小各1个、干毛巾若干。评分标准:-序号实验步骤操作要求一分值评分标准1溢水杯的使用用干毛巾垫在溢水杯下,将大烧杯中的水适量倒入溢水杯中,让水面与溢水口相平。20未操作此步骤扣20分。下步实脸前没有盛水到

7、溢水杯口扣5分;溢出水过多或未用小烧杯接住溢出水扣5分。2弹簧测力计的使用弹簧测力计校零,沿轴线方向来回拉伸2次,若有卡壳应处理(可以申请更换)20未操作此步骤扣20分。测量前,弹簧测力计指针未在零刻线处扣5分;卡壳未处理扣5分。3测物体重力在物体浸入水中前,应完成用弹簧测力计测物体、空小桶的重力;完全浸没水中,应稳定后才能读数。20未操作此步骤扣20分。未先完成物体、空小桶的重力扣5分;物体碰着溢水杯壁或底读数扣5分。4测物体排开液体重力溢出的水全部流入小桶,再用弹簧测力计测小桶及溢出水的总重力20未操作此步骤扣20分。没有全部流入小桶扣5分;手拿外壳称量或视线未平视刻度读数扣5分;5整理器

8、材水全部倒入大烧杯中,取走湿毛巾。20未操作此步骤扣20分。未全部倒入大烧杯扣5分;未取走湿毛巾扣5分。题目编号:WLsycz2105实验名称:探究杠杆的平衡条件实脸内容:1 .清点并安装实脸装置。2 .用弹簧测力计测量钩码的重力。3 .用不同数量的钩码探究杠杆的平衡条件。4 .规范操作,实脸完毕整理器材。实验时间:10分钟实验器材:带刻度的杠杆、铁架台、钩码、测力计、细线评分标准:序号实验步骤操作要求分值评分标准1安装器材安装实险装置正确。调节杠杆两端的螺母,使杠杆不挂钩码时保持水平静止,达到平衡状态。20未操作此步骤扣20分。未安装正确扣5分;未保持在水平静止扣5分。2测钩码重力弹簧测力计

9、校零,沿轴线方向来回拉伸2次,若有卡壳应处理(可以申请更换),并测出钩码重力。未操作此步骤扣20分。测量前弹簧测力计指针未调、卡壳未处理扣5分;未静止、视线未平视刻度读数扣5分。3杠杆平衡在杠杆两端分别挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆再次在水平位置平衡。20未操作此步骤扣20分。两边钩码数量相同扣5分;未保持在水平静止扣5分。4多次实验改变力和力臂的大小,再做2次实验。20未操作此步骤扣20分。未改变钩码个数扣10分;同一次实验出现两个以上力臂的扣5分。5整理器材钩码放入钩码盒中,杠杆从铁架台上取下。20未操作此步骤扣20分。未将钩码放入钩码盒扣5分;未将杠杆、铁架台复位扣5分。1

10、.省级国家级期刊,正规CN ISSN刊号,新闻出版总署备案2.家级优质课、微课、辅导奖、优秀论文评选等证书,3 .著作副主编、专著出书,正规ISBN书号4.家级课题,可做个人,团队,挂名课题5 .实用新型专利申请6 .专业撰稿团队,承接各类文稿写作可先加好友,备用信息,需要时再联系电话:18531797980 (微信同号)毕老师(身份可核实可对公账户可开发票)4用澄清的石灰水检验空气和呼出的气体向一瓶空气样品和一瓶呼出气体样品中各滴入相同滴数的澄清石灰水,振荡,观察现象。20未操作此步骤扣20分。没有振荡扣5分;振荡操作错误扣2分;胶头滴管使用不规范扣3分;现象不明显扣3分。5向玻璃片哈气并对

11、比观察取两块干净的玻璃片(如不干净,将其擦干净)向其中一块哈气,另一块不哈气,对比观察两块玻璃片。20未操作此步骤扣20分。玻璃片没擦干净扣3分;都哈气或都不哈气扣5分。6整理器材和药品清洗并整理器材,摆放好实验用品。10未操作此步骤扣10分。清洗整理不到位扣2分。题目编号:HXsycz2102实验名称:二氧化碳的制取和检脸实验内容:1.正确组装实验装置并检查气密性。2 .用正确方法取用固体、液体药品。3 .用向上排空气法收集二氧化碳并验满。4 .用澄清的石灰水检验二氧化碳。5 .规范操作,实验完毕整理仪器和药品。实验时间:10分钟实险器材:铁架台、试管2只、带导管的单孔橡胶塞、水槽、集气瓶1

12、个、毛玻璃片1个、镶子、火柴、烧杯1个、废液槽、试管刷实验药品:石灰石、稀盐酸、澄清石灰水评分标准:序号实验步骤操作要求一分值评分标准1连接装置并检查装置气密性将橡胶塞缓缓转动塞进试管口;将导管的一端放入盛水的烧杯中,用手紧握试管中下部。20未操作此步骤扣20分。橡胶塞塞入试管操作不规范扣5分;现象不明显扣5分。2向试管中加入石灰石用镜子取适量石灰石送入试管底部;盖好试剂瓶并放回原处,标签向实验者。10未操作此步骤扣10分。取用固体药品操作不规范扣35分;试剂瓶未放回原位扣3分。3向试管中加入稀盐用倾倒法向试管中加入稀盐酸;试剂放回原处,标签向实S冬 FA A钻日六宜宜I咚:弁辔10未操作此步

13、骤扣10分。取用液体药品操作不规范士口。( 八 hM ;# 具七口 勺 45检验二氧化碳向试管中加入少量澄清石灰水;塞紧瓶塞,放回原处,标签向着实验者;向试管内通入二氧化碳。20未操作此步骤扣20分。取石灰水操作不规范扣5分;取用量太多或太少扣3分;检验气体操作不规范扣5分。6整理器材拆卸实验装置,将废弃物放入指定容器,清洗并整理器材。20未操作此步骤扣20分。装置拆卸操作错误扣5分;未将废弃物放入指定容器扣5分;清洗整理不到位扣2分。题目编号:HXsycz2103实验名称:探究金属的物理、化学性质实验内容:1.比较铜片与黄铜片的硬度。2 .探究锌粒与稀盐酸能否发生反应。3 .探究铜片与稀盐酸能否发生反应。4 .探究铁片与硫酸铜溶液能否发生反应。5 .规范操作,实验后整理器材和药品。实验时间:10分钟实验器材:试管3只、胶头滴管、镶子、砂纸、水槽、试管刷、试管架、废液缸、抹布实验药品:铜片、黄铜片、锌粒、铁钉、稀盐酸、硫酸铜溶液评分标准:一序号实验步骤操作

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 汇报材料

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服