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1、学习贯彻在上海浦东新区张江科学城考察时重要讲话心得体会近日,习近平总书记在上海考察时来到浦东新区张江科学城,参观上海科技创新成果展。习近平总书记指出,要着力造就大批胸怀使命感的尖端人才,为他们发挥聪明才智创造良好条件。人才是第一资源。培养造就大批胸怀使命感的尖端人才,对全面建成社会主义现代化强国具有重大而深远的意义。新征程上,要深入实施新时代人才强国战略,切实把“造就大批胸怀使命感的尖端人才”这一战略部署落到实处。造就大批胸怀使命感的尖端人才,需要全面提高人才自主培养质量。我国要实现高水平科技自立自强,归根结底要靠高水平创新人才。要做好高水平创新人才培养的顶层设计和战略谋划,聚焦国家战略需求,
2、面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,把握新一轮科技革命和产业变革的重大方向,努力在前沿领域搭建人才培养平台。高水平研究型大学是培养尖端创新人才的摇篮。相关高校要充分释放作为创新人才“蓄水池”的潜能,打造引领、原创、开放、包容的创新生态,引育一批打破常规思维定式,追求真理、不计利害,摒弃功利、勇于探索,敢闯“无人区”的顶尖人才。培厚尖端人才生长土壤,让更多基础研究人才竞相涌现。没有强大的基础研究人才队伍,自主创新就是无源之水、无本之木。培厚尖端人才生长土壤,着力打造体系化、高层次基础研究人才培养平台,才能让更多基础研究人才竞相涌现。深入实施“中学生英才计划”、“
3、强基计划”、“基础学科拔尖学生培养计划”,形成基础学科拔尖人才“梯队网络”。当前,新一轮科技革命和产业变革深入发展,科学研究范式发生深刻变革,基础研究转化周期明显缩短,国际科技竞争向基础前沿前移。要基于基础研究新范式,强化基础学科人才培养的精神引领和思想保证,引导其胸怀天下、志存高远,筑牢理想信念之基,砥砺报国之志,既敢闯、敢试、敢为天下先,又能静心笃志,肯下“十年磨一剑”的苦功夫,自觉肩负起科技创新的重任,在原创性、颠覆性的前沿基础研究上取得突破,为经济社会发展提供更多高水平科技支撑。优化成长建功环境,培养用好青年科技人才。青年人才是国家战略人才力量的源头活水,优化成长建功环境,是促进青年科
4、技人才脱颖而出的关键。不久前,中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施,明确支持青年科技人才在国家重大科技任务中“挑大梁”“当主角”。要坚持从培育体系、评价机制、激励手段、科研生态等方面协同发力,持续优化和完善国家自然科学基金、国家社会科学基金等基金资助体系,建立以创新价值、能力、贡献为导向,符合科学研究规律和人才成长规律的评价体系,造就规模宏大、结构合理、素质优良的青年科技人才队伍,培养使用一批青年战略科学家、科技领军人才和创新团队,为实现高水平科技自立自强夯基蓄势。“国有贤良之士众,则国家之治厚。”各类尖端人才须始终葆有胸怀大局的眼界、志存高远的境界、为国争光的担当,增进崇尚创新、热爱科学、献身科学的精神力量,主动担负起时代赋予的使命责任。