机电建工学院教学督导工作条例8篇.docx

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1、机电建工学院教学督导工作条例8篇机电建工学院教学督导工作条例（一）一、教学督导工作的性质和任务教学督导工作是对分院教学工作进行监督、检查和指导的一项专门性工作。其任务是对学院的教学工作进行监督、检查、评估、审议、指导，多渠道快速反馈教学工作信息，保证有关教学管理规章的贯彻执行。二、教学督导的实施机构机电建工学院教学督导工作通过成立教学督导组实施。督导组成员应热爱教育事业，有高度的责任感和事业心，作风正派，秉公办事,长期从事教学工作，教学经验丰富，教学水平较高，身体健康，熟悉教学改革动态和教学管理规章制度，独立工作能力强。督导组成员由具有副高以上职称的教师（包括在职和离退休教师）中聘任，一般由3

2、5人组成，设组长1人，由院务会议（党政联席会议）审定、院长聘任，报校督导委员会备案，每届成员一般任期3年。三、教学督导组的职责1 .对学院人才培养模式改革和人才培养计划进行分析研究和评估;2 .对专业、课程和教材的建设方案和实施情况进行评估、检查并提出建议；3 .对学院的教风、学风建设进行调查研究和监督评估；4 .对教师的教学活动给予指导和建议，帮助青年教师进行教学改革，提高教学质量；5根据学院“教学规范”的要求，深入课堂教学、实验教学、生产实习与毕业设计等环节，进行现场调查研究和评议督促；广泛收集师生对教学工作的意见和建议，沟通信息反馈渠道，提出教学管理和教学改革的意见和建议。具体有：（1）

3、教学（包括考试）秩序巡视。（2）随时下班听课、检查教师备课笔记和学生作业等，对任课教师的教学水平和效果等进行评价；参与分院、系开展教师间相互听课观摩活动。（3）参与本分院期初、期中、期末各个时段的教学检查工作。协助分院检查教学过程中的各个环节如教学计划和教学大纲的执行情况，教学文件、备课、作业批改、实验、实习组织落实及效果等。（4）以参加学生座谈会、调查问卷等形式，经常听取学生对课程学习及教师授课情况的反映。（5）了解、督促各实践教学环节（包括课程设计、毕业实践、考证等）的进展和落实情况。(6)检查任课教师的出卷与评分情况等。6 .对教师教学工作业绩考核、各类教学评奖、职称晋升和岗位聘任，从教

4、学态度和教学效果方面给予建议性评价；7 .检查院教学管理部门对教学计划、教学大纲、教学日历、教学规章制度等教学文件的执行情况；8 .对学院办学条件的保障措施进行分析研究，提出建设性意见;9 .根据学院督导室学期(学年)教学督导工作指导性计划的要求，确定工作重点，制定工作计划；定期撰写调研报告和督导信息,为学院提供决策参考。四、教学督导组的工作任务1 .教学督导组成员每学期至少要听20节课，填写听课表，在课后与任课教师就课堂教学内容和方式进行交流，并将听课表汇总交学院办公室存档。2 .参加分院及督导部门召开的教学工作会议，汇报近期督导工作情况。3 .院教学督导组工作会议每学期不少于2次。4 .学

5、期初制定督导工作计划，学期末做好学期督导工作总结。5 .完成学校及学院交给的其它工作任务。机电建工学院教学督导工作条例（二）第一章总则第一条为加强对教学工作的督查和指导，保证教学过程和各环节按规范进行并达到课程的质量标准，促进教师职业能力提升，提高教学质量，特成立机械与电气工程学院教学督导专家组，简称督导组。第二条督导组是代表学院负责学院教学督导的工作组织，是学院教学质量保障体系的重要组成部分，受教学指导委员领导。第二章组织第三条督导组设主任1名，可由教学指导委员主任兼任，设委员若干名。设秘书1名，由教学秘书兼任。1 .督导组成员由熟悉国家教育方针政策和高等教育的教学规律，了解高校教改动向，教

6、学水平高，教学经验丰富，工作责任心强，治学严谨，办事公正，有威望的教师或教学管理人员担任。2 .督导组成员由各专业推荐，由学院聘任，任期三年。督导组成员可连聘连任。聘期内因故不能履行职责者，可中途终止聘任.3 .学校实行校、院两级督导机制。学院教学督导组，需配合校教学督导委员会，结合本单位教学实际开展工作。第三章责权第七条督导组的主要职责：（一）负责对学院教风、学风、考风、本科教学资源使用、教学质量、教学管理、教学秩序等进行监督、检查和评估。（二）了解并分析全院师生对本科教学的意见和建议，抓住影响教学质量的关键开展调研，形成报告，为学院和学校教学及改革提供参考。（三）完成学院或学校督导委员会委

7、托的其它有关工作。第八条督导组的工作方式：（一）根据工作需要，召开督导组会议，或建议召开教学委员会会议，研究教学工作反馈信息、，交流经验，布置任务。（二）根据学院教学工作实际，制定督导工作计划，通报督导情况，提交建议报告。第九条督导组秉持“以人为本”的理念，采取“督、导、评”相结合的方式，以“督”、“评”为手段，以“导”为目的，完成以下工作职责和内容：（一）全面了解理论教学各环节的实施，对课堂教学秩序、授课效果和学生学习效果进行检查与评价，帮助教师提高教学能力和质量。听课督导重点是“新人、新课、两头、典型”，以及因评奖、晋升及其它需要对教学质量进行评价的相关教师.（二）对各类型实验及其实验项目

8、的实验教学大纲（实验内容）、实验教材（指导书）、实验准备、教师辅导、每组实验人数、学生操作及教师指导、实验报告的完成和批阅情况及管理存档等进行检查和评价。（三）对毕业设计（论文）开题、中期检查和答辩环节，论文质量,课程实习，毕业实习，课程设计，以及基于项目的学习的组织开展、过程管理和实施效果等环节进行检查和评价。（四）对考核方式，考核组织，考场秩序，命题质量，试卷管理,成绩评定，成绩分析和管理等环节进行检查和评价。（五）对教学环境、教学条件、教学秩序、教学管理制度、教学文件等进行检查和评价。（六）对教师教案、课程作业、试卷、毕业论文（设计）、实验报告、实习报告、课程设计、作业等教学档案进行检查

9、和评价。（七）对教师考核和认证提出意见。（八）结合各专业的实际情况，制定相应的督导工作实施细则，真正帮助教师提升职业能力，促进学生好学上进，进而提高教学质量。第十条督导组的工作方工和要求：（一）组长负责工作指导和任务落实。（二）听课采取随机与课前通知相结合的方式，检查采取定期与不定期、普查与抽查相结合的方式。（三）听课或检查后，应与任课教师或相关人员及时交流、反馈意见，肯定成绩和优点，实事求是地指出问题，提出改进建议。（四）秉持客观、公正、科学、合理的态度，在“听课（检查）记录”上认真做好记录和评价。集体做出的评议结果不擅自外传。（五）利用课前、课后时间与教师和学生交谈，了解教师、学生等对教学

10、工作的要求和建议等，并及时总结和反馈。（六）不无故缺席相关活动及会议。第十一条学院为督导组工作提供必要的条件支持，并根据实际工作内容和工作星争取工作报酬。第四章附则第十二条本章程经教学委员会讨论，并报学院党政联席会议批准后，以机械与电气工程学院文件的形式公布，自颁布之日起施行。第十三条本章程由机械与电气工程学院解释。机电建工学院教学督导工作条例（三）为建立健全学院教学质量保障体系，发挥教学督导在稳定教学秩序、规范教学活动、培养青年教师、提高教学质量、促进教学改革等方面的重要作用，在学校本科教学督导制度的规范下，学院成立本科教学督导组。第一条：督导组机构性质学院本科教学督导组是在学院党委领导下对

11、全院本科教学工作进行监督和指导的咨询性机构，是学院教学质量监控和保障体系的重要组成部分。第二条：督导组工作职责本科教学督导组立足本科教学，围绕推进教学改革、提高教学质量、改善教学条件及教学环境、加强教学管理等学校本科教学工作中的重点开展工作。本科教学督导组以“督、导、评、建”为基本原则，收集教与学各方面信息，抓住教学工作中的倾向性问题，做好实地考察和综合分析工作，为学院教学改革和发展提出意见和建议，在提高学院教学质量中发挥作用。本科教学督导组的工作职责包括：（-）督导教师的教：监督培养方案的执行情况，检查课程的教学大纲、教材及教学参考书的选用，抽查教师的授课教案和备课笔记，随时听课，督导授课状

12、况。（二）督导学生的学：了解学生的上课出勤及听课情况，通过与学生交谈等方式，了解教和学各环节存在的问题，帮助学生树立正确的学习目标，掌握良好的学习方法。（三）督导教学管理：对院级教学管理部门的工作进行督导和检查。检查教学秩序及考风、考纪等情况，检查各系教学档案的建设和管理。（四）督导教学条件：对学院的教学设施、教学条件进行检查，并提出意见和建议。（五）参加教学评估：应聘参加学院各系组织的教学评估。（六）反馈教学情况：主要反馈教与学的具体情况，教学工作现状与标准的差距，以及教学管理中存在的问题；根据反馈情况，适时提出合理化建议和整改意见。（七）介绍和推荐先进经验：对教学单位和教学工作人员在教学改

13、革、教学建设和教学管理中，以及教书育人等方面的先进经验予以介绍和推荐，必要时进行专题调研。第三条：组织形式（-）督导组由具有教学管理经历的、有丰富教学（教学管理）经验及较高学术水平的、身体健康的专家组成。（二）教学督导组成员（简称督导员）由院长聘任，任期两年，可以连聘连任，也可以经双方协商提前离任。（三）督导组设组长1名，副组长若干名。第四条：工作制度（-）督导组每学期初须制定出本学期工作计划、每学期末须写出本学期工作总结。（二）本科教学督导组设例会制度，原则上每月召开一次教学督导组例会，必要时可召开临时会议。（三）督导组学期固定工作时间不少于80标准学时，其中听课时间不少于10标准学时；座谈

14、会2-3次；每学期开学前、中、末进行教学资料检查3-5次；实验/上机的教学质量检查，对实验/上机内容、实验/上机教材（或指导书）、教师实验/上机准备、实验/上机分组情况、教师辅导情况、学生实际操作和/上机报告批改情况等展开检查至少5次；毕业设计（论文）的开题、中期和答辩进行过程、校内外实习、实训、课程设计等教学活动、期末考试进行巡视和检查，监督考风考纪情况、教学档案检查，定期对教研室活动记录、教案、试卷、毕业设计（论文）、实验报告、实习报告、毕业论文等教学档案进行督导检查至少5次。（四）本科教学督导在开展各项工作时，做好书面记录，并做到实事求是、公正客观、重视沟通。（五）教学督导的工作根据实际

15、按学校规定发800/月津贴。第五条本条例自发布之日起实施，由机械工程学院党委负责解释。督导组组长：督导组组员：机电建工学院教学督导工作条例（四）为了推进我校教育改革，提高教育教学质量和办学水平，使教学督导组的督导工作科学化、规范化、制度化，特制定本条例。第一条为加强教风、学风、校风建设，强化对教学全过程的质量管理，建立完善的教学质量保障体系，促进教学质量和教学水平的全面提高，学校决定实行教学督导制度。全校的教学工作和教学管理工作必须按本条例接受督导。第二条教学督导在校长及主管教学的副校长直接领导下进行工作，日常工作由教务处负责。教学督导组成员由校长聘任，教学督导组在教务处的安排下开展工作，负责检查、监督、指导全校教学过程中的各个环节。第三条教学督导是教学工作的咨询、指导、监督性机构，教学督导的主要任务是推进教学工作的科学管理，对教学工作进行有效的监督、检查、评估、指导，保证党的教育方针得到贯彻，使教学改革教学建设能够顺利进行。第四条教学督导员聘任条件1 .熟悉国家高等教育的有关教育方针、政策、法规，有较高的思想觉悟与政策水平，思想政治素质好;2 .有较丰富的教学、教学管理工作经验，治学严谨，学术水平高，热心教学研究和教学改革。3 .熟悉我校的教学状况，坚持原则，办事公正，作风正派，实事求是、乐于奉献，责任心强，在教师中有较高的威信。4 .具有副高级以上职称，身体健康，能